分析 (1)②根據(jù)采用逆流冷卻的效果好判斷進水口;
⑤熱的濾液冷卻結(jié)晶過濾得到晶體;
(2)制備過程中需要制備二氧化硫進行反應生成硫代硫酸鈉,二氧化硫是污染性氣體不能排放空氣中,需要用氫氧化鈉溶液吸收;裝置C中用濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫;若換成鹽酸除了反應生成硫代硫酸鈉外還有氯化鈉;
(3)根據(jù):Na2S2O3•5H2O是無色透明晶體,易溶于水,其稀溶液與BaCl2溶液混合無沉淀生成;Na2SO3易被氧化;BaSO3難溶于水,可溶于稀HCl;BaSO4難溶于水,難溶于稀HCl;硝酸、硫酸、鹽酸等性質(zhì)比較可知.
解答 解:(1)②根據(jù)采用逆流冷卻的效果好可知,則應向冷凝管的a處通入水,
故答案為:a;
⑤熱的濾液通過冷卻、結(jié)晶、過濾得到晶體,
故答案為:冷卻結(jié)晶,過濾;
(2)裝置中氫氧化鈉是吸收尾氣的主要作用,因為原料氣二氧化硫是污染性氣體不能排放到空氣中,以防止污染空氣;裝置C中用濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫,反應的方程式為H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2+H2O,換做鹽酸進行反應產(chǎn)物中除了硫代硫酸鹽外,在酸性條件下發(fā)生反應生成單質(zhì)硫和氯化鈉,反應的方程式為4HCl+2Na2S+SO2=4NaCl+3S↓+2H2O,
故答案為:吸收SO2等有害氣體,防止污染空氣;H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2+H2O;4HCl+2Na2S+SO2=4NaCl+3S↓+2H2O;
(3)根據(jù):Na2S2O3•5H2O是無色透明晶體,易溶于水,其稀溶液與BaCl2溶液混合無沉淀生成;Na2SO3易被氧化;BaSO3難溶于水,可溶于稀HCl;BaSO4難溶于水,難溶于稀HCl,以及硝酸具有強氧化性、加入硫酸會引入硫酸根離子可知,取適量產(chǎn)品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,過濾,用蒸餾水洗滌沉淀,向沉淀中加入足量稀鹽酸,若沉淀未完全溶解,并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,則可以確定產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4,
故答案為:過濾,用蒸餾水洗滌沉淀,向沉淀中加入足量稀鹽酸.
點評 本題考查了物質(zhì)制備實驗方案的設計和制備過程分析應用,主要是實驗基本操作的應用,掌握基礎,側(cè)重于學生的分析能力、實驗能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗原理的探究,題目難度中等.
科目:高中化學 來源:2017屆江西省高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向含amolFeCl2的溶液中加入含bmolBr2的溴水,充分反應。下列說法不正確的是
A.離子的還原性強弱:I- >Fe2+ >Br-
B.當a≥b時,發(fā)生的離子反應:2I-+ Br2= I2+2Br-
C.當3a≤2b時,發(fā)生的離子反應:2Fe2++2I-+2Br2=2Fe3++I2+4Br-
D.當5a=4b時,反應后的離子濃度之比:c(Fe2+):c(Fe3+):c(Br-)=1:1:5
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
由C16O和C18O組成的混合氣體與同溫、同壓下空氣(平均相對分子質(zhì)量為29)的密度相同,則下列關(guān)系正確的是
A.混合氣體中C16O與C18O的分子數(shù)之比為14:15
B.混合氣體中C16O與C18O的物質(zhì)的量之比為1:1
C.混合氣體中C16O與C18O的質(zhì)量之比為15:14
D.混合氣體中C16O與C18O的密度之比為1:1
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 葡萄糖酸鈣 | 葡萄糖酸 | 溴化鈣 | 氯化鈣 |
水中的溶解性 | 可溶于冷水 易溶于熱水 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |
乙醇中的溶解性 | 微溶 | 微溶 | 可溶 | 可溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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