下列關(guān)于常見有機(jī)物的說(shuō)法中正確的是(  )
A、乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原理相同
B、甲烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)可以制取較純凈的一氯甲烷
C、乙烯和乙烷可用酸性高錳酸鉀溶液來(lái)鑒別
D、苯分子中含有碳碳雙鍵,所以苯可以和H2發(fā)生加成
考點(diǎn):乙烯的化學(xué)性質(zhì),甲烷的化學(xué)性質(zhì),苯的性質(zhì)
專題:
分析:A.乙烯能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng),苯與溴水不反應(yīng);
B.烷烴的氯代反應(yīng)可得到一系列鹵代烴和鹵化氫;
C.烯烴能使酸性高錳酸鉀褪色;
D.苯分子不含碳碳雙鍵.
解答: 解:A.乙烯使溴水褪色是因?yàn)橐蚁┠軌蚺c溴發(fā)生加成反應(yīng),苯能夠使溴水褪色是因?yàn)榘l(fā)生萃取,故A錯(cuò)誤;
B.甲烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)可生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳及氯化氫,故B錯(cuò)誤;
C.乙烯能使高錳酸鉀溶液褪色,而甲烷不能,現(xiàn)象不同,可鑒別,故C正確;
D.苯分子不含碳碳雙鍵,苯分子中碳碳鍵是介于單鍵和雙鍵中特殊的化學(xué)鍵,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的性質(zhì),熟悉有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.1mol/LCH3COOH溶液CH3COOH?CH3COOH-+H+,對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是( 。
A、加水時(shí),平衡向逆向移動(dòng)
B、加入少量固N(yùn)aOH體,平衡向正向移動(dòng)
C、加入少量0.1mol/L鹽酸,溶液c(H+)減小
D、加入少量CH3COONa固體,平衡向正向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)與其用途不相對(duì)應(yīng)的是(  )
A、SiO2--制光纖
B、Si和Ge--半導(dǎo)體材料
C、鋼化玻璃--汽車窗玻璃
D、氮化硅陶瓷--導(dǎo)熱劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、3Fe+4H2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
B、Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
C、Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O
D、2F2+2H2O═4HF+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分散系的敘述不正確的是( 。
A、分散系的分類:
B、用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體,可以加以區(qū)分
C、把FeCl3飽和溶液滴入到蒸餾水中,以制取Fe(OH)3膠體
D、如圖所示是樹林中的晨曙,該反應(yīng)與丁達(dá)爾效應(yīng)有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有機(jī)物的說(shuō)法,正確的是( 。
A、屬于芳香族化合物
B、屬于酚類物質(zhì)
C、不能由有機(jī)物催化加氫得到
D、能由有機(jī)物催化加氫得到

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①氯水和液氯都能使干燥的有色布條褪色; ②食鹽屬于鹽類,純堿屬于堿類;③冰和干冰既是純凈物又是化合物;④青銅和目前流通的1元硬幣都是合金;⑤石油、甘油、豆油都屬于油脂.
A、①④B、③④C、③⑤D、②⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期主族元素A、B、C、D原子序數(shù)依次遞增,A、B、D三種元素既不同周期也不同主族,且三元素原子的最外層電子數(shù)之和為13,B與C同周期,C的最外層電子數(shù)比B的最外層電子數(shù)多1.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、元素D的單質(zhì)只能做氧化劑
B、元素B和D可以形成化學(xué)式為BD3的共價(jià)化合物
C、A、B兩種元素形成的化合物的空間構(gòu)型一定是三角錐形
D、元素A、C不可能形成結(jié)構(gòu)式為A-C-C-A的化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是( 。
A、乙酸、葡萄糖、淀粉的最簡(jiǎn)式均為CH2O
B、羧基的電子式為
C、乙醇分子的比例模型為
D、2-羧基丁酸的鍵線式為

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