下述實驗不能達到預期實驗目的的是( )
序號實驗內(nèi)容實驗目的
A將2.5gCuSO4·5H2O溶解在97.5g水中配制質(zhì)量分數(shù)為1.6%的CuSO4溶液
B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉化為另一種溶解度更小的沉淀
C室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
D室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應速率的影響
C
【解析】
試題分析:A、2.5gCuSO4?5H2O中CuSO4的質(zhì)量為1.6g,溶液的質(zhì)量為100g,所配溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為1.6%,正確;B、硫化銀比氯化銀更難溶,向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液,氯化銀會轉化為黑色沉淀硫化銀,說明一種沉淀能轉化為另一種更難溶的沉淀,正確;C、NaClO溶液具有強氧化性,能漂白pH試紙,不能測出NaClO溶液的pH,則不能用pH試紙測定濃度為0.1mol?L-1NaClO溶液和0.1mol?L-1CH3COONa溶液的pH來比較HClO和CH3COOH的酸性強弱,可用酸度計測定,錯誤;D、室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸,研究濃度對反應速率的影響,正確。
考點:考查實驗方案的評價,涉及溶液的配制、沉淀的轉化、鹽類的水解、影響反應速率的因素等。
科目:高中化學 來源:2015屆河北省邯鄲市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
反應CO+H2O(g)CO2+H2在724℃達到平衡時,分別改變下列條件,K值發(fā)生變化的是
A.將壓強減小至原來的一半 B.將反應溫度升高
C.添加催化劑 D.增大水蒸氣的濃度
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西贛州市高二上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,圖Ⅰ是恒壓密閉容器,圖Ⅱ是恒容密閉容器。當其它條件相同時,在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2 mol X和2 mol Y,開始時容器的體積均為V L,發(fā)生如下反應并達到平衡狀態(tài): 2X(?)+Y(?)aZ(g)。此時Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶3∶2。下列判斷正確的是( 。
A.物質(zhì)Z的化學計量數(shù)a = 2
B.若Ⅱ中氣體的密度如圖Ⅲ所示,則X、Y中只有一種為氣態(tài)
C.若X、Y均為氣態(tài),則在平衡時X的轉化率:Ⅰ﹤Ⅱ
D.若X為固態(tài)、Y為氣態(tài),則Ⅰ、Ⅱ中從開始到平衡所需的時間:Ⅰ>Ⅱ
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省贛州市六校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
亞鐵是血紅蛋白重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品含Fe2+33%~36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸:與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收。
(一)甲同學設計了以下下實驗檢測該補鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:
(1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應方程式是_________________________、
Fe3+ +SCN- [Fe(SCN) ]2+ 。
(2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+。該離子存在的原因可能是(填編號)_____________________。
A.藥品中的鐵本來就應該以三價鐵的形式存在
B.在制藥過程中生成少量三價鐵
C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成
(3)藥品說明書中“與Vc同服可增加本品吸收”請說明理由_______________________。
(二)乙同學采用在酸性條件下用高錳酸鉀標準溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應原理為。準確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配制成1000mL溶液,取出20.00mL,用0.0200mol/L的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00mL。
(4)該實驗中的試劑2與甲同學設計的實驗中的試劑1都可以是______(填序號)。
A.蒸餾水B.稀鹽酸C.稀硫酸D.稀硝酸
(5)本實驗滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是_______(填編號)。
(6)請通過計算,說明該藥品含“鐵”量是否合格(寫出主要計算過程)?
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省贛州市六校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種鋰電池,用金屬鋰和石墨作電極材料,電解質(zhì)溶液是由四氯鋁鋰溶解在亞硫酰氯(SOCl2)中形成,電池的總反應式為8Li+3SOCl2=6LiCl+Li2SO3+2S,則下列敘述正確的是 ( )
A.用該電池電解CuCl2溶液產(chǎn)生2.24LCl2時,有0.2mol電子轉移
B.金屬鋰作電池的負極,石墨作電池的正極,加入硫酸可提高電解質(zhì)的導電性
C.電池工作(放電)過程中,SOCl2被還原為Li2SO3
D.電池工作過程中,負極消耗的鋰與正極生成的硫質(zhì)量之比為7:8
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省贛州市六校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列溶液中,能大量共存的離子組是( )
A.能使pH試紙顯藍色的溶液中:
B.常溫下的溶液中:
C.含有大量Al3+的溶液中:
D.常溫下pH為7的溶液中: K+、Fe3+ 、 Cl- 、SO42-
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
加碘食鹽中加入的碘酸鉀是一種白色結晶粉末,其溶解度受溫度影響很大,且隨溫度的升高而逐漸增大,常溫下很穩(wěn)定,在酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑,可與碘化物等還原性物質(zhì)發(fā)生反應。
(1)為檢驗某食鹽中是否含有KIO3,某同學取食鹽樣品完全溶解于水中,然后加入用鹽酸酸化的淀粉KI溶液,結果溶液呈藍色,則反應的離子方程式為 ;
(2)KIO3也可用電解的方法制得,其原理是以石墨為陽極,以不銹鋼為陰極,在一定溫度和電流下電解KI溶液?偡磻匠淌綖KI+3H2O=KIO3+3H2↑,則兩極的電極反應式分別為:陰極 ,陽極 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省新余市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生活、生產(chǎn)息息相關,下列說法不正確的是
A.煤、石油、天然氣屬于化石能源,太陽能、氫能、風能、地熱能、海洋能屬于新能源
B.測試和調(diào)控溶液的pH對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學研究及日常生活和醫(yī)療保健都有重要意義
C.利用鹽類的水解反應可以制備膠體對飲用水進行凈化,也可以獲得納米材料
D.通常條件下能夠自發(fā)進行的反應必須具備△H和△S均小于零
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省揚州市高二下學期學業(yè)水平模擬化學試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
下列各組反應(表內(nèi)物質(zhì)均為反應物)剛開始時,放出H2的速率最大的是
編號金屬(粉末狀)酸的濃度酸的體積反應溫度
A0.1mol Mg6mol/L硝酸10mL30℃
B0.1mol Mg3mol/L鹽酸10mL60℃
C0.1mol Fe3mol/L鹽酸10mL60℃
D0.1mol Mg3mol/L鹽酸10mL30℃
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com