關(guān)于原電池的下列說法中錯誤的是（　�。�
A、原電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B、原電池中，正極發(fā)生氧化反應(yīng)
C、充電電池在充電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在電池中
D、在燃料電池的負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的通常是可燃性氣體
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專題：
分析：A、原電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置；
B、原電池中，正極得電子發(fā)生還原反應(yīng)；
C、充電時，是電解池的工作原理，據(jù)此回答能量的轉(zhuǎn)化形式；
D、燃料電池的負(fù)極為燃料氣體．
解答： 解：A、原電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故A正確；
B、原電池中，正極得電子發(fā)生還原反應(yīng)，故B錯誤；
C、充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故C正確；
D、燃料電池的負(fù)極為燃料氣體，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生原電池和電解池的工作原理，規(guī)律的歸納和總結(jié)是關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從能量的角度看，斷開化學(xué)鍵要
 
，形成化學(xué)鍵要
 
． 當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物時，該反應(yīng)為
 
反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中充入1mol H2和1mol I2，壓強(qiáng)為p（Pa），并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)：H2（g）+I2（g）═2HI（g）（用“增大，減小，不變”回答）
（1）保持容器容積不變，向其中充入1mol H2，反應(yīng)速率
 
．
（2）升高溫度，反應(yīng)速率
 
．
（3）擴(kuò)大容器體積，反應(yīng)速率
 
．
（4）保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，向其中充入1mol H2（g）和1mol I2（g），反應(yīng)速率
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是（　�。�
A、CH2=CH2+H2-OH
催化劑
加壓、加熱
CH3-CH2-OH
B、H2+Cl2
 光照 
.
 
2HCl
C、C2H4+3O2
點(diǎn)燃
2CO2+2H2O
D、CH3-CH3+2Cl2
光照
CH2Cl-CH2Cl+2HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列分子的所有原子都在同一平面上的是（　�。�
A、H2C═CHCH3
B、
C、H2C═CHCl
D、乙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知空氣-鋅電池的電極反應(yīng)為鋅片：Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O；碳棒：O2+2H2O+4e-=4OH-，據(jù)此判斷，鋅片是（　　）
A、正極，被還原
B、正極，被氧化
C、負(fù)極，被還原
D、負(fù)極，被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鋅跟過量的2mol?L-1的鹽酸反應(yīng)，為加快反應(yīng)速率，又不影響產(chǎn)生氫氣的總量，可采用的方法是（　�。�
A、加入數(shù)滴氯化銅溶液
B、加入適量的6mol?L-1的硝酸
C、加入適量的2mol?L-1的硫酸
D、加入適量的氯化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為氫氧燃料電池示意圖，按此圖的提示，下列敘述不正確的是（　�。�
A、a電極是負(fù)極，b電極是正極
B、不管燃料電池的電解液是酸性的還是堿性的，放電后電解質(zhì)溶液的pH不變
C、當(dāng)電解質(zhì)溶液為堿性時，b電極發(fā)生的電極反應(yīng)為：O2+2H2O+4e-═4OH-
D、氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知熱化學(xué)方程式2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H1＜0，則關(guān)于2H2O（l）═2H2（g）+O2（g）△H2的說法不正確的是（　�。�
A、熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)只表示分子數(shù)
B、該反應(yīng)的△H2應(yīng)大于零
C、該反應(yīng)的△H2=-△H1
D、該反應(yīng)可表示36g液態(tài)水完全分解生成氣態(tài)氫氣和氧氣的熱效應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案