【題目】酸雨的pH值是
A. <7 B. <6.5 C. <6 D. <5.6
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B、C、D、E、F、G,它們之問能發(fā)生如下反應,其中乙是黃綠色氣體(圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出)。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:丙- ;
(2)寫出下列物質(zhì)的化學式:F________________;
(3)氣體乙是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)牛產(chǎn)、;钪杏兄匾膽谩U埬愀鶕(jù)所學
知識回答下列問題:
把氣體乙通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:__________,請你解釋其中的原因 。
某化學興趣小組計劃用氣體乙和物質(zhì)B制取簡易消毒液D。其反應原理為:(用化學方程式
表示)______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】把下列四種物質(zhì)分別加入到盛有100 mL蒸餾水的燒杯中,不能使蒸餾水導電性發(fā)生明顯變化的是( )
A.10 g NaCl固體
B.10 g NaOH固體
C.10 g BaSO4固體
D.10 g Cu(NO3)2固體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是( )
A.正極反應中有CO2生成
B.微生物促進了反應中電子的轉(zhuǎn)移
C.質(zhì)子通過交換膜從負極區(qū)移向正極區(qū)
D.電池總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學對電化學原理進行了一系列探究活動。
(1)如圖為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應_______________(用離子方程式表示)設計的原電池裝置,反應前,電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差 12 g,導線中通過__________mol 電子。
(2)其他條件不變,若將 CuCl2溶液換為 NH4Cl 溶液,石墨電極發(fā)生的電極反應為___________,這是由于 NH4Cl 溶液顯_______________(填“酸性”、“堿性” 或“中性”)。用吸管吸出鐵片附近的溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,然后滴加幾滴 KSCN 溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,溶液顏色褪去,同學們對此做了多種假設,某同學的假設:“溶液中的+3 價鐵被氧化為更高價態(tài)。” 如果+3 價鐵被氧化為 FeO42-,寫出發(fā)生反應的離子方程式___________________。
(3)其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導線與石墨連成的形裝置如圖所示,一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是____________,電極反應為__________;乙裝置中石墨(Ⅰ)為__________(填“正”、 “ 負” 、 “ 陰”或“陽”)極。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項關(guān)于強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類,完全正確的是
選項 | 強電解質(zhì) | 弱電解質(zhì) | 非電解質(zhì) |
A | CaCO3 | HF | SO2 |
B | NaCl | NH3 | BaSO4 |
C | Fe | HCl | 蔗糖 |
D | HNO3 | Fe(OH)3 | MgO |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】科學家在利用無土栽培法培養(yǎng)某名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學元素。其配方如下:
離 子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO32- | Zn2+ |
培養(yǎng)液濃度/mol·L-1 | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
其中花卉根細胞吸收最少的離子是
A. Ca2+ B. Zn2+ C. SO32- D. H2PO4-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗能達到目的的是( )
A.用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
B.用NaOH溶液與FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體
C.用品紅和鹽酸檢驗Na2SO3和Na2CO3
D.將混有乙烯的SO2通入酸性KMnO4溶液中除去乙烯
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