每年的6月5日是世界環(huán)境日,在這天各國政府和人們都要進行相關的宣傳和整治環(huán)境的大行動,環(huán)境問題已經(jīng)成為困擾各國經(jīng)濟發(fā)展的重要因素.下列有關環(huán)境污染的說法中,不正確的是( 。
A、環(huán)境污染主要指大氣污染、水源污染、土壤污染、食品污染及噪聲等
B、大氣污染主要指CO、SO2、NmOn、CmHn及粉塵等
C、大氣中CO2濃度增大,是造成酸雨的主要原因
D、從保護環(huán)境考慮,未來最理想的燃料是氫氣
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應用
分析:A.環(huán)境污染主要指大氣污染、水源污染、土壤污染、食品污染及噪聲等;
B.凡是能使空氣質量變差的物質都是氮氣污染物,主要是有害氣體、粉塵等;
C.二氧化硫、氮的氧化物會導致酸雨;
D.氫氣燃燒生成水,沒有污染大氣的物質生成.
解答: 解:A.環(huán)境污染主要指大氣污染、水源污染、土壤污染、食品污染及噪聲等,故A正確;
B.凡是能使空氣質量變差的物質都是氮氣污染物,主要指CO、SO2、NmOn、CmHn及粉塵等對大氣污染,故B正確;
C.二氧化硫、氮的氧化物會導致酸雨,CO2濃度增大,是導致溫室效應的主要原因,故C錯誤;
D.氫氣燃燒生成水,沒有污染大氣的物質生成,是未來最理想的燃料是氫氣,故D正確,
故選C.
點評:本題考查常見環(huán)境污染問題,題目難度不大,注意相關知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物A的分子式為C3H4O2,它既能跟Na2CO3溶液反應放出CO2,又能在一定條件下發(fā)生加聚反應生成高分子化合物(C3H4O2n,寫出該高分子化合物的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是(  )
A、鐵與氯化鐵溶液反應:Fe+Fe3+═2Fe2+
B、大理石與稀鹽酸反應:CO
 
2-
3
+2H+═CO2↑+H2O
C、銅與稀硝酸反應:Cu+H++NO
 
-
3
═Cu2++NO↑+H2O
D、氯氣與氫氧化鈉溶液反應:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方法正確的是( 。
A、配制一定物質的量濃度的溶液時,若加水超過容量瓶的刻度線,用膠頭滴管將多余液體吸出即可
B、區(qū)別Na2CO3和NaHCO3時,可將它們分別和Ca(OH)2溶液混合,看有無沉淀產(chǎn)生
C、區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體時,可將它們分別用一束光照射,看有無丁達爾效應出現(xiàn)
D、檢驗某溶液中是否含有NH4+離子時,可加入適量的氫氧化鈉溶液并加熱,再用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體即可

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科目:高中化學 來源: 題型:

在盛有足量Na2O2的密閉閉容器中充入3molCO2和1molCO,不斷用電火花引燃,充分反應后,容器內剩余氣體的物質的量為( 。
A、0B、0.5mol
C、1molD、1.5mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是( 。
A、在硫酸銅溶液中加入過量氫氧化鋇溶液  Ba2++SO
 
2-
4
=BaSO4
B、二氧化碳通入碳酸鈉溶液中  CO2+CO
 
2-
3
+H2O=2HCO
 
-
3
C、金屬鈉投入水中  Na+2H2O=Na++2OH-+H2
D、氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中  2Cl2+2OH-=3Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E都是短周期元素,原子序數(shù)依次增大,B、C同周期,C的非金屬性最強,A、D同主族隔周期,E元素原子最外層的p亞層電子數(shù)是s亞層電子數(shù)的一半.A、B能形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,原子個數(shù)比分別為2:1和1:1.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)甲、乙兩分子中含有非極性共價鍵的物質的電子式是
 
,C元素在周期表中的位置是
 

(2)C和D的離子中,半徑較小的是
 
(填離子符號).
(3)將D的單質投入甲中,待D消失后再向上述溶液中加入E的單質,此時發(fā)生反應的化學方程式是
 

(4)C、D、E可組成離子化合物,其晶胞(晶胞是在晶體中具有代表性的最小重復單元)結構如下圖所示,陽離子D+(用○表示)位于正方體的棱的中點和正方體內部;陰離子EC6x-(用●表示)位于該正方體的頂點和面心.該化合物的化學式是
 

(5)如圖,鐵有δ、γ、α三種同素異形體,三種晶體在不同溫度下能發(fā)生轉化.下列說法正確的是
 

A.γ-Fe晶體中與每個鐵原子距離相等且最近的鐵原子有6個
B.α-Fe晶體中與每個鐵原子距離相等且最近的鐵原子有6個
C.若δ-Fe晶胞邊長為acm,α-Fe晶胞邊長為bcm,則兩種晶體密度比為2b3:a3
D.將鐵加熱到1500℃分別急速冷卻和緩慢冷卻,得到的晶體類型相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅及其化合物用途廣泛.
(1)某黃銅礦(CuFeS2)的精礦中Cu元素的質量分數(shù)為16%,則CuFeS2的質量分數(shù)為
 
%(雜質不含銅).
(2)將amol CuCl2?2H2O和b molCuO在封閉管中加熱至270℃,恰好生成CuCl2?3Cu(OH)2和HCl,
則a:b=
 

(3)取鐵和銅的混合粉末13.2g,加入100mL 4mol/L的FeCl3溶液中,充分反應后剩余固體2.0g,則混合粉末中Fe的質量為
 
g.
(4)將16gCuSO4加熱至800℃,得到Cu2O固體和SO2、SO3、O2的混合氣體,該混合氣體的平均摩爾質量為
 
g/mol(保留2位小數(shù)).
(5)CuCl2能與NaCl生成“配鹽”,配鹽是強電解質,能完全電離出Na+和“配陰離子”,配陰離子的電離則可忽略.為確定配陰離子的組成,每次取200mL5mol/L的CuCl2溶液,向其中加入NaCl固體,每次實驗均充分反應,實驗記錄如下:
實驗次數(shù) 加入NaCl的物質的量(mol) 測得溶液中Cl-物質的量(mol) 測得溶液中Cu2+物質的量(mol)
1 0.4 0 0.2
2 1 0 0
3 1.2 0 0
4 2 0 0
5 2.4 0.4 0
6 3 1 0
試確定上述反應中生成的配陰離子的化學式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

配平下列反應的化學方程式,并指出還原劑:
 
K2S+
 
HNO3
 
KNO3+
 
S↓+
 
NO↑+
 
H2O;還原劑
 

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