【題目】某溶液X呈無(wú)色,且僅可能含有Ba2+、Na+、NH4+、H+、Cl-、I-、SO32-、SO42-八種離子中的幾種(不考慮水的電離,且溶液中各離子濃度均為0.1 mol·L-1,向該溶液中滴加少量新制氯水,所得溶液仍為無(wú)色。下列關(guān)于溶液X的分析中不正確的是
A. 肯定不含Cl- B. 肯定不含H+
C. 肯定不含NH4+ D. 肯定含有SO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制“酸雨”是防治大氣污染的重要問(wèn)題之一。煤燃燒排放的煙氣含有SO2和NOx,形成酸雨、污染大氣,可采用Ca(ClO)2溶液作為吸收劑可同時(shí)對(duì)煙氣進(jìn)行脫硫、脫硝,回答下列問(wèn)題:
(1)Ca(ClO)2的化學(xué)名稱為_______,其中氯元素的價(jià)態(tài)_______;
(2)工業(yè)上制備Ca(ClO)2的化學(xué)方程式______________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室在鼓泡反應(yīng)器中通入含有SO2的煙氣,反應(yīng)溫度為323 K,Ca(ClO)2溶液濃度為5×103mol·L1。反應(yīng)一段時(shí)間后溶液中離子濃度的分析結(jié)果如下表:
離子 | SO42 | Cl |
c/(mol·L1) | 5×103 | 1×102 |
寫(xiě)出Ca(ClO)2溶液在脫硫過(guò)程中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)目前可用電化學(xué)方法處理由二氧化硫引起的酸雨。常見(jiàn)的一種方法是惰性電極電解氫溴酸,將其產(chǎn)物之一用水溶解配成溶液去淋洗含二氧化硫的廢氣。上述吸收廢氣發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為:______;這種方法是否符合綠色化學(xué)、原子經(jīng)濟(jì)的原則___(答是或否),請(qǐng)說(shuō)明理由____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),腐蝕嚴(yán)重的青鋼器表面大都存在CuC1。關(guān)于CuCl 在青銅器腐蝕過(guò)程中的催化作用,下列敘述不正確的是
A. 降低了反應(yīng)的活化能
B. 增大了反應(yīng)的速率
C. 沒(méi)有改變化學(xué)反應(yīng)過(guò)程
D. 沒(méi)有改變反應(yīng)的平衡常數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,且互不同族;其中只有兩種為金屬;X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等;X與W、Y與Z這兩對(duì)原子的最外層電子數(shù)之和均為9。單質(zhì)Y和W都可與濃的NaOH溶液反應(yīng)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 原子半徑:Y>Z>W
B. 非金屬性最強(qiáng)的元素為W
C. Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可與NaOH溶液反應(yīng)
D. YW3為離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是________。
(2)甲組同學(xué)取2mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為______________________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是___________。
(4)丙組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl3溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________;一段時(shí)間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在復(fù)雜的體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問(wèn)題。下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷正確的是( )
A. 在含有等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-溶液中,逐滴加入鹽酸:OH-、CO32-、 AlO2-
B. 在含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2溶液中,緩慢通人氯氣:I-、Fe2+、 Br-
C. 在含等物質(zhì)的量的KOH、Ba(OH)2溶液中,緩慢通入CO2: KOH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
D. 在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+溶液中加入鋅粉:Cu2+、Fe3+、H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒法是測(cè)定有機(jī)化合物化學(xué)式的一種重要方法。在一定溫度下取0.2 mol某氣態(tài)烴A在O2中完全燃燒,生成CO2和水蒸氣,放出熱量Q kJ,將生成物依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重14.4g,堿石灰增重35.2g。將烴A加入酸性KMnO4溶液或Br2的CCl4溶液,均能使它們褪色。
(1)通過(guò)計(jì)算求出烴A的分子式;
(2)已知烴A分子結(jié)構(gòu)高度對(duì)稱且有兩個(gè)甲基,請(qǐng)寫(xiě)出烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(3)寫(xiě)出烴A使Br2的CCl4溶液褪色的化學(xué)方程式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì)的事實(shí)是
A.醋酸水溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅
B.醋酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳
C.c(H+)相同的醋酸和鹽酸相比較,醋酸溶液的濃度大
D.物質(zhì)的量濃度和體積均相同的醋酸和鹽酸可中和等物質(zhì)的量的NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M、N、W、Q是元素周期表中1-20號(hào)元素,其原子序數(shù)依次增大,且M、N、W相鄰。M的核電荷數(shù)為N的核外電子數(shù)的一半,N與Q可形成化合物Q2N。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:N的氫化物>W(wǎng)的氫化物
B. 簡(jiǎn)單離子的半徑:Q的離子>W(wǎng)的離子>N的離子
C. NM2、Q2N都是含有極性鍵的化合物
D. W和M元素可形成W2M等化合物
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