(1)A的化學(xué)式是__________________。?
(2)可用于除去B中水分的干燥劑是___________。 收集氣體B的方法是________________。?
(3)收集氣體C的方法是_____________。?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)A的水溶液顯弱酸性,用離子方程式表示其原因_____________________________。
(2)氣體B的干燥劑是__________________,按上圖(b)裝好儀器,收集氣體B的方法是
___________________________________________。
檢驗(yàn)氣體B已集滿的方法是________________________________。
(3)干燥的藍(lán)色石蕊試紙遇到干燥的氣體C不變色的原因是______________________。
(4)加熱時(shí),甲酸催化脫水可制得一氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
根據(jù)這個(gè)反應(yīng)制取一氧化碳的發(fā)生裝置與制取氣體_________(填“B”或“C”)的裝置相同。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有廣泛應(yīng)用,研究其性質(zhì)有重要意義。
A是一種白色晶體,它與濃NaOH溶液共熱,放出無色氣體B。用圓底燒瓶收集干燥的B。按如圖裝置,引發(fā)紫色石蕊溶液上噴,可以得到藍(lán)色噴泉;A與濃H2SO4反應(yīng),放出無色氣體C。用圓底燒瓶收集干燥的C,仍按下圖裝置,引發(fā)紫色石蕊溶液上噴,可以得到紅色噴泉。
(1)寫出A與濃NaOH溶液共熱生成B的離子方程式
;
(2)可用于除去B中水分的干燥劑是______________;
收集氣體C的方法是______________________________;
(3)引發(fā)紫色石蕊溶液上噴的操作是 ;
(4)在同溫同壓下,相同體積的兩個(gè)燒瓶分別充滿氣體B和氣體C,做噴泉實(shí)驗(yàn)后,水都充滿燒瓶,兩個(gè)燒瓶中所得溶液的物質(zhì)的量濃度之比是_____________。
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