18.向1000mL3mol•L-1NaOH中通入適量CO2氣體,溶液中有關陰離子的物質(zhì)的量變化曲線如圖所示:下列說法正確的是( 。
A.水的電離程度一直增大
B.溶液的pH逐漸下降
C.M、N兩點對應的溶液中離子種類不同
D.CD段反應的離子方程式為OH-+CO2=HCO3-

分析 NaOH溶液中通入二氧化碳氣體,先發(fā)生反應:2OH-+CO2=CO32-+H2O(OB段),氫氧根離子完全轉(zhuǎn)化成碳酸根離子后,發(fā)生反應:H2O+CO32-+CO2=2HCO3-,(CD或BE段),所以曲線ACE表示氫氧根離子的物質(zhì)的量變化,MBE為碳酸根離子的變化,CD表示碳酸氫根離子的變化,據(jù)此對各選項進行判斷.

解答 解:NaOH溶液中通入二氧化碳氣體,先發(fā)生反應:2OH-+CO2=CO32-+H2O(OB段),氫氧根離子完全轉(zhuǎn)化成碳酸根離子后,發(fā)生反應:H2O+CO32-+CO2=2HCO3-,(CD或BE段),所以曲線ACE表示OH-的物質(zhì)的量變化,MBE為CO32-離子的變化,CD表示HCO3-的變化,
A.氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉的過程中,水的電離程度逐漸增大,當碳酸根離子與二氧化碳反應生成碳酸氫根離子的過程中,水的電離程度逐漸減小,故A錯誤;
B.反應過程中,溶液中氫氧根離子濃度逐漸減小,則溶液的pH逐漸減小,故B正確;
C.M、N的溶液中都含有:OH-、CO32-、HCO3-、H+和Na+離子,含有的離子種類相同,故C錯誤;
D.CD段碳酸根離子濃度逐漸減小、碳酸氫根離子濃度逐漸增大,反應反應為:H2O+CO32-+CO2=2HCO3-,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了酸堿混合的定性判斷、水的電離的影響因素及其應用,題目難度中等,明確曲線中對應反應為解答關鍵,注意掌握水的電離及其影響因素,試題培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某化工廠生產(chǎn)的某產(chǎn)品A只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示(圖中球與球之間的連線代表化學鍵,如單鍵、雙鍵等).
(1)該產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)簡式為,含有的官能團名稱碳碳雙鍵,羧基.
(2)該化合物的核磁共振氫譜中有3個吸收峰.
(3)(填序號)下列物質(zhì)中,與A互為同分異構(gòu)體的是①②,與A互為同系物的是③.
①CH3CH=CHCOOH       ②CH2=CHCOOCH3
③CH3CH2CH=CHCOOH    ④CH3CH(CH3)COOH
(4)寫出該物質(zhì)與甲醇反應的化學方程式:

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有下列4種有機物:
①CH2=CH2  ②CH3CH2Br  ③CH3CH2OH   ④
(1)其中能與氫氣發(fā)生加成反應的是①和④(填序號,下同),能與溴水發(fā)生反應使溴水褪色的是①,能發(fā)生消去反應的是②和③,能與金屬鈉反應生成氫氣的是③.
(2)由①生成聚合物的化學方程式是
(3)由②生成乙烯的化學方程式是CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O.
(4)由④和液溴制備溴苯的化學方程式是

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.對于氣體交換,下列哪種說法是錯誤的( 。
A.氣體擴散速率與擴散面積成正比
B.氣體擴散速率與氣體溶解度和分子量成正比
C.氣體擴散速率與分壓差成正比
D.氣體擴散速率與溫度成正比
E.氣體擴散速率與擴散距離成反比

