分析 自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,據(jù)此分析解答.
解答 解:①PbO2+4HCl═PbCl2+Cl2↑+2H2O 中Pb元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)、Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?價(jià),所以 PbO2是氧化劑、Cl2是氧化產(chǎn)物,氧化性PbO2>Cl2;
②Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+中Fe元素化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)、Cu元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),所以Fe3+是氧化劑、Cu2+是氧化產(chǎn)物,則氧化性Fe3+>Cu2+;
③2Fe2++C12=2Fe3++2C1-中Fe元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?3價(jià)、Cl元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià),所以Cl2是氧化劑、Fe3+是氧化產(chǎn)物,則氧化性Cl2>Fe3+;
通過(guò)以上分析知,氧化性強(qiáng)弱順序是PbO2>Cl2>Fe3+>Cu2+,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化性強(qiáng)弱判斷方法,明確氧化性、還原性判斷方法即可解答,會(huì)正確判斷氧化劑、氧化產(chǎn)物是解本題關(guān)鍵,知道常見(jiàn)元素化合價(jià),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)裝置 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | a.Cu片溶解溶液變成籃色. b.溶液中有氣泡產(chǎn)生,大使管中充滿紅棕色氣體氣體,小試管中為無(wú)色氣體 c、反應(yīng)劇烈 | a、Cu片溶解,溶液變成藍(lán)色. b.溶液中有氣泡產(chǎn)生,大試管、小試管中均為無(wú)色氣體 c.反應(yīng)不劇烈 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 濃硝酸具有氧化性,還原產(chǎn)物為NO2 | 稀硝酸具有氧化性,但不如濃硝酸強(qiáng),還原產(chǎn)物為NO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH-CH=CH21,3-二丁烯 | B. | 3-丁醇 | ||
C. | 二甲苯 | D. | 2-甲基丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4═2H++SO42- | B. | Ba(OH)2═Ba2++2OH- | ||
C. | NaNO3═Na++NO3- | D. | KClO3═K++Cl-+3O2- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MA不可能是強(qiáng)酸弱堿鹽 | |
B. | 反應(yīng)后溶液中c(A-)=c(M+) | |
C. | MOH一定是強(qiáng)堿 | |
D. | 混合前酸與堿中溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)石油分餾獲得汽油 | B. | 以海帶為原料制取碘單質(zhì) | ||
C. | 利用海水制取金屬鎂 | D. | 用CO還原褐鐵礦制備鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子中含有碳碳雙鍵,屬于烯烴 | |
B. | 從碳骨架形狀分析,應(yīng)該屬于環(huán)狀烴 | |
C. | 該分子屬于高分子化合物 | |
D. | 該分子中即有極性鍵,也有非極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔?/td> | |
B. | 利用核磁共振氫譜圖可鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
C. | 甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過(guò)石油分餾得到 | |
D. | 含5個(gè)碳原子的有機(jī)物,每個(gè)分子中最多可形成4個(gè)C-C單鍵 |
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