【題目】下列條件變化會使H2O的電離平衡向電離方向移動,且pH7的是

A.常溫下,向水中加少量稀鹽酸

B.將純水加熱到100

C.常溫下,向水中加少量Na

D.常溫下,向水中加少量Na2CO3固體

【答案】B

【解析】

試題分析:A.向水中加少量HCl,氫離子濃度增大,抑制水的電離,平衡左移,溶液PH7,故A不符合;B.常溫下水的PH=7,將純水加熱到100,水的電離平衡正向進行,氫離子濃度和氫氧根離子濃度增大,水的PH7,故B符合;C.向水中加少量Na,Na與水反應(yīng),生成NaOH,氫氧根離子濃度增大,抑制水的電離,平衡左移,溶液PH7,故C不符合;D.向水中加少量Na2CO3,碳酸根離子水解顯堿性,促進水的電離右移,溶液PH7,故D不符合;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是(

A.Na2O B.SO3 C.Cu D.NaCl溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列因果關(guān)系敘述錯誤的是( )

A. 乙炔中碳原子形成的是sp雜化軌道,因此易于發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)

B. 金屬鋰的摩爾質(zhì)量小,因此鋰電池具有比能量大的優(yōu)點

C. 苯環(huán)中含有大π鍵,因此易于發(fā)生加成反應(yīng),難于發(fā)生取代反應(yīng)

D. 相同溫度、相同濃度的CH3COOHNH3·H2O的電離能力相同,因此CH3COONH4溶液呈中性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期的元素W、X、Y、Z處于同一周期, 原子序數(shù)依次增加,下列敘述一定正確的是

A、單質(zhì)的化學(xué)活潑性:W<X<Y<Z B、原子最外層電子數(shù):W<X<Y<Z

C、單質(zhì)的氧化能力:W<X<Y<Z D、元素的最高化合價:W<X<Y<Z

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分離物質(zhì)的方法中,根據(jù)微粒大小進行分離的是( )

①分液 ②過濾 ③分餾 ④重結(jié)晶 ⑤滲析

A②⑤ B②④ C①② D①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將鐵和銅混合均勻并平均分成四等份,分別加入同濃度的稀硝酸,充分反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成NO的體積與剩余金屬的質(zhì)量見下表(設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO)。

實驗編號

①[

稀硝酸體積/mL

100

200

300

400

剩余金屬質(zhì)量/g

9.0

4.8

0

0

NO體積/L[

1.12

2.24

3.36

V

計算:

(1)硝酸的濃度為多少?

(2)③中溶解的Cu的質(zhì)量為多少?

(3)④中的V為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣態(tài)烴1mol最多與2molHCl發(fā)生加成反應(yīng),所得的加成產(chǎn)物1mol又能與8molCl2反應(yīng),最后得到一種只含碳、氯的化合物,該氣態(tài)烴為

A.乙炔 B.丙炔 C.丁烯 D.CH2CHCHCH2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 由2-氯丙烷制取1,2-丙二醇時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)

A加成→消去→取代 B.消去→加成→取代

C.取代→消去→加成 D.取代→加成→消去

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的制備,不符工業(yè)生產(chǎn)實際的是

A.工業(yè)上用電解熔融氯化鎂制單質(zhì)鎂

B.工業(yè)上用電解飽和食鹽水制氯氣

C.工業(yè)上用二氧化硅在高溫下與焦炭反應(yīng)制得高純度的硅

D.工業(yè)上煉鐵時,常用石灰石除去鐵礦石中的SiO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案