關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是

A.裝置①可用于分離沸點(diǎn)不同且互溶的液體混合物

B.裝置②可用于吸收HCl氣體,并防止倒吸

C.以NH4Cl為原料,裝置③可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量的NH3

D.裝置④中從b口進(jìn)氣可用排水法收集NO2、CO等氣體

 

A

【解析】裝置①是蒸餾裝置,可用于分離沸點(diǎn)不同且互溶的液體混合物;裝置②中的導(dǎo)氣管插入水中,將導(dǎo)致倒吸;裝置③中,NH4Cl受熱分解產(chǎn)生的NH3和HCl在試管口又重新化合生成NH4Cl,故不能用來(lái)制取NH3;NO2可與水作用,故不能用排水法收集。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)電解三池的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

下列圖示中關(guān)于銅電極的連接錯(cuò)誤的是

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的量及相關(guān)計(jì)算(解析版) 題型:選擇題

下表為四種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度的數(shù)值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷四種溶液中密度最小的是

溶液

KOH

HNO3

CH3COOH

HCl

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(%)

56

63

60

36.5

物質(zhì)的量濃度c(mol·L-1)

14.3

13.8

10.6

11.8

 

A.HCl B.HNO3 C.CH3COOH D.KOH

 

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向四支試管中分別加入少量不同的無(wú)色溶液進(jìn)行如下操作,結(jié)論正確的是

 

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

滴加BaCl2溶液

生成白色沉淀

原溶液中有

B

滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置

下層溶液顯紫色

原溶液中有I-

C

用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)

火焰呈黃色

原溶液中有Na+、無(wú)K+

D

滴加稀NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口

試紙不變藍(lán)

原溶液中無(wú)

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的分離和提純(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是

A.裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物

B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體

C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸

D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)燃燒熱與蓋斯定律(解析版) 題型:選擇題

肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N?N為154,則斷裂1molN?H鍵所需的能量(kJ)是

A.194 B.391 C.516 D.658

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)熱化學(xué)方程式的正誤判斷及書寫(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中,SO2在接觸室中被催化氧化為SO3,已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),F(xiàn)將2 mol SO2、1 mol O2充入一密閉容器充分反應(yīng)后,放出熱量98.3 kJ,此時(shí)測(cè)得SO2的轉(zhuǎn)化率為50%。下列熱化學(xué)方程式正確的是

A.2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g) ΔH=+196.6 kJ·mol-1

B.2SO2(g)+O2(g) SO3(g) ΔH=-98.3 kJ·mol-1

C.SO2(g)+O2(g) SO3(g) ΔH=+98.3 kJ·mol-1

D.SO2(g)+O2(g) SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性(解析版) 題型:選擇題

25°C時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2OH++OH-,下列敘述正確的是

A.將純水加熱到950C時(shí),Kw變大,pH不變,水仍呈中性

B.向純水中加入稀氨水,平衡逆向移動(dòng),c(OH-)增大,Kw變小

C.向純水中加人少量固體碳酸鈉,c(H+)減小,Kw不變,促進(jìn)水的電離

D.向純水中加入醋酸鈉或鹽酸,均可抑制水的電離,Kw不變

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原規(guī)律(解析版) 題型:選擇題

向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,藍(lán)色溶液變?yōu)樽厣T傧蚍磻?yīng)后的溶液中通入過量的SO2氣體,溶液變成無(wú)色。則下列說法正確的是

A.滴加KI溶液時(shí),KI被氧化,CuI是氧化產(chǎn)物

B.通入SO2后溶液逐漸變成無(wú)色,體現(xiàn)了SO2的漂白性

C.通入22.4 L SO2參加反應(yīng)時(shí),有2NA個(gè)電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

D.上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2

 

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