氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、用木材防腐劑的化工產(chǎn)品。某研究性學(xué)習(xí)小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體。

(1)固體A用稀鹽酸溶解而不用水溶解的原因是________。
(2)加試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的____(填序號(hào))。
A.NaOHB.NH3.H2OC.CuOD.Cu(OH)2E. CuSO4
(3)濾液B經(jīng)一系列操作可得氯化銅晶體,操作的程序依次為_(kāi)________ 、_________、 過(guò)濾、自然干燥。
(4)實(shí)驗(yàn)室采用如下圖所示裝置,可使粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體A(部分加熱儀器和夾持裝置已略去)。

①該裝置中儀器a的名稱是____,其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________。
②有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCI的裝置,你認(rèn)為是否必要?____________(填“是”或“否”)。
③該裝置存在一定的安全隱患,消除該安全隱患的措施是_______________________。
(1)抑制Cu2、Fe3等離子發(fā)生水解反應(yīng)    (2)c d  (3)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
(4)① 圓底燒瓶 MnO2 + 4H++2Cl Mn2++ Cl2↑ + 2H2O  
② 否   ③ 在裝置C和D之間連接一個(gè)防倒吸裝置

試題分析:(1)粗銅中含有Cu、Fe,與氯氣反應(yīng)時(shí)此時(shí)CuCl2、FeCl3,由于二者都是強(qiáng)酸弱堿鹽,容易發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)生Cu(OH)2、Fe(OH)3。為了抑制Cu2、Fe3等離子發(fā)生水解反應(yīng)通常用稀鹽酸來(lái)溶解。
(2)加試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),,但不能引入新的雜質(zhì)離子。根據(jù)題目給定的物質(zhì),可選用CuO、Cu(OH)2。選項(xiàng)為CD
(3)將除去Fe(OH)3沉淀的含有CuCl2濾液經(jīng)一系列操作可得氯化銅晶體。CuCl2是強(qiáng)酸弱堿鹽,水解產(chǎn)生Cu(OH)2和HCl。鹽酸有揮發(fā)性,容易揮發(fā)逸出。得到的固體是Cu(OH)2。由于它的溶解度受溫度的影響變化較大,所以可采用的操作的程序依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、自然干燥。(4)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2是在蒸餾燒瓶中用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法制取的。反應(yīng)的濾渣方程式為:MnO2 + 4H++2Cl Mn2++ Cl2↑ + 2H2O。②有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCI的裝置,你認(rèn)為沒(méi)有必要。因?yàn)镃u與HCl不會(huì)發(fā)生反應(yīng),只有Cl2發(fā)生反應(yīng)。③由于Cl2容易與NaOH發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致導(dǎo)氣管中的壓強(qiáng)減小,這時(shí)燒杯中的溶液容易倒吸至加熱裝置,故該裝置存在一定的安全隱患,消除該安全隱患的措施是在裝置C和D之間連接一個(gè)防倒吸裝置。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向Fe和Fe2O3的混合物中加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后生成FeSO4溶液,當(dāng)生成的Fe2+和H2的物質(zhì)的量之比為5︰2時(shí),則Fe和Fe2O3的物質(zhì)的量之比為
A.3︰1B.1︰2C.2︰1D.1∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將適量鐵粉放入三氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,溶液中的濃度相等。則已反應(yīng)的和未反應(yīng)的的物質(zhì)的量之比是
A.2︰3B.3︰2C.1︰2D.1︰1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì),F(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問(wèn)題:
(1)操作I是配制溶液,所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有                     、                 .(填儀器名稱)
(2)下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是________________(填寫(xiě)序號(hào))。
①未洗滌燒杯和玻璃棒                            
②定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
③配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水 
④搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
(3)請(qǐng)寫(xiě)出加入氯水發(fā)生的離子方程式                                          ,
(4)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是                                        
(5)若原樣品質(zhì)量a為50g,加熱后紅棕色固體質(zhì)量b為3g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無(wú)水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢查裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成
④........
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是                                        。
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))                   。
(4)裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫(xiě)出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑:               。
(5)在虛線框中畫(huà)出尾氣吸收裝置E并注明試劑。
Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過(guò)濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。
(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為                        
(7)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為                       。
(8)綜合分析實(shí)驗(yàn)Ⅱ的兩個(gè)反應(yīng),可知該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):
①H2S的原子利用率為100%;②                                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

銅有兩種常見(jiàn)的氧化物:CuO和Cu2O。某學(xué)習(xí)小組取0.98 g Cu(OH)2 固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示;另外,某同學(xué)繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素的質(zhì)量的關(guān)系曲線,如圖2所示;

則下列分析正確的是(   )
A.圖1中產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為Cu2O和CuO 
B.圖1整個(gè)過(guò)程中共生成0.26g水
C.圖2三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是C 
D.圖1中,A到B過(guò)程中有0.01 mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在由Fe、FeO、和Fe2O3組成的混合物中加入100 mL2 mol ·L—1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)溶液中無(wú)Fe3+離子,則下列判斷正確的是
A.混合物里3種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸的物質(zhì)的量濃度之比為1︰1︰3
B.反應(yīng)后所得溶液中的Fe2+離子與Cl-離子的物質(zhì)的量濃度之比為2︰1
C.混合物里,F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無(wú)法確定,但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多
D.混合物里,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無(wú)法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.將FeCl3溶液加熱蒸干得到FeCl3固體
B.向Fe(NO3)2溶液中加少量鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象
C.向氫氧化鎂懸濁液中滴加FeCl3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象
D.向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液,先出現(xiàn)白色沉淀,最終沉淀轉(zhuǎn)化成紅褐色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某氯化鐵樣品含有FeCl2雜質(zhì),F(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有________________________(填儀器名稱)。
(2)寫(xiě)出加入氯水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________。
(3)檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的操作及現(xiàn)象是______________________________________
___________________________________________________________________________。
(4)坩堝質(zhì)量為W1g,加熱后坩堝與紅棕色固體總質(zhì)量為W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(列出原始算式,不需化簡(jiǎn));若稱量準(zhǔn)確而最終測(cè)量的結(jié)果偏大,則造成誤差的原因可能是_____________________(寫(xiě)出一種原因即可)。

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