某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后，經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低．該學(xué)生得出了以下原因，其中是使溶液濃度偏低的原因的是（　�。�
A．容量瓶剛用氫氧化鈉溶液潤洗過
B．在轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不小心灑落瓶外
C．在燒杯中溶解了氫氧化鈉后，趁熱將溶液到入容量瓶，并迅速配成了溶液
D．定容時(shí)，俯視刻度線
A、容量瓶剛用氫氧化鈉溶液潤洗過，會(huì)時(shí)溶質(zhì)的物質(zhì)的量增加，溶液濃度偏高，故A錯(cuò)誤；
B、轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不小心灑落瓶外，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶液濃度偏低，故B正確；
C、液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，氫氧化鈉溶解放熱，未冷卻到室溫，趁熱將溶液到入容量瓶，并迅速配成了溶液，會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小，溶液濃度偏高，故C錯(cuò)誤；
D、定容時(shí)俯視刻度線，會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小，溶液濃度偏大，故D錯(cuò)誤；
故選B．
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某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后，經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低．該學(xué)生找出以下原因，其中不會(huì)使溶液濃度偏低的是（　�。�

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某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后，經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低．該學(xué)生得出了以下原因，其中是使溶液濃度偏低的原因的是（　�。�

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某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量溶度的氫氧化鈉溶液時(shí)，造成所配溶液濃度偏高的原因是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后，經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低。該學(xué)生找出以下原因，其中不會(huì)使溶液濃度偏低的是（  ）

A．沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次，并將洗液移入容量瓶中

B．容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒有烘干

C．定容時(shí)，滴加蒸餾水，先使液面略高于刻度線，再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切

D．定容時(shí)仰視刻度線

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆遼寧省營口市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后，經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低。該學(xué)生得出了以下原因，其中是使溶液濃度偏低的原因的是

   A、容量瓶剛用氫氧化鈉溶液潤洗過

   B、在轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不小心灑落瓶外

   C、在燒杯中溶解了氫氧化鈉后，趁熱將溶液到入容量瓶，并迅速配成了溶液

   D、定容時(shí)，俯視刻度線

 

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