2.下列敘述正確的是( 。
A.1mol H2O的質(zhì)量為18g/mol
B.常溫常壓下,0.05NA個CO2分子所占的體積是1.12L
C.3.01×1023個SO2分子的質(zhì)量為32g
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下2gO2與3gO3所含原子個數(shù)相等

分析 A、質(zhì)量單位是g;
B、常溫常壓下,Vm≠22.4L/mol;
C、根據(jù)公式m=nM=$\frac{N}{{N}_{A}}$M來計算;
D、根據(jù)公式m=nM=$\frac{N}{{N}_{A}}$M來計算.

解答 解:A、1mol H2O的質(zhì)量為18g,故A錯誤;
B、標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,0.05NA個即0.05molCO2分子所占的體積是V=nVm=1.12L,此時Vm=22.4L/mol,但是常溫常壓下,Vm≠22.4L/mol,此時體積不是1.12L,故B錯誤;
C、3.01×1023個SO2分子的質(zhì)量為$\frac{3.01×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}}$×64g/mol=32g,故C正確;
D、2gO2與3gO3所含原子個數(shù)之比是:$(\frac{2}{32}×2):(\frac{3}{48}×3)$≠1:1,即含有的氧原子數(shù)不相等,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查阿伏伽德羅常數(shù)、物質(zhì)的量的有關(guān)計算等知識,注意標(biāo)準(zhǔn)狀況下的條件,本題難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.25℃時進(jìn)行四組實驗,其中“實驗內(nèi)容”與對應(yīng)“現(xiàn)象或結(jié)論”關(guān)系錯誤的是( 。
選項實驗內(nèi)容現(xiàn)象或結(jié)論
A向2SO2+O2?2SO3的平衡體系中加入由18O構(gòu)成的氧氣則SO2中的18O的含量會增加
B以石墨為電極,電解KI溶液(其中含有少量酚酞)陰極逸出氣體且附近溶液呈現(xiàn)紅色
CFeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl
平衡體系中加入少量KSCN固體,溶液顏色加深
恒溫時增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動
D向pH=1的鹽酸和醋酸各0.5L的溶液中各加入1.4g鐵粉醋酸中生成H2的速率快且最終氣體量多
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了將粗MnO2 (含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純凈MnO2的實驗,其流程如圖:

請回答下列問題:
(1)第①步加硫酸時,粗MnO2樣品中的MnO和MnCO3轉(zhuǎn)化為(填化學(xué)式)MnSO4
(2)第①步反應(yīng)中的硫酸能否用鹽酸代替?否(填“能”或“否”),理由是鹽酸能被二氧化錳氧化成氯氣.
(3)第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5Mn2++2ClO3-+4H2O=5MnO2+Cl2↑+8H+
(4)取17.4g MnO2與200g 36.5%的濃鹽酸(足量)反應(yīng),將反應(yīng)后剩余的溶液用水稀釋至500mL,稀釋后溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為3.2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.按要求寫出對應(yīng)的方程式:
(1)H++HCO3-=H2O+CO2↑(寫出符合該離子反應(yīng)的兩種不同類型的化學(xué)方程式)HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑;NaHSO4+NaHCO3=Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)KAl(SO42在水溶液中的電離方程式:KAl(SO42=K++Al3++2SO42-
(3)足量碳酸氫鈣和飽和石灰水反應(yīng)的離子方程式:HCO3-+H+=H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.3.01×1023個OH-與0.25molH2S具有相同的質(zhì)子數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某溫度下,在體積為1L的密閉容器中,存在如下關(guān)系:xHF(g)?(HF)x(g),反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時間變化關(guān)系如圖.下列說法錯誤的是( 。
A.x=2
B.平衡時混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是23.3g/mol
C.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.25 L•mol-1
D.t1時刻,保持恒溫恒容,再充入1mol HF(g),重新達(dá)到平衡時,$\frac{c[(HF)_{x}]}{c(HF)}$增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題,當(dāng)閉合該裝置的電鍵時,觀察到電流的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
請回答下列問題:
(1)甲池為原電池(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”),丙池為電解池(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”).
(2)乙池中A(石墨)電極的名稱為陽極(填“正極”、“負(fù)極”或“陰極”、“陽極”),陽極電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+H2O
(3)寫出甲池中通入CH3OH電極的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O
(4)當(dāng)乙池中B極質(zhì)量增加5.40g時,甲池中理論上消耗O2的體積為280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),丙池中極析出1.6g銅.
(5)若丙中電極不變,將其溶液換成NaCl溶液,電鍵閉合一段時間后,甲中溶液的pH將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”),丙中溶液的pH將增大(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列做法不利于“開源節(jié)流”的是(  )
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/td>
B.大力開采煤、石油和天然氣,以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
C.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
D.減少資源消耗,注重資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.把Na2CO3和NaHCO3固體的混合物取出一定量經(jīng)充分加熱后,剩余固體的質(zhì)量比原混合物質(zhì)量減輕15.5克,另取相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3的混合物加足量鹽酸,結(jié)果逸出22.4L CO2(標(biāo)況),試求原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊答案