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.已知陰離子交換膜只允許陰離子通過.某化學課外活動小組采用如下方案對印刷電路廢液(溶質(zhì)主要是FeCl2、CuCl2和 FeCl3)進行再生:先向廢液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,再將濾液轉(zhuǎn)入圖所示的裝置中進行電解.下列說法中不正確的是(  )
A.電解時,電極a應與外電源的正極相連
B.電解時,電極b周圍產(chǎn)生無色無味的氣體
C.電解時,電極a發(fā)生的反應是:2Cl--2e-=Cl2
D.電解時,可以用氯化鈉溶液替代稀鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.已知乙醇可以和氯化鈣反應生成微溶于水的CaCl2•6C2H5OH.有關的有機試劑的沸點如下:CH3COOC2H5為77.1℃;C2H5OH為78.3℃;C2H5OC2H5(乙醚)為34.5℃;CH3COOH為118℃.實驗室合成乙酸乙酯粗產(chǎn)品的步驟如下:在蒸餾燒瓶內(nèi)將過量的乙醇與少量濃硫酸混合,然后經(jīng)分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾.由上面的實驗可得到含有乙醇、乙醚、醋酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.
(1)反應中加入的乙醇是過量的,其目的是增加乙醇的用量,有利于酯化反應向正反應方向移動.
(2)邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾的目的是蒸出生成物向正反應方向移動.
將粗產(chǎn)品再經(jīng)下列步驟精制:
(3)欲除去產(chǎn)品中的醋酸,可向產(chǎn)品中加入B(填字母).
A.無水乙醇        B.碳酸鈉粉末        C.無水醋酸鈉
(4)再向其中加入飽和氯化鈣溶液,振蕩.其目的是除去粗產(chǎn)品中的乙醇.
(5)然后再向其中加入無水硫酸鈉,振蕩.其目的是除去粗產(chǎn)品中的水.
(6)寫出制取乙酸乙酯的化學方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.最后,將經(jīng)過上述處理后的液體加入另一干燥的蒸餾瓶內(nèi),再蒸餾,棄去低沸點餾分,收集沸點在76℃~78℃之間的餾分即得.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑.某興趣小組制備過碳酸鈉的實驗方案圖1和裝置示意圖如下如圖2:

已知:主反應 2Na2CO3(aq)+3H2O2(aq)?2Na2CO3•3H2O2 (s)△H<0
副反應 2H2O2=2H2O+O2
50℃時2Na2CO3•3H2O2(s) 開始分解
請回答下列問題:
(1)步驟①的關鍵是控制溫度,原因是制備過碳酸鈉是放熱反應,防止分解,其措施有冷水浴、磁力攪拌和緩慢滴加H2O2溶液.
(2)在濾液X中加入適量NaCl固體可析出過碳酸鈉,原因是增大鈉離子濃度、降低產(chǎn)品的溶解度(鹽析作用).
(3)步驟③中選用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是洗去水份,利于干燥.
(4)下列物質(zhì)中,會引起過碳酸鈉失效的有BD.
A.NaHCO3            B.MnO2       C.Na2SiO3          D.Na2SO3
(5)過碳酸鈉產(chǎn)品中往往含有少量碳酸鈉,可用重量法測定過碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);其操作步驟:取樣品溶解→加入BaCl2溶液→過濾過濾→洗滌洗滌→干燥干燥
→稱量.需要直接測定的物理量有:樣品的質(zhì)量m1g、沉淀的質(zhì)量m2g(用字母表示并注明其含義).產(chǎn)品中過碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)的表達式為:$\frac{314({m}_{1}-\frac{106{m}_{2}}{197})}{102{m}_{1}}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.A~D是幾種烴的分子球棍模型(如圖所示),據(jù)此回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)式為:
(2)常溫下含碳量最高的是C;
(3)C物質(zhì)能和溴水反應,其反應方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br反應類型為:加成反應
(4)A的同系物中相對分子質(zhì)量為58的烷烴的分子式為C4H10
(5)將59gB和C的混合氣體通入足量的溴水后,溴水增重14g,則混合氣體中C的體積分數(shù)是25%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.以煉鋅煙塵(主要成分為ZnO,含少量CuO和FeO為原料,可以制取氧化鋅和金屬鋅)
Ⅰ、制取氯化鋅主要工藝如圖:

下表列出了相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計算).
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Zn2+5.26.4
Fe2+5.88.8
(1)加入H2O2溶液發(fā)生反應的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(2)流程圖中,為了降低溶液的酸度,試劑X不可以是d(選填序號);pH應調(diào)整到3.2≤pH<5.2
a.ZnO  b.Zn(OH)2 c.Zn2(OH)2CO3 d.ZnSO4
(3)氯化鋅能催化乳酸(2-羥基丙酸)生成丙交酯(C6H8O4)和聚乳酸,丙交酯的結(jié)構(gòu)簡式為,聚乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為
Ⅱ、制取金屬鋅采用堿溶解{ZnO(s)+2NaOH(aq)+H2O(l)═Na2[Zn(OH)4](aq)},然后電解浸取液.
(4)以石墨作電極電解時,陽極產(chǎn)生的氣體為O2;陰極的電極反應為[Zn(OH)4]2-+2e-=Zn+4OH-;.
(5)煉鋅煙塵采用堿溶,而不采用酸溶后電解,主要原因是氧化銅、氧化亞鐵不溶于堿溶液中.

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