A. | a、b、c的簡單離子中,a的離子半徑最大 | |
B. | c、d、f最高價氧化物對應的水化物兩兩之間均可發(fā)生反應 | |
C. | e的氫化物比f的氫化物的穩(wěn)定性高 | |
D. | a、e可形成一種新型無機非金屬材料--高溫結(jié)構陶瓷 |
分析 由圖可知,a、b、c、d、e、f分別為N、O、Na、Al、Si、Cl,
A.具有相同電子排布的離子中,原子序數(shù)大的離子半徑;
B.c、d、f最高價氧化物對應的水化物分別為NaOH、Al(OH)3、HClO4,Al(OH)3具有兩性;
C.非金屬性越強,對應氫化物越穩(wěn)定;
D.a(chǎn)、e可形成氮化硅,為原子晶體,熔點高.
解答 解:由圖可知,a、b、c、d、e、f分別為N、O、Na、Al、Si、Cl,
A.具有相同電子排布的離子中,原子序數(shù)大的離子半徑小,則a、b、c的簡單離子中,a的離子半徑最大,故A正確;
B.c、d、f最高價氧化物對應的水化物分別為NaOH、Al(OH)3、HClO4,Al(OH)3具有兩性,則兩兩之間均可發(fā)生反應,故B正確;
C.非金屬性f>e,f的氫化物比e的氫化物的穩(wěn)定性高,故C錯誤;
D.a(chǎn)、e可形成氮化硅,為原子晶體,熔點高,則為新型無機非金屬材料,制作高溫結(jié)構陶瓷,故D正確;
故選C.
點評 本題考查位置、結(jié)構與性質(zhì),為高頻考點,把握元素的位置、性質(zhì)、元素化合物及周期律等為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意選項D為解答的難點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H5OH(CH3COOH),加足量CaO,蒸餾 | |
B. | CO2(SO2),酸性KMnO4溶液、濃硫酸,洗氣 | |
C. | KNO3晶體(NaCl),蒸餾水,結(jié)晶 | |
D. | HNO3溶液(H2SO4),適量BaCl2溶液,過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 最高價氧化物水化物的堿性:Y<Z | B. | 簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X<W | ||
C. | 簡單離子的半徑:Y<X | D. | X分別與Z、W形成化合物的熔點:Z<W |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
編號 性質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |
原子半徑(10-10m) | 0.74 | 1.60 | 1.52 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 0.89 | |
主 要 化 合 價 | 最高價 | +2 | +1 | +5 | +7 | +1 | +5 | +2 | |
最低價 | -2 | -3 | -1 | -3 |
A. | ③和⑥、④和⑦分別處于同一主族 | |
B. | 元素④處于第3周期ⅤA族 | |
C. | 元素⑥對應的氫氧化物是強堿 | |
D. | 元素①與元素⑥形成的化合物中不可能存在共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | I2、Br2、Cl2、F2 | B. | Li、Na、K、Rb | C. | F2、Cl2、Br2、I2 | D. | F-、Cl-、Br-、I- |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | 只有③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣燃煤脫硫技術,減少SO2污染,同時把煤粉碎了再燃燒以提高煤的燃燒效率 | |
B. | 開發(fā)太陽能、風能和氫能等能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 | |
C. | 采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) | |
D. | 在汽車尾氣處理器中使用新的催化劑,促使平衡2CO+2NO?2CO2+N2向正反應方向移動,減少污染物的排放 |
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