Ⅰ、如圖是幾種實驗中常用的儀器:寫出序號所代表的儀器的名稱:
A
 
;B
 
;C
 

Ⅱ、實驗室用固體燒堿配制100mL 1.Omol?L-1的NaOH溶液.可選用儀器:
A.100mL燒杯  B.500mL容量瓶  C.玻璃棒 D.100mL容量瓶 E.藥匙  F.膠頭滴管 G.托盤天平
(1)需稱量
 
g燒堿,應(yīng)放在(填寫代號)
 
中稱量、溶解.
(2)此配制實驗,需要用的容量瓶是(填寫代號)
 

(3)在容量瓶中確定溶液體積的過程中,最后是用(填寫代號:
 
加入少量水,至凹液面的最低處與刻度線水平時停止加水.
(4)下列情況對所配制的NaOH濃度有何影響?(用偏大、偏小、無影響填寫)
①容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
 
;②所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌
 
;③定容時仰視觀察液面
 
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:Ⅰ.熟悉常見的儀器,知道其名稱;
Ⅱ(1)依據(jù)m=CVM計算溶質(zhì)的質(zhì)量,氫氧化鈉為腐蝕品不能直接放在濾紙稱量,溶解固體應(yīng)在燒杯中;
(2)依據(jù)配制溶液的體積選擇合適的容量瓶;
(3)依據(jù)定容的正確操作解答;
(4)分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=
n
V
進(jìn)行誤差分析.
解答: 解:Ⅰ.A為漏斗;B為冷凝管;C為分液漏斗;
故答案為:漏斗;冷凝管;分液漏斗;
Ⅱ(1)配制100mL 1.Omol?L-1的NaOH溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量m=1.Omol?L-1×0.1L×40g/mol=4.0g;
氫氧化鈉為腐蝕品不能直接放在濾紙稱量,應(yīng)該放在小燒杯中,溶解氫氧化鈉用小燒杯;
故答案為:4.0;A;
(2)配制100mL 溶液應(yīng)選擇100ml規(guī)格的容量瓶;
故選:D;
(3)定容時,先直接向容量瓶中加入蒸餾水到離刻度線1-2cm時改用膠頭滴管,逐滴滴加,到凹液面最低處與刻度線相切;
故選:F;
(4)①容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變;
故答案為:無影響;
②所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低;
故答案為:偏低;
③定容時仰視觀察液面,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低;
故答案為:偏低.
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,明確配制原理和儀器的選擇、使用是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑(必要時可以微熱)就可以鑒別的一組溶液是 ( 。
①AgNO3、NaOH、NH4SCN、HCl
②NaAlO2、NaHCO3、AgNO3、Fe(NO32
③Ba(NO32、KCl、Al2(SO43、CH3COOH
④BaCl2、NaNO3、Ba(OH)2、H2SO4
A、①②③B、①④
C、②③D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在NH3、HNO3、H2SO4的工業(yè)生產(chǎn)中,具有的共同點是( 。
A、使用吸收塔設(shè)備
B、使用尾氣吸收裝置
C、使用H2作原料
D、使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗原理或操作,正確的是(  )
A、鍍層未破損的鍍鋅鐵和鍍層破損后的鍍鋅鐵分別與鹽酸反應(yīng)時產(chǎn)生H2的速度相同
B、用50mL酸式滴定管可準(zhǔn)確量取25.00mL的Na2CO3溶液
C、往新配制的淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色,加入足量NaOH后溶液褪色
D、配制稀H2SO4溶液時,先在量筒中加入一定體積的水,再在不斷攪拌下慢慢加濃H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實驗裝置或操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱B配制100mL0.1mol/L鹽酸C用來分離乙醇和水D實驗室制備乙酸乙酯
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物A,由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,有以下轉(zhuǎn)變關(guān)系:(R-CH2CH2OH
濃硫酸
R-CH=CH2+H2O)
已知B的產(chǎn)量是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,D是高分子化合物,請回答.
(1)A分子的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(2)化合物B的電子式為
 

(3)寫出實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式(注明條件和反應(yīng)類型,有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式.)
A→B:
 

B→C:
 
,反應(yīng)類型
 

B→D:
 
,反應(yīng)類型
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化合物種類繁多,性質(zhì)復(fù)雜,請仔細(xì)審題,按要求填寫各空:
(1)現(xiàn)有10種有機(jī)物:A.乙烯;B.乙醇;C.乙酸;D.甲苯;E.苯甲酸;F.葡萄糖;G.蔗搪;H.溴乙烷;L.乙酸乙酯;J.苯酚.分別用編號填寫:
①屬于鹵代烴的是:
 

②屬于芳香族化合物的是:
 
; 
③能使三氯化鐵水溶液變紫色的是:
 

④跟濃硫酸共熱能生成烯烴的是:
 
;
⑤跟強(qiáng)堿的醇溶液共熱能生成烯烴的是:
 
; 
⑥能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是:
 

(2)某有機(jī)物的分子式為C3H6O2,并不含環(huán)狀結(jié)構(gòu).根據(jù)下列性質(zhì),寫出一種可能的結(jié)構(gòu)簡式:
①既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng):
 
;
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng):
 

③不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).但可以發(fā)生酯化反應(yīng):
 
;
④既不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也不能發(fā)生酯化反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g),該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),根據(jù)所學(xué)知識,完成下列要求:
(1)在其他條件不變的情況下降低溫度,則逆反應(yīng)速率
 
(填“增大”或“減小”或“不變”,下同);在其他條件不變的情況下加壓,則正反應(yīng)速率
 
;
(2)一定條件下,向體積2L的密閉容器中充入1molCH3OH(g)和3molH2O(g),20s后,測得混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的1.2倍,則用甲醇表示該反應(yīng)的速率為
 
,又過10s反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時體系的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的1.3倍,則CH3OH的轉(zhuǎn)化率為
 
;
(3)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是
 

A、v(CH3OH)=v(CO2) 
B、混合氣體的密度不變
C、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
D、CH3OH、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在100ml稀鹽酸中加入一定量的鐵屑,恰好完全反應(yīng),生成2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣.請回答:
(1)鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)鐵屑的質(zhì)量為
 
g.
(3)所用稀鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1

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