為研究鐵及其化合物的性質(zhì),某探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將一表面有鐵銹(Fe2O3)的鐵釘浸泡在稀硫酸中一段時(shí)間,取適量浸泡后的溶液滴入少量KSCN溶液,未見(jiàn)溶液呈血紅色。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為:“將一表面有鐵銹(Fe2O3)的鐵釘浸泡在稀硫酸中一段時(shí)間”,體系中不僅鐵銹、鐵與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),同時(shí)還發(fā)生另一個(gè)反應(yīng)。
①鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。
②“還發(fā)生另一個(gè)反應(yīng)”對(duì)應(yīng)的離子方程式應(yīng)為_(kāi)_____________________________。
(2)現(xiàn)有下列儀器和試劑,若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲同學(xué)的分析是否正確,你將設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)方案?請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的方案填入下列表格中。
儀器:試管、膠頭滴管
試劑:氯水、稀硫酸、鐵粉、硫氰酸鉀溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量鐵釘與稀硫酸浸泡后的溶液于試管中,____________________
__________________________。
__________________
__________________
_________________。
乙同學(xué)的觀點(diǎn)____________
(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
 
(1)①Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO43 + 3H2O(2分)
②Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+(2分)
(2)依次滴入適量的氯水和幾滴KSCN溶液,振蕩(3分)   
溶液呈血紅色(或溶液顏色無(wú)明顯變化)(2分)   正確(或錯(cuò)誤)(1分)

試題分析:鐵銹的主要成分是Fe2O3,它會(huì)與稀硫酸反應(yīng),方程式為:Fe2O3+3 H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,生成的Fe3顯黃色,當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后,鐵繼續(xù)與硫酸反應(yīng),方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e + 2Fe3+ = 3Fe2+,所以會(huì)觀察到有氣泡冒出.因此給生銹金屬除銹時(shí)不能將生銹的金屬放置在酸中太長(zhǎng)時(shí)間;答案:(1)①Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO43 + 3H2O(2分)②Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+(2分)
⑵取適量鐵釘與稀硫酸浸泡后的溶液于試管中,依次滴入適量的氯水和幾滴KSCN溶液,振蕩,溶液呈血紅色(或溶液顏色無(wú)明顯變化),說(shuō)明乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確(或錯(cuò)誤)。答案:依次滴入適量的氯水和幾滴KSCN溶液,振蕩(3分) 溶液呈血紅色(或溶液顏色無(wú)明顯變化)(2分)   正確(或錯(cuò)誤)(1分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.僅用KSCN可以檢驗(yàn)Fe2+B.可以用NaOH溶液檢驗(yàn)Fe3+
C.通過(guò)化合反應(yīng)可以得到Fe(OH)3D.通過(guò)化合反應(yīng)可以得到FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A.燒杯中有銅無(wú)鐵
B.燒杯中有鐵無(wú)銅
C.燒杯中鐵、銅都有
D.燒杯中鐵、銅都無(wú)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流程示意圖如下:

