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科學家己發(fā)現一種新型氣態(tài)氫分子H3，在同溫、同壓下，等體積的H3和H2具有相同的

A．原子數 B．分子數 C．密度 D．質子數

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．對如表實驗現象或操作的解釋或結論錯誤的是（　�。�
編號現象或操作解釋或結論
 AKI淀粉溶液中滴入氯水變藍，再通入SO2，藍色褪去  SO2具有漂白性
 B在0.1mol•L-1的CH3COONa溶液中，加2滴酚酞顯淺紅色，微熱，溶液顏色加深 鹽類水解反應是吸熱反應 
 C向少量火柴頭的浸泡溶液中滴加AgNO3、HNO3和NaNO2混合溶液后，產生白色沉淀 火柴頭里含有氯元素 
 D蒸餾時，溫度計的球泡應靠近蒸餾燒瓶支管口處 此位置指示的是餾出物的沸點 
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

3．①25℃時，將a mol/L 的NaCN 溶液與0.01mol/L 的鹽酸等體積混合，反應后測得溶液 pH=7，
則（a） HCN 的電離常數Ka （用含ɑ的代數式表示）為（100a-1）×10-7 mol•L-1；
（b）下列關于該溶液的說法正確的是B．
A．此溶液有C（Na+）+C（H+）=C（OH-）+C（CN-）
B．此溶液有C（Na+）=C（HCN）+C（CN-）
C．混合溶液中水的電離程度一定大于該溫度下純水的電離程度
②25℃時，H2SO3?HSO3-+H+的電離常數Ka=1×10-2 mol•L-1 ，則該溫度下NaHSO3水解反應的平衡常數Kb=1.0×10-12mol•L-1，若向NaHSO3溶液中加入少量I2，則溶液中將$\frac{c（{H}_{2}S{O}_{3}）}{c（HS{{O}_{3}}^{-}）}$增大（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．由乙烯推測丙烯的結構或性質，正確的是（　　）
A．分子中3個碳原子在同一直線上
B．分子中所有原子都在同一平面上
C．分子中共價鍵的夾角為120°
D．分子中共價鍵數為8，其中有一個碳碳雙鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．化學科學、技術、社會、環(huán)境密切相關．下列說法不正確的是（　�。�
A．利用藍綠藻等低等生物和微生物在陽光作用下使水分解產生氫氣，該方法符合綠色化學原則
B．12C、13C和14C互為同位素，它們的放射性可用于考古斷代，可測定生物體死亡的年代
C．食品脫氧劑（含鐵粉、氯化鈉、炭粉等）的脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同
D．利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷，防止水體富營養(yǎng)化

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年重慶市高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物是空氣天然的“凈化器”，研究發(fā)現，10000m2柳杉每月可以吸收160kgSO2，則100 m2柳杉每月吸收的SO2的物質的量為

A．2.5mol B．5mol C．25mol D．250mol

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年浙江省高一上第一次質檢化學卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)農業(yè)涉及農家肥料的綜合利用。某種肥料經發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體8.96L（標準狀況）。該氣體通過盛有紅色CuO粉末的硬質玻璃管，發(fā)生的反應為：CH4+4CuO CO2↑+2H2O↑+4Cu。當甲烷完全反應后，硬質玻璃管的質量減輕了4.8g。將反應后氣體通入2L0.lmol/L的澄清Ca(OH）2溶液，充分吸收，生成沉淀10g。求：

（1）原混合氣體中甲烷的體積（標準狀況）(寫出計算過程）

（2）反應后的氣體中CO2的物質的量可能為___________

（3）原混合氣體中氮氣的體積為__________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年浙江省高一上第一次質檢化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于電解質并能導電的物質是

A．淀粉 B．KNO3 溶液 C．FeC13 晶體 D．熔融的Na2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．用標準堿液進行中和滴定，測定某酸液的濃度時，下列操作會使測定結果偏低的為（　�。�
A．未知濃度酸液用滴定管量取，滴定管用蒸餾水洗滌后，沒用待測酸液潤洗
B．裝待測液的錐形瓶用蒸餾水洗滌后，沒用待測液沖洗
C．量取酸液的體積時，開始仰視凹液面，取液結束時俯視凹液面
D．滴定開始滴定管尖端有氣泡，到達終點時尖端無氣泡

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