如圖所示的原電池裝置,下列說法不正確的是( 。
A.該裝置的能量轉(zhuǎn)化形式為:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電子由Zn片經(jīng)過導(dǎo)線流向銅片
C.Zn為負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
D.Cu為正極,在Cu片上有氣泡產(chǎn)生
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A、Zn、Cu、硫酸構(gòu)成原電池,實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故A正確;
B、鋅、銅和稀硫酸組成的原電池中,鋅作負(fù)極,銅作正極,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,故B正確;
C、鋅、銅和稀硫酸組成的原電池中,鋅作負(fù)極,負(fù)極上鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、鋅、銅和稀硫酸組成的原電池中,銅作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng):2H++2e-→H2↑,故D正確.
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的原電池裝置,下列說法不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?吉林一模)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),298K時(shí),在FeCl3酸性溶液中加入少量鋅粒后,F(xiàn)e3+立即被還原成Fe2+.某化學(xué)興趣小組根據(jù)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的原電池裝置.下列有關(guān)說法中正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的原電池裝置,X、Y為兩個(gè)電極,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,外電路中的電子流向如圖所示,對(duì)此裝置的下列敘述正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源短缺是人類面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)I:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1
反應(yīng)II:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2
下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅱ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
溫度 250℃ 300℃ 350℃
K 2.041 0.270 0.012
①由表中數(shù)據(jù)判斷△H2
0(填“>”、“<”或“=”),
②若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
BE
BE

A.升高溫度         B.將CH3OH(g)從體系中分離     C.使用合適的催化劑
D.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大            E.按原比例再充入 CO和 H2
③某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的恒容密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為
80%
80%
,此時(shí)的溫度為
250°C
250°C
(從上表中選擇);
④恒溫下,1mol CO和nmol H2在一個(gè)容積可變的密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡后,生成a molCH3OH.若起始時(shí)放入3molCO+3nmolH2,則達(dá)平衡時(shí)生成CH3OH
3a
3a
mol.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖所示的原電池裝置.
①該電池工作時(shí),OH-
負(fù)
負(fù)
極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”),
②該電池正極的電極反應(yīng)式為
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在FeCl3酸性溶液中加入少量鋅粉后,F(xiàn)e3+立即被還原成Fe2+.某化學(xué)興趣小組根據(jù)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的原電池裝置.下列有關(guān)說法中正確的是(  )

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