A. | 等物質(zhì)的量的Ba (OH)2與NH4HSO4在溶液中反應(yīng):Ba2++2OH-+NH4++H++SO42-→BaSO4↓+NH3•H2O+H2O | |
B. | 氫氧化鐵與足量的氫溴酸溶液反應(yīng):Fe(OH)3+3H+→Fe3++3H2O | |
C. | 向溴化亞鐵溶液中通入少量氯氣:2Fe2++Cl2→2Fe3++2Cl- | |
D. | 酸性條件下KIO3溶液和KI溶液反應(yīng)生成I2:IO3-+5I-+3H2O→3I2+6OH- |
分析 A.二者物質(zhì)的量相等,銨根離子和氫離子恰好完全反應(yīng);
B.氫溴酸為強(qiáng)酸,二者反應(yīng)生成溴化鐵和水;
C.氯氣少量,亞鐵離子的還原性大于溴離子,則只有亞鐵離子反應(yīng);
D.酸性條件下反應(yīng)產(chǎn)物中不會(huì)存在氫氧根離子.
解答 解:A.等物質(zhì)的量的Ba (OH)2與NH4HSO4在溶液中反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、一水合氨和水,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++2OH-+NH4++H++SO42-→BaSO4↓+NH3•H2O+H2O,故A正確;
B.氫氧化鐵與足量的氫溴酸溶液反應(yīng)的離子方程式為:Fe(OH)3+3H+→Fe3++3H2O,故B正確;
C.向溴化亞鐵溶液中通入少量氯氣,只有亞鐵離子反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2→2Fe3++2Cl-,故C正確;
D.酸性條件下KIO3溶液和KI溶液反應(yīng)生成I2,反應(yīng)產(chǎn)物中不會(huì)存在氫氧根離子,正確的離子方程式為:6H++IO3-+5I-→3I2+3H2O,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書(shū)寫(xiě)判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子方程式的書(shū)寫(xiě)原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合原化學(xué)方程式等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將氣體通入溴水或酸性高錳酸鉀溶液,溶液顏色無(wú)變化,則無(wú)法確定氣體成分 | |
B. | 用導(dǎo)管導(dǎo)出氣體并點(diǎn)燃,用澄清石水水濕潤(rùn)的燒杯罩在火焰上方 | |
C. | 氣體點(diǎn)燃后,火焰呈淡藍(lán)色,用燒杯罩著于火焰上方,燒杯壁上有水珠產(chǎn)生,則證明該氣體一定是氫氣 | |
D. | 若上述B和C的現(xiàn)象都能出現(xiàn),可肯定該氣體是甲烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+和CO32- | B. | HCO3-和H+ | C. | Na+、HCO3-和H+ | D. | HC03-和HSO4- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原電池的負(fù)極、電解池的陽(yáng)極都發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 原電池中,溶液中的陰離子移向正極 | |
C. | 雙液原電池中的鹽橋是為了聯(lián)通電路,所以也可以用金屬導(dǎo)線代替 | |
D. | 電解時(shí)電解池的陽(yáng)極一定是陰離子放電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用兩只250 mL的容量瓶配制0.1 mol/L 500 mL的NaOH溶液 | |
B. | 用量筒測(cè)得排水法收集制得的氫氣體積為50.28 mL | |
C. | 常溫常壓下測(cè)得1 mol N2的質(zhì)量為28 g | |
D. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)得2.50 g膽礬,受熱充分失水后,固體質(zhì)量減輕0.90 g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)硫在空氣中燃燒可生成SO2 | |
B. | SO2能使品紅溶液褪色,加熱可恢復(fù)紅色 | |
C. | SO2能使加酚酞的NaOH溶液褪色是因?yàn)樗芘cNaOH反應(yīng) | |
D. | SO2和Cl2都具有漂白作用,所以將兩種氣體同時(shí)作用于潮濕有色物,可大大增強(qiáng)漂白作用 |
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