在一個(gè)小燒杯里加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O],將小燒杯放在事先已滴有34滴水的玻璃片上,然后向燒杯內(nèi)加入約10 g氯化銨晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。試回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是_____________________________。

(3)如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有看到結(jié)冰現(xiàn)象,可能的原因是(答出三個(gè)或三個(gè)以上原因)__________________________ _____________。

(4)如果沒(méi)有看到結(jié)冰現(xiàn)象,我們還可以采取哪些方式來(lái)說(shuō)明該反應(yīng)吸熱?

_______________________________________(答出兩種方案)。

(5)“結(jié)冰現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)是一個(gè)________(放出吸收”)能量的反應(yīng)。即斷開(kāi)舊化學(xué)鍵________(吸收放出”)的能量________(“>”“<”)形成新化學(xué)鍵________(吸收放出”)的能量。

(6)該反應(yīng)在常溫下就可進(jìn)行,說(shuō)明_________________________________。

 

(1)Ba(OH)2·8H2O2NH4Cl===BaCl28H2O2NH3·H2O

(2)使反應(yīng)物充分混合,迅速發(fā)生反應(yīng),使體系的溫度降低

(3)反應(yīng)物未進(jìn)行快速攪拌;玻璃片上滴加的水太多;氫氧化鋇晶體已部分失水;環(huán)境溫度太高;試劑用量太少;氫氧化鋇晶體未研成粉末(其他答案合理均正確)

(4)第一種方案:在燒杯中的反應(yīng)物中插入溫度計(jì),通過(guò)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后溫度計(jì)的示數(shù)下降,說(shuō)明反應(yīng)是吸熱反應(yīng);第二種方案:用皮膚感受,感覺(jué)燒杯外壁很涼,說(shuō)明此反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

(5)吸收 吸收 > 放出

(6)有的吸熱反應(yīng)不需要加熱也可發(fā)生

【解析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化以及吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系。以Ba(OH)2·8H2ONH4Cl固體的反應(yīng)為背景考查了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。反應(yīng)放出或吸收的熱量可以通過(guò)觸覺(jué)感知,也可以通過(guò)溫度計(jì)測(cè)量。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2章化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

200 時(shí),將a mol H2(g)b mol I2(g)充入到體積為V L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):I2(g)H2(g)??2HI(g)。

(1)反應(yīng)剛開(kāi)始時(shí),由于c(H2)________,c(I2)________,而c(HI)________,所以化學(xué)反應(yīng)速率________最大而________最小(為零)(“v“v”)。

(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)混合物中各組分濃度的變化趨勢(shì)為c(H2)________,c(I2)________,而c(HI)________,從而化學(xué)反應(yīng)速率v________,而v________(增大、減小不變”)。

(3)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到vv________時(shí),此可逆反應(yīng)就達(dá)到了最大限度,若保持外界條件不變時(shí),混合物中各組分的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和生成物的產(chǎn)率及體系的總壓強(qiáng)(或各組分的分壓)都將________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.3.1化學(xué)反應(yīng)的速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是(  )

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.2.1化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

A、B兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序,并探究產(chǎn)物的有關(guān)性質(zhì),分別設(shè)計(jì)了如圖所示的原電池,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

 

(1)負(fù)極材料:

A________,B________。

電極反應(yīng)式:

A池:正極:________,負(fù)極:________

B池:正極:________,負(fù)極:________

(2)B池總反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.2.1化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的裝置中,a的金屬活潑性比氫要強(qiáng),b為碳棒,關(guān)于此裝置的各種敘述不正確的是 (  )。

 

A.碳棒上有氣體放出,溶液pH變大

Ba是正極,b是負(fù)極

C.導(dǎo)線中有電子流動(dòng),電子從a極到b

Da極上發(fā)生了氧化反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知2 mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出能量484 kJ,且氧氣中1 mol O===O鍵完全斷裂時(shí)吸收能量496 kJ,水蒸氣中1 mol H—O鍵形成時(shí)放出能量463 kJ,則氫氣中1 mol H—H鍵斷裂時(shí)吸收能量為(  )。

A920 kJB557 kJC436 kJ D188 kJ

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是 (  )。

A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)都伴隨著能量變化,伴隨能量變化的物質(zhì)變化一定是化學(xué)變化

B.需要加熱的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),不需要加熱就能進(jìn)行的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

C.吸熱反應(yīng)就是反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高;也可以理解為化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量比化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量多

D.因?yàn)?/span>3O2===2O3是吸熱反應(yīng),所以臭氧比氧氣的化學(xué)性質(zhì)更活潑

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 1章物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

食鹽(NaCl)是生活中常用的調(diào)味品,HCl是胃酸的主要成分,下列關(guān)于兩種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(  )

A.炒菜時(shí)放入食鹽并不破壞NaCl中的化學(xué)鍵

BHCl的電子式是H

CNaCl熔化時(shí)破壞共價(jià)鍵

DHCl的結(jié)構(gòu)式是H—Cl

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 1.2.1電子的排布元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是 (  )。

A.在所有元素中氫原子半徑最小

BAl3、NaO2微粒半徑依次增大

CP、S、Cl最高正價(jià)依次升高

D.鋰、鈉、鉀、銣、銫單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸升高

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案