A. | 1 mol Cu2S參加反應(yīng)時(shí)有10 mol電子轉(zhuǎn)移 | |
B. | 參加反應(yīng)的n(Cu2S):n(HNO3)=1:5 | |
C. | 反應(yīng)中Cu2S作還原劑 | |
D. | 產(chǎn)物n[Cu(NO3)2]:n[CuSO4]=l:1 |
分析 由信息可知,n(NO2):n(NO)=1:1,假定生成1molNO2、1molNO;則HNO3被還原生成1molNO2、1molNO共得4mole-;Cu2S應(yīng)失4mole-.而1molCu2S能失10mole-,故失4mole-說(shuō)明反應(yīng)的Cu2S的物質(zhì)的量為0.4mol,0.4molCu2S生成0.4molCuSO4和0.4molCu(NO3)2;即起酸性作用的HNO3的物質(zhì)的量為0.8mol,起氧化作用的HNO3為2mol.反應(yīng)的HNO3共2.8mol,故n(Cu2S):n(HNO3)=0.4mol:2.8mol=2:14,則發(fā)生2Cu2S+14HNO3=2Cu(NO3)2+2CuSO4+5NO2↑+5N0↑+7H2O,Cu、S元素的化合價(jià)升高,N元素的化合價(jià)降低,結(jié)合化學(xué)方程式的定量關(guān)系和氧化還原反應(yīng)關(guān)系分析判斷.
解答 解:A.1 molCu2S參加反應(yīng)時(shí)有1mol×2×(2-1)+1mol×[6-(-2)]=10mol電子轉(zhuǎn)移,故A正確;
B.由2Cu2S+14HNO3=2Cu(NO3)2+2CuSO4+5NO2↑+5N0↑+7H2O可知,參加反應(yīng)的n(Cu2S):n(HNO3)=2:14,故B錯(cuò)誤;
C.Cu、S元素的化合價(jià)升高,Cu2S做還原劑,故C正確;
D.由發(fā)生的反應(yīng)可知,產(chǎn)物n[Cu(NO3)2]:n[CuSO4]=1:1,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念及轉(zhuǎn)移電子的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等物質(zhì)的量的N2和CO所含分子數(shù)不一定為NA | |
B. | S.T.P下22.4L CH4所含電子數(shù)目為10NA | |
C. | 1molF-含質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之和為10NA | |
D. | 1molOH-中所含中子數(shù)為8NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6 種 | B. | 8 種 | C. | 10 種 | D. | 14 種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時(shí),不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 過(guò)濾操作時(shí),向過(guò)濾器中傾倒液體時(shí)一定要用玻璃棒引流 | |
D. | 由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來(lái) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 向試管中加鋅粒 | 對(duì)量筒中液體讀數(shù) | 濃H2SO4 |
錯(cuò)誤操作 | |||
不良后果 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與足量高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng) | B. | 與足量溴水反應(yīng) | ||
C. | 在一定條件下通入氫氣 | D. | 分別進(jìn)行燃燒 |
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