下列說法中正確的是 A．6.8 g熔融KHSO4與3.9 g熔融Na2O2中陰離子數(shù)目相同

B．某金屬陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其與Cl－形成的強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物

C．二硫化碳是直線形非極性分子，其電子式為

D．中子數(shù)為18的氯原子可表示為18Cl

 

A

【解析】熔融KHSO4中陰離子為HSO，熔融Na2O2中陰離子為O，6.8 g熔融KHSO4與3.9 g熔融Na2O2中陰離子數(shù)目均為0.05NA，A項(xiàng)正確；Al3＋與Cl－形成的AlCl3為共價(jià)化合物，B項(xiàng)錯(cuò)；CS2的結(jié)構(gòu)與CO2的類似，其電子式為，C項(xiàng)錯(cuò)；原子的左上角應(yīng)是原子的質(zhì)量數(shù)，中子數(shù)為18的氯原子應(yīng)表示為35Cl，D項(xiàng)錯(cuò)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)電解規(guī)律及電化學(xué)計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

用惰性電極電解硫酸銅溶液，整個(gè)過程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量與產(chǎn)生氣體總體積的關(guān)系如圖所示(氣體體積均在相同狀況下測(cè)定)。欲使溶液恢復(fù)到起始狀態(tài)，可向溶液中加入

 

A．0.1 mol CuO　　　　　 B．0.1 mol CuCO3

C．0.1 mol Cu(OH)2    D．0.05 mol Cu2(OH)2CO3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)環(huán)境污染與保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)海洋中部分資源的利用的說法不正確的是

 

A．工業(yè)上利用Cl2與澄清石灰水反應(yīng)制取漂白粉

B．用MgCl2·6H2O晶體制無水MgCl2，需在HCl氣流中加熱脫水

C．SO2水溶液吸收Br2的化學(xué)方程式為Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr

D．粗碘中混有少量ICl和IBr可加入KI進(jìn)行升華提純

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的量及相關(guān)計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，已知有關(guān)某溶液的一些數(shù)據(jù)：①溶液的質(zhì)量 ②溶劑的質(zhì)量 ③溶液的體積 ④溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量 ⑤溶質(zhì)(氣體)的體積(Vm已知) ⑥溶液的密度 ⑦溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。利用下列各組數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液的物質(zhì)的量濃度，不能算出的一組是

A．③⑤ B．②④⑤⑥ C．①④⑥ D．①②③④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的量及相關(guān)計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

一定體積的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鉀溶液，若將其蒸發(fā)掉50 g水后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)恰好增大1倍，溶液體積變?yōu)?2.5 mL。則濃縮后溶液的物質(zhì)的量濃度為

A．2.2 mol·L－1 B．4 mol·L－1

C．5 mol·L－1 D．6.25 mol·L－1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

下列①～④四個(gè)圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的相關(guān)物質(zhì)的制備裝置，其中正確的是

A．用裝置①可以制備氨氣

B．若裝置②中X物質(zhì)為苯，可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量氨水，并防止發(fā)生倒吸

C．裝置③可用于制備并收集少量NO2氣體

D．裝置④可用火柴頭燃燒制備少量SO2，并檢驗(yàn)產(chǎn)生的SO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

選用實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)燃燒熱與蓋斯定律（解析版） 題型：選擇題

某一化學(xué)反應(yīng)在不同條件下的能量變化曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．化學(xué)催化比酶催化的效果好

B．使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的熱效應(yīng)

C．使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的能耗

D．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氮?dú)�、氧化物及硝酸（解析版�?/span> 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證NO2的氧化性和NO的還原性，設(shè)計(jì)了如下裝置制取NO2和NO，并驗(yàn)證其性質(zhì)：

 

(1)寫出甲中反應(yīng)的離子方程式：_____________________

乙中的現(xiàn)象是__________________________________________________

可證明NO2的氧化性；在丙中鼓入空氣后的現(xiàn)象是_____________________________________，可證明NO的還原性。

(2)實(shí)驗(yàn)前丙中充滿水的作用是________________________________________

(用反應(yīng)的化學(xué)方程式和簡(jiǎn)要文字回答)。

(3)小華對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為乙中的現(xiàn)象不足以證明NO2的氧化性，他的理由是_________________________________________________。

你認(rèn)為怎樣才能準(zhǔn)確證明NO2的氧化性？___________________________

(簡(jiǎn)要回答出原理和現(xiàn)象即可)。

 

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