下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、氧化鋁的熔點(diǎn)很高，因此可用做耐火材料
B、氯氣具有強(qiáng)氧化性，因此可用于漂白棉、麻、紙張
C、氨很容易液化，因此可用作制冷劑
D、某些金屬或它們的化合物灼燒時(shí)有特殊的顏色，因此可用于制造煙花
考點(diǎn)：鎂、鋁的重要化合物,氯氣的化學(xué)性質(zhì),氨的物理性質(zhì),焰色反應(yīng)
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A、氧化鋁熔點(diǎn)高，用于制各種耐火磚、耐火坩堝、耐火管、耐高溫實(shí)驗(yàn)儀器；
B、氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白作用；
C、氨氣易液化，液化過(guò)程是吸熱的過(guò)程；
D、金屬元素灼燒發(fā)生焰色反應(yīng)．
解答： 解：A、氧化鋁熔點(diǎn)高，用于制各種耐火磚、耐火坩堝、耐火管、耐高溫實(shí)驗(yàn)儀器，因此可用做耐火材料，故A正確；
B、氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白作用，氯氣本身無(wú)漂白作用，故B錯(cuò)誤；
C、氨氣易液化，液化過(guò)程是吸熱的過(guò)程，故液氨可用作制冷劑，故C正確；
D、金屬元素灼燒發(fā)生焰色反應(yīng)，則金屬或它們的化合物灼燒時(shí)有特殊的顏色，因此可用于制造煙花，故D正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氧化鋁、氨氣、氯氣性質(zhì)的應(yīng)用，金屬元素的焰色反應(yīng)應(yīng)用，掌握物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組按照下列方案進(jìn)行“由含鐵廢鋁制備硫酸鋁晶體”的實(shí)驗(yàn)：
步驟1：取一定量含鐵廢鋁，加足量的NaOH溶液，反應(yīng)完全后過(guò)濾．
步驟2：邊攪拌邊向?yàn)V液中滴加稀硫酸至溶液的pH=8～9，靜置、過(guò)濾、洗滌．
步驟3：將步驟2中得到的固體溶于足量的稀硫酸．
步驟4：
 
．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作需要玻璃棒、
 
 等玻璃儀器．
（2）步驟1發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
過(guò)濾的目的是
 
．
（3）當(dāng)步驟2中的溶液pH=8～9時(shí)，檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是
 
．
（4）步驟2中溶液的pH控制較難操作，可改用
 
，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（5）步驟4的操作為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料，但也是大氣的主要污染物．綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究?jī)?nèi)容之一．
（1）硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化生成SO3：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）
某溫度下，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率（a）與體系總壓強(qiáng)（p）的關(guān)系如圖1所示．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

①．將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密閉容器中，反應(yīng)達(dá)平衡后，體系總壓強(qiáng)為0.10MPa．該反應(yīng)的
平衡常數(shù)等于
 
．
②．平衡狀態(tài)由A變到B時(shí)，平衡常數(shù)K（A）
 
K（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）如圖2，a、b是石墨電極，Z是滴有酚酞的飽和氯化鈉溶液，通電一段時(shí)間后，在a棒附近看到顏色變紅明顯，則電源y是
 
極，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還能觀察到的現(xiàn)象是
 
，a棒發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 
，b棒電極反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

粉末狀試樣A是由MgO和Fe2O3組成的混合物．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取適量A進(jìn)行鋁熱反應(yīng)，產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成；
②另取20gA全部溶于0.15L 6.0mol?L-1鹽酸中，得溶液C；
③將①中得到的單質(zhì)B和溶液C反應(yīng)，放出1.12L（標(biāo)況）氣體．同時(shí)生成溶液D，還殘留有固體物質(zhì)B；
④用KSCN溶液檢查時(shí)，溶液D不變色．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）①中引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是
 
，產(chǎn)物中的單質(zhì)B是
 
．
（2）②中所發(fā)生的各反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）③中所發(fā)生的各反應(yīng)的離子方程式是
 
．
（4）若溶液D的體積仍視為0.15L，則該溶液中c（Mg2+）  為
 
．c（Fe2+）為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)．下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是（　�。�
A、裝置①常用于分離乙醇或苯等與水組成的混合物
B、裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止倒吸
C、裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NO等氣體
D、裝置④可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、圖①除去CO2中的HCl
B、圖②裝置制備Fe（OH）2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色
C、圖③裝置可用于分離C2H5OH和H2O的混合物
D、圖④證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為10mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸（HCl），用一定濃度的NaOH溶液滴定的圖示，依據(jù)圖示推出HCl和NaOH的物質(zhì)的量濃度是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
HCl物質(zhì)的量濃度（mol/L）0.120.040.030.09
NaOH物質(zhì)的量濃度（mol/L）0.040.120.090.03
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

青海昆侖玉被定為08北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌用玉，昆侖玉主要成分是由“透閃石”和“陽(yáng)起石”組成的纖維狀微晶結(jié)合體，透閃石的化學(xué)成份為Ca2Mg5Si8O22（OH）2．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、透閃石的化學(xué)式寫(xiě)成氧化物的形式為：2CaO?5MgO?8SiO2?H2O
B、透閃石的化學(xué)式寫(xiě)成硅酸鹽的形式為：2CaSiO3?5MgSiO3?H2SiO3
C、透閃石中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的2倍
D、透閃石中還可能有少量的Al代替Mg，Na、K、Mn代替Ca、Mg等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用10mL 0.1mol/L的BaCl2溶液可分別使相同體積的Fe2（SO4）3、ZnSO4和K2SO4三種溶液中的SO42-完全轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀，則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是（　　）
A、3：2：2
B、1：2：3
C、1：3：3
D、3：1：1

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