下述實驗不能達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

序號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康?/span>

A2.5gCuSO4·5H2O溶解在97.5g水中配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%的CuSO4溶液

B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀

C室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol·L1NaClO溶液和0.1mol·L1CH3COONa溶液的pH 比較HClOCH3COOH的酸性強(qiáng)弱

D室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應(yīng)速率的影響

 

 

C

【解析】

試題分析:A2.5gCuSO4?5H2OCuSO4的質(zhì)量為1.6g,溶液的質(zhì)量為100g,所配溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,正確;B、硫化銀比氯化銀更難溶,向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液,氯化銀會轉(zhuǎn)化為黑色沉淀硫化銀,說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種更難溶的沉淀,正確;C、NaClO溶液具有強(qiáng)氧化性,能漂白pH試紙,不能測出NaClO溶液的pH,則不能用pH試紙測定濃度為0.1mol?L-1NaClO溶液和0.1mol?L-1CH3COONa溶液的pH來比較HClOCH3COOH的酸性強(qiáng)弱,可用酸度計測定,錯誤;D、室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸,研究濃度對反應(yīng)速率的影響,正確。

考點(diǎn):考查實驗方案的評價,涉及溶液的配制、沉淀的轉(zhuǎn)化、鹽類的水解、影響反應(yīng)速率的因素等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

反應(yīng)COH2OgCO2H2724達(dá)到平衡時,分別改變下列條件,K值發(fā)生變化的是

A將壓強(qiáng)減小至原來的一半 B將反應(yīng)溫度升高

C添加催化劑 D增大水蒸氣的濃度

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西贛州市高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,圖是恒壓密閉容器,圖是恒容密閉容器。當(dāng)其它條件相同時,在、中分別加入2 mol X2 mol Y,開始時容器的體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡狀態(tài): 2X(?)+Y(?)aZ(g)。此時X、YZ的物質(zhì)的量之比為132。下列判斷正確的是(  )

A.物質(zhì)Z的化學(xué)計量數(shù)a = 2

B.若中氣體的密度如圖所示,則X、Y中只有一種為氣態(tài)

C.若X、Y均為氣態(tài),則在平衡時X的轉(zhuǎn)化率:

D.若X為固態(tài)、Y為氣態(tài),則、中從開始到平衡所需的時間:

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省贛州市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

亞鐵是血紅蛋白重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補(bǔ)藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品含Fe2+33%36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸:與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收。

(一)甲同學(xué)設(shè)計了以下下實驗檢測該補(bǔ)鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:

1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是_________________________、

Fe3+ +SCN- [Fe(SCN) ]2+ 。

2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+。該離子存在的原因可能是(填編號)_____________________。

A.藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價鐵的形式存在

B.在制藥過程中生成少量三價鐵

C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成

3)藥品說明書中Vc同服可增加本品吸收請說明理由_______________________

(二)乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應(yīng)原理為。準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配制成1000mL溶液,取出20.00mL,用0.0200mol/LKMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00mL。

4)該實驗中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計的實驗中的試劑1都可以是______(填序號)。

A.蒸餾水B.稀鹽酸C.稀硫酸D.稀硝酸

5)本實驗滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是_______(填編號)。

6)請通過計算,說明該藥品含量是否合格(寫出主要計算過程)?

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省贛州市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種鋰電池,用金屬鋰和石墨作電極材料,電解質(zhì)溶液是由四氯鋁鋰溶解在亞硫酰氯(SOCl2)中形成,電池的總反應(yīng)式為8Li+3SOCl26LiCl+Li2SO3+2S,則下列敘述正確的是 ( )

A用該電池電解CuCl2溶液產(chǎn)生2.24LCl2時,有0.2mol電子轉(zhuǎn)移

B金屬鋰作電池的負(fù)極,石墨作電池的正極,加入硫酸可提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性

C電池工作(放電)過程中,SOCl2被還原為Li2SO3

D電池工作過程中,負(fù)極消耗的鋰與正極生成的硫質(zhì)量之比為7:8

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省贛州市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列溶液中,能大量共存的離子組是( 。

A.能使pH試紙顯藍(lán)色的溶液中:

B.常溫下的溶液中:

C.含有大量Al3+的溶液中:

D.常溫下pH7的溶液中: K+、Fe3、 Cl- SO42-

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省新余市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

加碘食鹽中加入的碘酸鉀是一種白色結(jié)晶粉末,其溶解度受溫度影響很大,且隨溫度的升高而逐漸增大,常溫下很穩(wěn)定,在酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,可與碘化物等還原性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

1)為檢驗?zāi)呈雏}中是否含有KIO3,某同學(xué)取食鹽樣品完全溶解于水中,然后加入用鹽酸酸化的淀粉KI溶液,結(jié)果溶液呈藍(lán)色,則反應(yīng)的離子方程式 ;

2KIO3也可用電解的方法制得,其原理是以石墨為陽極,以不銹鋼為陰極,在一定溫度和電流下電解KI溶液?偡磻(yīng)方程式為KI+3H2O=KIO3+3H2,則兩極的電極反應(yīng)式分別為:陰極 ,陽極 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省新余市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),下列說法不正確的是

A.煤、石油、天然氣屬于化石能源,太陽能、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮、海洋能屬于新能?/span>

B.測試和調(diào)控溶液的pH對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究及日常生活和醫(yī)療保健都有重要意義

C.利用鹽類的水解反應(yīng)可以制備膠體對飲用水進(jìn)行凈化,也可以獲得納米材料

D.通常條件下能夠自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)必須具備HS均小于零

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列各組反應(yīng)(表內(nèi)物質(zhì)均為反應(yīng)物)剛開始時,放出H2的速率最大的是

編號金屬(粉末狀)酸的濃度酸的體積反應(yīng)溫度

A0.1mol Mg6mol/L硝酸10mL30

B0.1mol Mg3mol/L鹽酸10mL60

C0.1mol Fe3mol/L鹽酸10mL60

D0.1mol Mg3mol/L鹽酸10mL30

 

 

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