【題目】下列因果關(guān)系敘述錯誤的是( )
A. 乙炔中碳原子形成的是sp雜化軌道,因此易于發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)
B. 金屬鋰的摩爾質(zhì)量小,因此鋰電池具有比能量大的優(yōu)點
C. 苯環(huán)中含有大π鍵,因此易于發(fā)生加成反應(yīng),難于發(fā)生取代反應(yīng)
D. 相同溫度、相同濃度的CH3COOH與NH3·H2O的電離能力相同,因此CH3COONH4溶液呈中性
【答案】C
【解析】試題分析:A、乙炔為直線型,因此C為sp雜化,叁鍵易于斷裂,易于發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng),存在因果關(guān)系,故說法正確;B、因為金屬鋰的摩爾質(zhì)量小,相同質(zhì)量放出電子最多,因此鋰電池具有比能量大的有點,存在因果關(guān)系,故說法正確;C、大π鍵穩(wěn)定,因此造成苯易發(fā)生取代反應(yīng),難發(fā)生加成反應(yīng),沒有因果關(guān)系,故錯誤;D、兩者電離能力相同,則水解能力相同,因此CH3COONH4溶液中n(H+)=n(OH-),溶液顯中性,有因果關(guān)系,故說法正確。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】24 mL 0.05 mol/L Na2SO3溶液恰好與20 mL 0.02 mol/L K2Cr2O7 溶液完全反應(yīng),則元素Cr在還原產(chǎn)物中的化合價是( )
A.+6 B.+3 C.+2 D.0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組變化中,ΔH或Q前者小于后者的一組是
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH1; CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH2
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH1 H2(g)+1/2O2(g)===H2O(l) ΔH2
③t℃時,在一定條件下,將1molSO2和1molO2分別置于恒容和恒壓的兩個密閉容器中,達到平衡狀態(tài)時放出的熱量分別為Q1和Q2
④CaCO3 (s)=CaO(s)+CO2(g) ΔH1 CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s) ΔH2
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②④
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【題目】常見物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如下表,下列離子反應(yīng)方程式錯誤的是( )
物質(zhì) | H2CO3 | HClO | HAlO2 |
電離常數(shù) (25℃) | Ka1=4.4×10- | Ka=3×10-8 | Ka=6.3×10-13 |
Ka2=4.7×10-11 |
A.NaClO溶液中通入過量CO2:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-
B.NaClO溶液中通入少量CO2:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
C.NaAlO2溶液中加入過量CO2:AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓
D.NaAlO2溶液中通入少量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=CO32-+2Al(OH)3↓
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【題目】下列每組物質(zhì)發(fā)生各自變化所克服的微粒間的相互作用屬同種類型是
A、食鹽和蔗糖的熔化
B、白磷和硫的熔化
C、氯化銨固體和干冰受熱后的氣化
D、氧化鎂和金屬鎂的熔化
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【題目】僅利用所提供實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實驗的一項是( )
實驗器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 氯化鈉溶液的蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用鹽酸除去二氧化硅中的少量碳酸鈣 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用固體硫酸鈉配制0.1 mol/L的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI |
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【題目】下列數(shù)據(jù)記錄合理的是( )
A.用托盤天平稱取8.75 g食鹽
B.用25 mL量筒量取12.36 mL鹽酸
C.用廣泛pH試紙測得某溶液pH值為3.5
D.用堿式滴定管移取NaOH溶液23.10 mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列條件變化會使H2O的電離平衡向電離方向移動,且pH<7的是( )
A.常溫下,向水中加少量稀鹽酸
B.將純水加熱到100℃
C.常溫下,向水中加少量Na
D.常溫下,向水中加少量Na2CO3固體
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【題目】兩種氣態(tài)烴的混合物,完全燃燒后生成CO2的物質(zhì)的量小于生成H2O的物質(zhì)的量,則這兩種烴的組合不可能是
A.CH4和C2H2 B.CH4和C2H4
C.C2H6和C2H2 D.C2H4和C2H2
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