A. | 碳氫化合物就是烴 | |
B. | 水、甲烷和乙烷都是10個電子的分子 | |
C. | 乙烷的沸點比甲烷高,因而更難液化 | |
D. | 甲烷和乙烷分子中只有一種氫,故其二氯化物也只有一種 |
分析 A.依據(jù)烴的概念判斷;
B.乙烷分子式為C2H6,1個乙烷分子含有18個電子;
C.烷烴中碳原子數(shù)目越多沸點越高;
D.甲烷為正四面體結構,二氯代物只有一種,乙烷含有6個氫原子,兩個氯原子可以連接在同一個碳上,也可以連接在不同碳上.
解答 解:A.烴是完全由C,H組成的有機物質(zhì),所以碳氫化合物就是烴,故A正確;
B.水、甲烷都是10個電子的分子,乙烷含有18個電子,故B錯誤;
C.乙烷含有2個碳原子,甲烷含有1個碳原子,烷烴中碳原子數(shù)目越多沸點越高,所以乙烷沸點高于甲烷,氣體沸點越高越易液化,故C錯誤;
D.甲烷為正四面體結構,所以二氯甲烷只有一種,二氯乙烷有兩種,分別為1,1-二氯甲烷,1,2-二氯乙烷,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題考查了烴的概念、烷烴沸點高低判斷、烷烴二氯代物種數(shù)判斷,明確烴的概念、烷烴的結構特點及沸點規(guī)律是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和漂白粉作用,生成具有氧化性的物質(zhì) | |
B. | 二氧化硫通入氫硫酸中,使溶液的酸性一定減弱 | |
C. | 二氧化硫和燒堿反應,使溶液的堿性一定減弱 | |
D. | 二氧化氮可相互結合為四氧化二氦氮 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al$\stackrel{氧氣,加熱}{→}$Al2O3$\stackrel{硝酸}{→}$Al(NO3)3$\stackrel{加熱蒸干}{→}$硝酸鋁晶體 | |
B. | Cu$\stackrel{氧氣,加熱}{→}$CuO$\stackrel{稀硫酸}{→}$CuSO4$\stackrel{蒸干結晶}{→}$膽礬 | |
C. | Fe$\stackrel{氯氣}{→}$FeCl3$\stackrel{過量氨水}{→}$Fe(OH)3$\stackrel{加熱}{→}$Fe2O3 | |
D. | FeSO4溶液$\stackrel{硫化氫、過濾}{→}$FeS |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從①處通入SO3,整個吸收操作采取逆流的形式 | |
B. | 從②處噴下98.3%的硫酸,瓷環(huán)的作用是增大接觸面積 | |
C. | 從③處導出的氣體只含有少量SO2,可直接排入大氣 | |
D. | 從④處流出的是可用水或稀硫酸稀釋的濃硫酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 初始pH | 廢水樣品體積/mL | 草酸溶液體積/mL | 蒸餾水體積/mL |
、 | 4 | a=60 | 10 | 30 |
、 | 5 | 60 | 10 | c=30 |
、 | 5 | 60 | b=20 | 20 |
實驗方案(不要求寫具體操作過程) | 預期實驗結果和結論 |
取等物質(zhì)的量的K2SO4•Al2(SO4)3•24H2O代替實驗①中的鐵明礬,控制其他反條件與實驗①相同,進行對比實驗. | 反應進行相同時間后, 若溶液中的Cr2O72-濃度大于 實驗①中的Cr2O72的濃度,則假設一成立; 若溶液中的Cr2O72-濃度等于 實驗①中的Cr2O72的濃度,則假設一不成立. |
組數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗V(KMnO4)/ml | 20.04 | 20.00 | 18.90 | 19.96 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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