科目:高中化學 來源: 題型:
(共14分)Ⅰ.化學實驗的微型化可有效地減少污染,實現(xiàn)化學實驗綠色化的要求。某學生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即用表面皿蓋好。(已知2KMnO4+16HCl(濃) 2KCl +2MnCl2 +5Cl2↑+8H2O)?
(1)e處反應(yīng)的離子方程式為 。
該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
(2)b處的實驗現(xiàn)象: 。?d處的實驗現(xiàn)象: 。(3)c處反應(yīng)的化學方程式為 。
Ⅱ.混合物A由碳酸鈉和碳酸氫鈉組成。現(xiàn)有兩包質(zhì)量相等的混合物A:
(1)若向其中一包加入100mL 3mol/L的Ba(OH)2溶液(過量),使HCO3-、CO32-全部變?yōu)槌恋恚^濾后,再向濾液中加入200mL 2mol/L的稀鹽酸,溶液恰好呈中性。
①寫出下列反應(yīng)的離子方程式
碳酸氫鈉與過量氫氧化鋇的反應(yīng): ;
②混合物A中NaHCO3的質(zhì)量為 g。
(2)若向另一包中先加50mL8mol/L的HCl溶液,使HCO3-、CO32-全部變?yōu)镃O2后,再加50mL2mol/L的Ba(OH)2溶液,混合后的溶液pH=14(混合后溶液體積變化忽略不計、在常溫下);旌衔顰中Na2CO3的質(zhì)量為_______________g。
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科目:高中化學 來源:2014屆福建省高二下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.含氮化合物西瓜膨大劑別名氯吡苯脲,是經(jīng)過國家批準的植物生長調(diào)節(jié)劑,實踐證明長期使用對人體無害。已知其相關(guān)性質(zhì)如下表所示:
分子式 |
結(jié)構(gòu)簡式 |
外觀 |
熔點 |
溶解性 |
C12H10ClN3O |
白色結(jié)晶粉末 |
170~172℃ |
易溶于水 |
(1)氯吡苯脲的晶體類型為_______ ,所含第二周期元素第一電離能從大到小的順序為
________________(用元素符號表示)。
(2)氯吡苯脲熔點低,易溶于水的原因分別為 _ 。
(3)查文獻可知,可用2-氯-4-氨基吡啶與異氰酸苯酯反應(yīng),生成氯吡苯脲。
異氰酸苯酯 2-氯-4-氨基吡啶 氯吡苯脲
反應(yīng)過程中,每生成1mol氯吡苯脲,斷裂_______個σ鍵、斷裂_______個π鍵。
(4)含氮的化合物氨氣水溶液逐滴加入硝酸銀溶液中制備銀氨溶液,寫出銀氨溶液的配制過程中沉淀溶解的離子方程式 。
Ⅱ.下列是部分金屬元素的電離能
|
X |
Y |
Z |
第一電離能(kJ/mol) |
520.2 |
495.8 |
418.8 |
(5)已知X、Y、Z的價層電子構(gòu)型為ns1,則三種金屬的氯化物(RCl)的熔點由低到高的順序為:
。
(6)RCl可用作有機合成催化劑, 并用于顏料, 防腐等工業(yè)。R+中所有電子正好充滿K、L、M 三個電子層,它與Cl-形成的晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示。元素R基態(tài)原子的電子排布式 _ ,
與同一個Cl-相連的 R+有 個。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年安徽省合肥市高三第三次教學質(zhì)量檢測理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題
X、Y、Z、T、W五種元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素 |
元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
X |
原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y |
常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物的水溶液呈堿性 |
Z |
基態(tài)原子最外層電子排布式為(n+1)sn(n+1)pn+2 |
T |
與Z同周期,元素最高價是+7價 |
W |
原子序數(shù)為Y、T元素之和,不銹鋼中含有該元素 |
(1)元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是_______;W元素基態(tài)原子電子排布式為________________________。
(2)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是_______(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是______________。
A.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
B.T的氫化物比Z的氫化物穩(wěn)定
C.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D.T的電負性比Z大
(3)常見溶劑XZ2的分子中,含有的鍵與π鍵個數(shù)比為_______,它所形成的晶體類型為_______;Y的常見氫化物易液化的主要原因是______________
(4)①自然界常見的X元素含氧酸的鈣鹽和適量T的氫化物溶液反應(yīng)時,每產(chǎn)生4. 4g 氣體(不考慮氣體溶解)放熱a kJ,則該反應(yīng)的熱化學方程式為______________。
②上述反應(yīng)至無氣泡逸出后,取適量殘留溶液,插入pH傳感器并逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得PH變化 曲線如下圖所示:
請用離子方程式表示BC段、CD段發(fā)生的反應(yīng):
BC段:__________________________________________;
CD段:__________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省聊城市高一第四次模塊檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(一)括號中的物質(zhì)是雜質(zhì),寫出除去這些雜質(zhì)的試劑:
(1)MgO (Al2O3) (2)Cl2(HCl)
(3)FeCl3(FeCl2) (4)NaHCO3溶液(Na2CO3)
(二)(6分)海水中含有大量的氯化鎂,從海水中提取鎂的生產(chǎn)流程如下圖所示:
回答下列問題:
寫出在海水中加入氧化鈣生成氫氧化鎂的化學方程式 ;
操作①主要是指 ;試劑①可選用 ;
操作②是指 ;經(jīng)操作③最終可得金屬鎂。
(三)(8分)實驗室配制480ml 0.1mol·L-1的Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)應(yīng)用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體 g。
(2)如圖所示的儀器配制溶液肯定不需要的是 (填序號),本實驗所需玻璃儀器E規(guī)格為 mL。
(3)容量瓶上標有:①溫度、②濃度、③容量、④壓強、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項中的 。(填數(shù)字符號)
(4)配制所需的主要儀器是:a容量瓶、b燒杯、c膠頭滴管、d托盤天平,它們在操作過程中使用的前后順序是 。(填寫字母,每種儀器只能選擇一次)
(5)玻璃棒是化學實驗中常用的一種玻璃工具,則在配制溶液的過程中玻璃棒共起到了
種用途。(填寫數(shù)字)
(6)若實驗時遇到下列情況,將使溶液的濃度偏低的是 。
A.配制前沒有將容量瓶中的水除盡; B.碳酸鈉失去了部分結(jié)晶水;
C.碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉; D.稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹;
E. 定容時仰視刻度線
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年四川省高三九月診斷考試理綜試卷(化學部分) 題型:填空題
(共18分) W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如下圖所示。
已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導體材料;Z是是同周期中非金屬性最強的元素。
(1)X位于元素周期表的位置 ,X與硫元素形成的化合物的電子式為
(2) Z的氣態(tài)氫化物和溴化氫相比,較穩(wěn)定的是 (寫化學式)。理由為 。
(3)Y與Z形成的化合物硬度小、熔點低、沸點低,其晶體中有存在的作用力有
其分子屬于 (填極性分子、非極性分子),它和足量水反應(yīng),有白色膠狀沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學方程式是 。
(4)在25ºC、101 kPa下,已知Y的氣態(tài)氫化物在氧氣中完全燃燒后恢復至原狀態(tài),平均每轉(zhuǎn)移1mol 電子放熱190.0kJ,該反應(yīng)的熱化學方程是 。
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