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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組用下圖所示裝置分別檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),然后利用裝置A瓶內(nèi)的生成物來測定已分解的FeSO4的質(zhì)量。(已知:SO2沸點為-10.02 ℃)?
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(1)本實驗中,A瓶所盛BaCl2溶液可以吸收的氣體是________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(2)B瓶所盛的試劑的作用是________________;C瓶?所盛試劑的作用是________________。
(3)A瓶要用冷水冷卻的原因是________________________。?
(4)某學生欲利用裝置B反應(yīng)前后的質(zhì)量差確定已分解的FeSO4質(zhì)量,你認為該同學方案是否合理________(填“合理”“不合理”),理由是________________________。?
(5)依據(jù)上述裝置和反應(yīng)事實,請設(shè)計測定已分解的FeSO4質(zhì)量的操作和方法:________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(10分)工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取Fe2O3,反應(yīng)原理是: 2FeSO4Fe2O3 +SO2 ↑+SO3 ↑某研究性學習小組用下圖所示裝置檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),然后用裝置中A瓶內(nèi)的混合物來測定已分解的FeSO4的質(zhì)量(已知SO2沸點為- 10. 02℃)
請回答相關(guān)問題:
(1)Fe2O3俗稱為 不溶于水而易溶于酸,F(xiàn)e2O3與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
(2)A瓶所盛試劑的作用是 C瓶所盛試劑的作用是
,用冷水冷卻的原因是 ;B瓶所盛的試劑是
(3)將此反應(yīng)生成的氣體通入A瓶的BaCI2溶液中,下列說法正確的是 (填編號)
A.析出BaSO3沉淀 B.析出BaSO4沉淀 C.逸出SO3氣體 D.逸出SO2氣體
理由是
(4)在用固體硫酸亞鐵制取Fe2O3的反應(yīng)中,還原產(chǎn)物是 ,標準狀況下每生成11. 2L SO2氣體,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol.
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科目:高中化學 來源:2012屆江蘇省揚州中學高三12月練習測試化學試卷 題型:單選題
工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取顏料鐵紅(Fe2O3)反應(yīng)原理是:2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑,某學生欲檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),依次將氣體通過盛有(Ⅰ)BaCl2溶液、(Ⅱ)X溶液、(Ⅲ)NaOH溶液的三個裝置。則下列對該方案的評價中正確的是( )
A.(Ⅰ)中會生成BaSO3、BaSO4兩種沉淀 |
B.可將(Ⅰ)中的BaCl2溶液改為Ba(NO3)2溶液 |
C.(Ⅱ)所盛X可為品紅溶液 |
D.(Ⅲ)的作用是吸收有毒的SO2氣體 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年高三上學期化學一輪復(fù)習《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》專題綜合測試(蘇教版) 題型:選擇題
工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取顏料鐵紅(Fe2O3)反應(yīng)原理是:2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑,某學生欲檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),依次將氣體通過盛有(Ⅰ)BaCl2溶液、(Ⅱ)X溶液、(Ⅲ)NaOH溶液的三個裝置。則下列對該方案的評價中正確的是( )
A.(Ⅰ)中會生成BaSO3、BaSO4兩種沉淀
B.可將(Ⅰ)中的BaCl2溶液改為Ba(NO3)2溶液
C.(Ⅱ)所盛X應(yīng)為品紅溶液
D.(Ⅲ)的作用是檢驗生成的SO2氣體
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