分析 (1)①金屬銅和硫酸不反應(yīng),鋅片、銅片和硫酸形成的原電池中,金屬銅為正極;
②根據(jù)正極反應(yīng):2H++2e-=H2↑,當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2L即0.5mol的氫氣時(shí),轉(zhuǎn)移電子是1mol,減少的氫離子為1mol,所以剩余的硫酸的濃度為2.2-1=1.2mol/L,負(fù)極上的電極反應(yīng)式為:Zn→Zn2++2e-,當(dāng)轉(zhuǎn)移電子1mol時(shí),生成鋅離子的量為0.5mol來(lái)計(jì)算;
③鐵片、石墨和氯化鈉溶液構(gòu)成的原電池中,金屬鐵發(fā)生吸氧腐蝕,正極氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),負(fù)極鐵失電子生成二價(jià)鐵發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)放電時(shí),是原電池的工作原理,正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng);負(fù)極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng);
解答 解:(1)①金屬銅和硫酸不反應(yīng),不會(huì)產(chǎn)生氣泡,鋅片、銅片和硫酸形成的原電池中,金屬銅為正極,該極上氫離子得電子生成氫氣,電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑,故答案為:沒(méi)有;2H++2e-=H2↑;
②根據(jù)正極反應(yīng):2H++2e-=H2↑,當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2L即0.5mol的氫氣時(shí),轉(zhuǎn)移電子是1mol,減少的氫離子為1mol,所以剩余的硫酸的濃度為2.2-1=1.2mol/L,負(fù)極上的電極反應(yīng)式為:Zn→Zn2++2e-,當(dāng)轉(zhuǎn)移電子1mol時(shí),生成鋅離子的量為0.5mol,所以c(ZnSO4)=1mol/L,
故答案為:c(H2SO4)=1.2mol/L;c(ZnSO4)=1mol/L;
③鐵片、石墨和氯化鈉溶液構(gòu)成的原電池中,金屬鐵發(fā)生吸氧腐蝕,正極上是氧氣得電子發(fā)生,電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-,負(fù)極鐵失電子生成二價(jià)鐵發(fā)生氧化反應(yīng),所以負(fù)極質(zhì)量變化 1.68g時(shí),電池中有$\frac{1.68}{56}$×2=0.06mol電子通過(guò),故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-;0.06;
(2)放電時(shí),正極PbO2得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為PbO2(s)+2e-+SO42-(aq)+4H+(aq)=PbSO4(s)+2H2O(l);負(fù)極鉛失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為Pb-2e-+SO42-=PbSO4,
故答案為:負(fù)極Pb(s)-2e-+SO42-(aq)=PbSO4(s);正極PbO2(s)+2e-+SO42-(aq)+4H+(aq)=PbSO4(s)+2H2O(l);
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生原電池的工作原理知識(shí),影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素等,難度中等,題目較為綜合,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.2% | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.0% | ||
C. | 溶液的物質(zhì)的量濃度是2.4 mol/L | D. | 溶質(zhì)和溶劑的物質(zhì)的量之比是1:40 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Z是酸性氧化物 | B. | Z的水化物是堿 | ||
C. | Z的化學(xué)式為X2Y | D. | Z的水化物的酸性強(qiáng)于硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用質(zhì)譜法 | B. | 利用金屬鈉 | ||
C. | 利用紅外光譜 | D. | 利用核磁共振氫譜 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、Cl-、SO42-、K+ | B. | K+、OH-、CO32-、Na+ | ||
C. | Mg2+、OH-、Cl-、Na+ | D. | Ag+、NO3-、Cl-、K+ |
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