如圖Ⅰ恒壓密閉容器,Ⅱ恒容密閉容器.其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入3molZ,起始時(shí)容器體積均為VL,發(fā)生如下反應(yīng)3X(?)+2Y(?)?3Z(g)并達(dá)平衡(X、Y狀態(tài)未知),下列說法正確的是(  )
A.若X、Y不均為氣態(tài),則平衡時(shí)X的產(chǎn)率:Ⅰ>Ⅱ
B.若X、Y均為氣態(tài),則從起始到平衡所需時(shí)間:Ⅰ>Ⅱ
C.若X、Y均為氣態(tài),則達(dá)平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ
D.若X、Y均為氣態(tài),反應(yīng)達(dá)平衡后若在Ⅰ中再加1molZ,則重新達(dá)平衡時(shí)Ⅰ中Z物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)將比原平衡時(shí)要高

根據(jù)圖示可知,Ⅰ的反應(yīng)條件為恒壓恒溫,Ⅱ?yàn)楹銣睾闳荩?br>A、若X、Y不均為氣態(tài),分為X為氣體和Y為氣體粒子情況,若X為氣體,Y為非氣體,則該反應(yīng)是體積不變的反應(yīng),壓強(qiáng)不影響化學(xué)平衡,兩個(gè)反應(yīng)為等效平衡,平衡時(shí)X的產(chǎn)率:Ⅰ=Ⅱ;若Y為氣體,X為非氣體,則正反應(yīng)是體積增大的反應(yīng),Ⅰ的壓強(qiáng)小于Ⅱ壓強(qiáng),壓強(qiáng)增大,平衡向著逆向移動(dòng),則平衡時(shí)X的產(chǎn)率:Ⅰ>Ⅱ,所以若X、Y不均為氣態(tài),則平衡時(shí)X的產(chǎn)率:Ⅰ≥Ⅱ,故A錯(cuò)誤;
B、若X、Y均為氣態(tài),正反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),反應(yīng)過程中Ⅰ的壓強(qiáng)大于Ⅱ壓強(qiáng),反應(yīng)速率Ⅰ≥Ⅱ,所以從起始到平衡所需時(shí)間:Ⅰ<Ⅱ,故B錯(cuò)誤;
C、若X、Y均為氣態(tài),正反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),反應(yīng)過程中Ⅰ的壓強(qiáng)大于Ⅱ壓強(qiáng),增大壓強(qiáng),平衡向著逆向移動(dòng),達(dá)到平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量:Ⅰ<Ⅱ,由于氣體的質(zhì)量不變,根據(jù)
.
M
=
m
n
可知,達(dá)到平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ,故C正確;
D、若X、Y均為氣態(tài),Ⅰ反應(yīng)條件為恒容恒溫,壓強(qiáng)不影響化學(xué)平衡,再加入1molZ達(dá)到平衡與原平衡是等效平衡,所以重新達(dá)平衡時(shí)Ⅰ中Z物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與原平衡相等,故D錯(cuò)誤;
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溫度下,在一容積不變的密閉容器中,A(g)+2B(g)?3C(g)達(dá)到平衡時(shí),A.B和C的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol和4mol,若溫度不變,向容器內(nèi)的平衡混合物中再加入A、C各lmol,此時(shí)該平衡移動(dòng)的方向?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.向左移動(dòng)B.向右移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定條件下,通過下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO:
MgSO4(s)+CO(g)?MgO(s)+CO2(g)+SO2(g)△H>0
該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后,若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值,重新達(dá)到平衡后,縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢合理的是( 。
選項(xiàng)xy
A溫度容器內(nèi)混合氣體的密度
BCO的物質(zhì)的量CO2與CO的物質(zhì)的量之比
CSO2的濃度平衡常數(shù)K
DMgSO4的質(zhì)量(忽略體積)CO的轉(zhuǎn)化率
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知:合成氨是一個(gè)放熱反應(yīng),下列事實(shí)不能用勒沙特列原理來解釋的是( 。
A.加壓有利于SO2與O2反應(yīng)生成S03
B.500℃左右比常溫下更有利于合成氨
C.將混合氣中的氨氣液化,有利于合成氨的反應(yīng)
D.用過量空氣煅燒硫鐵礦可以提高原料的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中,使2molN2和6molH2混合發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變大
B.升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的密度不變
C.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是1:3
D.當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將逆向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

在高溫下反應(yīng)2HBr(g)═H2(g)+Br2(g),△H>0達(dá)到平衡時(shí)要使混合氣體顏色加深,可采取的方法是(  )
A.減小壓強(qiáng)B.縮小體積
C.升溫D.增大H2的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在固定容積的容器中盛有1molPCl5,200℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):PCl5(g)?PCl3+Cl2(g)達(dá)到平衡時(shí),PCl5體積分?jǐn)?shù)為M%.若在同一溫度和同一容器中,最初投入2molPCl5,達(dá)平衡時(shí),PCl5所占體積分?jǐn)?shù)為N%,則M和N的關(guān)系是(  )
A.M<NB.M>NC.M=ND.無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列電離方程式錯(cuò)誤的是( 。
A.NaOH=Na++OHB.CuSO4=Cu2++SO42-
C.Na2CO3=Na++CO32-D.H2SO4=2H++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事實(shí)中,能說明MOH是弱堿的有
①0.1mol/LMOH可以使酚酞試液變紅
②0.1mol/LMCl溶液的呈酸性
③0.1mol/LMOH溶液的導(dǎo)電性比0.1mol/LNaOH溶液弱
④等體積的0.1mol/LMOH溶液與0.1mol/LHCl溶液恰好完全反應(yīng)
A.①②③B.②③C.②④D.③④

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