(1)在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1000℃左右,黃銅礦與空氣反應(yīng)生成Cu和Fe的低價(jià)硫化物,且部分Fe的硫化物轉(zhuǎn)化為低價(jià)氧化物。該過(guò)程中兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,反射爐內(nèi)生成爐渣的主要成分是          
(2)冰銅(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量為20%~50%。轉(zhuǎn)爐中,將冰銅加熔劑(石英砂)在1200℃左右吹入空氣進(jìn)行吹煉。冰銅中的Cu2S被氧化成Cu2O,生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng),生成含Cu量約為98.5%的粗銅,該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     ;
(3)粗銅的電解精煉如圖所示。在粗銅的電解過(guò)程中,粗銅板是圖中電極          (填圖中的字母);在電極d上發(fā)生的電極反應(yīng)式為          ;若粗銅中還含有Au、Ag、Fe,它們?cè)陔娊獠壑械拇嬖谛问胶臀恢脼?u>             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室由廢銅屑制膽礬(CuSO4·5H2O)的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)洗滌銅屑油污的試劑為5% Na2CO3溶液,這是利用了Na2CO3溶液的        性.
(2)溶解銅屑一種方案是:將銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液中并用30~40℃水浴加熱,一段時(shí)間后,銅完全溶解,得到硫酸銅溶液。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                .
②反應(yīng)溫度不能超過(guò)40℃的原因是                        .
(3)由硫酸銅溶液獲得膽礬的操作依次為        、        、過(guò)濾、洗滌、干燥。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人教版《必修1》關(guān)于Fe3+和Fe2+的轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究,某校教師為了檢驗(yàn)學(xué)生完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)相應(yīng)的問(wèn)題解決思路,特設(shè)計(jì)一份化學(xué)探究學(xué)習(xí)“過(guò)程-思路”問(wèn)卷。
(1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇杏覚谔顚?xiě)設(shè)計(jì)每一步操作過(guò)程的思路
過(guò)程
思路
1.提出假設(shè):Fe2+具有還原性,可以被氧化成Fe3+;Fe3+具有氧化性,可以被還原成Fe2+
①根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,一般     物質(zhì)有還原性,        物質(zhì)有氧化性
2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1:取少量FeCl2溶液,滴加幾滴H2O2溶液,再向溶液中滴加幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變血紅色
②用離子方程式表示選擇H2O2的原因     
③用離子方程式表示溶液變血紅色的原因   
3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2:取少量FeCl3固體于一試管,用已煮沸的蒸餾水溶解,滴加幾滴KSCN溶液后迅速加入少量鐵粉,蓋上試管塞,觀察溶液的血紅色是否褪去
④選擇鐵粉的原因是          (用化學(xué)方程式表示)
⑤為什么要用煮沸的水                 
4.實(shí)施實(shí)驗(yàn)
……
……
……
 
(2)教材中實(shí)驗(yàn)方案如下:取2mLFeCl3溶液,加入少量鐵粉,充分反應(yīng)后,滴入幾滴KSCN溶液,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。把上層清液倒入另一試管中,再滴入幾滴氯水,又發(fā)生了什么變化?學(xué)生通過(guò)實(shí)踐證明,實(shí)驗(yàn)效果很差:沒(méi)有預(yù)期的紅色出現(xiàn),而是很淡的淺紅色,試分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常的可能原因并加以改進(jìn)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。
⑥可能的原因:                                                            
⑦改進(jìn)措施:                                                              

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年2月,俄羅斯境內(nèi)有大量隕石墜落,經(jīng)過(guò)化學(xué)分析,隕石的游離態(tài)的鐵含量約為10%左右,此外還有橄欖石(Fe2SiO4)、亞硫酸鹽等化學(xué)成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.此隕石是一種純度較高的硅酸鹽礦石
B.此隕石具有耐酸堿的特性
C.隕石中含有游離態(tài)的鐵是因?yàn)樵谕馓罩需F的活性比地球上鐵的活性低
D.橄欖石中Fe為+2價(jià)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過(guò)程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
(1)若只有Fe2O3,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。
(2)若固體粉末完全溶解無(wú)固體存在,滴加KSCN試劑時(shí)溶液不變紅色,則此過(guò)程中的離子反應(yīng)為:
____________________________。
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知Cu2O在空氣中加熱生成CuO。
測(cè)定流程:

實(shí)驗(yàn)中操作A的名稱為_(kāi)____________。
灼燒過(guò)程中,所需儀器有:酒精燈、玻璃棒、_____________等(夾持儀器除外)。
(4)寫(xiě)出混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式_____________。
實(shí)驗(yàn)小組欲利用紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4?5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:

實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:
A.氯水B.H2O2 C.NaOHD.Cu2(OH)2CO3
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案制取膽礬:

(5)用試劑編號(hào)表示:試劑l為_(kāi)____________,試劑2為_(kāi)____________。
(6)為什么先“氧化”后“調(diào)節(jié)pH”?pH控制范圍為多少?__________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氫氧化亞鐵及其制備方法的敘述中,不正確的是(  )
A.氫氧化亞鐵易被空氣氧化
B.氫氧化亞鐵為灰綠色絮狀沉淀
C.可利用右圖所示裝置,制備氫氧化亞鐵
D.實(shí)驗(yàn)中所用氫氧化鈉溶液應(yīng)預(yù)先煮沸

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同步練習(xí)冊(cè)答案