【題目】.實驗室用下列有關裝置先制取干燥、純凈的氯氣,后進行有關性質實驗。試回答下列問題。
(1)上述裝置中各儀器從左至右的連接順序為接接接接接接。
(2)E裝置的作用是 , G裝置的作用是 , D中的現象為 , B中的現象為
。
(3)寫出下列反應的離子方程式:B中 , G中。
【答案】
(1)A;E;F;C;D;B;G
(2)吸收Cl2中的HCl氣體;吸收尾氣Cl2 , 防止污染環(huán)境;紅色褪去;溶液由無色變?yōu)樽攸S色
(3)2I-+Cl2===I2+2Cl-;Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
【解析】濃鹽酸與二氧化錳反應生成的氯氣中含有氯化氫氣體和水蒸氣,飽和食鹽水除去氯化氯氣體,濃硫酸除去水蒸氣,然后通過干燥的紅色布條,干燥的紅色布條不褪色,濕潤的紅色布條褪色,說明次氯酸起到漂白作用;再通過碘化鉀溶液置換出單質碘,最后多余的氯氣用氫氧化鈉溶液處理吸收,防止污染空氣。
本題考查氯氣的實驗室制取方法、除雜、收集尾氣處理等實驗設計,題目難度中等。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質。下列說法正確的是( )
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗
B.Ⅱ圖中:濕潤的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結果有Cl2生成
C.Ⅲ圖中:生成藍色的煙
D.Ⅳ圖中,量筒中發(fā)生了加成反應
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【題目】某學生以鐵絲和Cl2為原料進行下列三個實驗.從分類角度分析,下列選項正確的是( 。
A.實驗①、②所涉及的物質均為電解質
B.實驗②、③均為放熱反應實驗
C.②、③均未發(fā)生氧化還原反應
D.實驗①、③反應制得的物質均為純凈物
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【題目】化學反應原理在科研和生產中有廣泛應用。
(1)用生物質熱解氣(主要成分為CO、CH4、H2)將SO2在一定條件下還原為單質硫進行煙氣脫硫。已知:
①C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1=-393.5 kJ·mol-1
②CO2(g)+C(s)=2CO(g) △H2= + 172.5 kJ·mol-1
③S(s)+O2(g)=SO2(g) △H3=- 296.0 kJ·mol-1
CO將SO2 還原為單質硫的熱化學方程式為_____________________________________。
(2)CO可用于合成甲醇,一定溫度下,向體積為2 L的密閉容器中加入CO和H2,發(fā)生反應CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),達到平衡后測得各組分的濃度如下:
物質 | CO | H2 | CH3OH |
濃度(mol·L-1) | 0.9 | 1.0 | 0.6 |
①反應達到平衡時,CO的轉化率為_______________。
②該反應的平衡常數K=________________。
③恒溫恒容條件下,可以說明反應已達到平衡狀態(tài)的是__________(填標號)。
A.v正(CO)=2v逆(H2) B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體的平均相對分子質量不變 D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
④若將容器體積壓縮到1L,則達到新平衡時c(H2)的取值范圍是_____________。
⑤若保持容器體積不變,再充入0.6molCO和0.4molCH3OH,此時v正__________v逆(填“>”<”或“=”)。
(3)常溫下,HNO2的電離常數Ka=7.1×10-4mol·L-1,NH3·H2O的電離常數Kb=1.7×10-5mol·L-1。0.1mol·L-1NH4NO2溶液中離子濃度由大到小的順序是__________,常溫下NO2-水解反應的平衡常數Kb=__________(保留兩位有效數字)。
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【題目】亞甲基藍(MethyleneBlue)在堿性條件下與葡萄糖作用生成亞甲基白(MethyleneWhite)。亞甲基藍的結構簡式如下:
著名的藍瓶子實驗的操作步驟如下:
①如上圖所示,在250mL的錐形瓶中,依次加入2gNaOH、100mLH2O,3 gC6H12O6(葡萄糖),攪拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亞甲基藍溶液,振蕩,混合液呈現藍色。
②關閉活塞a、b,塞緊瓶塞,將溶液靜置,溶液變?yōu)闊o色。
③再打開瓶塞,振蕩溶液又變?yōu)樗{色。
④關閉活塞a、b,再塞緊瓶塞,將溶液靜置,溶液又變?yōu)闊o色。
以上③④可重復多次
試回答:
(1)某學生將起初配得的藍色溶液裝在A試管中(如上圖,A試管充滿溶液),塞上橡皮塞靜置片刻,溶液變?yōu)闊o色。若振蕩A試管,溶液能否再變?yōu)樗{色。(選填能或不能)
(2)若塞緊錐形瓶瓶塞并打開活塞a、b,通入足量氫氣后,再關閉活塞a、b并振蕩,溶液能否由無色變?yōu)樗{色(選填能或不能);若塞緊錐形瓶瓶塞并打開活塞a、b,通入足量氧氣后,溶液能否由五色變?yōu)樗{色。(選填能或不能)
(3)該實驗中,影響溶液顏色互變快慢的主要因素有。
(4)從上述變化的總結果看,葡萄糖的作用是 , 亞甲基藍的作用是。
(5)上述實驗中,葡萄糖也可用鮮橙汁代替,因為其中含豐富的維生素C,由此可推測維生素C具有性。
(6)該實驗中③④的操作能否無限次重復進行(選填能或不能),理由是。
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【題目】如圖所示裝置可用來制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化.實驗提供的試劑:鐵屑、6mol/L硫酸溶液、NaOH溶液.下列說法錯誤的是( )
A. B中盛有一定量的NaOH溶液,A中應預先加入的試劑是鐵屑
B. 實驗開始時應先將活塞E關閉
C. 生成Fe(OH)2的操作為:關閉E,使A中溶液壓入B瓶中
D. 取下裝置B中的橡皮塞,使空氣進入,顏色變化為白色變成灰綠色,最終變成紅褐色
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【題目】下列關于鈉的敘述中,不正確的是
A. 鈉在自然界中主要以游離態(tài)存在 B. 鈉是一種銀白色的固體
C. 鈉可以保存在煤油中 D. 鈉著火時可以用沙土撲滅
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