(15分)已知CaSO4受熱分解,由于受熱溫度不同,氣體成分也不同。氣體成分可能為SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種。某化學(xué)課外活動小組準(zhǔn)備通過系列實(shí)驗(yàn)探究CaSO4分解生成的氣體,進(jìn)而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式。
【提出猜想】
Ⅰ.所得氣體的成分可能只含 SO3一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有 二種;(填分子式)
Ⅲ.所得氣體的成分可能含有 SO2、SO3、O2三種。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
該化學(xué)課外活動小組準(zhǔn)備通過測定D裝置的增重以及量筒中水的體積,來探究CaSO4分解生成的氣體成分,進(jìn)而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式。
【實(shí)驗(yàn)過程】
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)。已知實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),CaSO4完全分解。
請結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析:
(1)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),G中量筒沒有收集到水,則證明猜想 正確。(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置D的總質(zhì)量增加,能否斷定氣體產(chǎn)物中一定含有SO2而不含SO3?請說明理由: 。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,容易給測定帶來較大誤差的因素有 。
(寫出一種即可)
(4)經(jīng)改進(jìn)后,有兩組同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),由于加熱時(shí)的溫度不同,實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)也不同,
相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)小組 | 稱取CaSO4 的質(zhì)量(g) | 裝置D增加 的質(zhì)量(g) | 量取氣體體積的裝置測量的氣體體積 (折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積) (mL) |
一 | 4.08 | 2.56 | 224 |
二 | 5.44 | 2.56 | 448 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省灌南高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。
回答下列問題:
(1)A中加入的物質(zhì)是______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(2)B中加入的物質(zhì)是________,其作用是 。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到的現(xiàn)象是__________________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到的現(xiàn)象是________,D中收集到的物質(zhì)是________,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省修水縣第一中學(xué)高二第一次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
(15分)已知某有機(jī)物A的質(zhì)譜圖顯示其相對分子質(zhì)量為84,則
(1) 烴A的分子式為_____________。
(2) 若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其一氯取代物只有一種,則烴A的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。
(3) 若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2加成,其加成產(chǎn)物經(jīng)測定分子中含有4個甲基,烴A可能有的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4) 比烴A少一個碳原子且能使溴水褪色的A的同系物有________種同分異構(gòu)體。
(5)若烴A紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振譜表明分子中只有一種類型的氫。在下圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為: ______________________;
C的化學(xué)名稱為_______________________;
E2的結(jié)構(gòu)簡式是________________;
⑥的反應(yīng)類型是______________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省高三下學(xué)期模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(15分)
已知G是合成某高分子化合物的原料,只含C、H、O三種元素,5.9g物質(zhì)G能與1mol/LNaOH的溶液100mL恰好完全反應(yīng),0.1mol物質(zhì)G與足量金屬鈉反應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成2.24L氫氣,分子結(jié)構(gòu)中含有一個甲基,A的分子式為C8H13O2Br,有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
⑴寫出C的結(jié)構(gòu)簡式: .
⑵A中官能團(tuán)名稱是: .
⑶B的同分異構(gòu)體中屬于酯的有多種,任寫其中三種屬于酯類的結(jié)構(gòu)簡式 :
, , .
⑷寫出D→E化學(xué)反應(yīng)方程式: .
⑸寫出反應(yīng)①化學(xué)反應(yīng)方程式:
⑹寫出由F和G 在一定條件下合成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式:
.
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年重慶市高三年級5月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(15分) 已知①~④均為工業(yè)生產(chǎn)及應(yīng)用的常見反應(yīng)。其中常溫下B、D、J、P氣體,E為分子中原子個數(shù)比為1∶l的液體。A的相對分子質(zhì)量為120。(個別反應(yīng)的產(chǎn)物已略去)
試回答下列問題:
(1)反應(yīng)F與N溶液反應(yīng)的離子方程式為________________________________________;
(2)反應(yīng)⑤中當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),氧化劑消耗 g。
(3)反應(yīng)④的離子方程式為______________________________;
右圖是該反應(yīng)原理的示意圖,該裝置中使用的是 (填“陰”或“陽”)離子交換膜。圖中從d處收集到的是 。
(4)工業(yè)上由D制取I的過程可表示為:
由D與B反應(yīng)生成X的反應(yīng)所用的設(shè)備是
①高爐 ②沸騰爐 ③接觸室 ④分餾塔 ⑤吸收塔
已知400℃ 101Kpa時(shí),2D(g) + B(g)2X(g);△H = – 196.6KJ/mol,當(dāng)2 mol D與1 mol B在該條件下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)反應(yīng)放熱186.8 KJ。
在實(shí)際生產(chǎn)中綜合考慮各種因素,為提高D的轉(zhuǎn)化率,工業(yè)選擇了以下哪些條件______
①適當(dāng)升高溫度 ②增大壓強(qiáng) ③使用合適的催化劑 ④及時(shí)移走生成物 ⑤適當(dāng)增大B的濃度 ⑥將反應(yīng)物與生成物在熱交換器中進(jìn)行熱交換
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