我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù).

(1)被稱作海洋元素的是
 
(寫元素符號(hào)).
(2)工業(yè)上常以食鹽為原料制備氯氣,再用氯氣制備漂白粉,請(qǐng)寫出漂白粉長期露置在空氣中失效的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方式:
 

(3)從海水中提取食鹽和溴的過程如圖1:
①步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為富集溴元素,請(qǐng)寫出步驟Ⅱ的化學(xué)方程式,
 

②在3mL溴水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象為圖2中
 
考點(diǎn):海水資源及其綜合利用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)溴元素99%存在海洋中;
(2)漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,空氣中含有二氧化碳和水蒸氣,會(huì)和次氯酸鈣反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸見光分解生成氧氣和氯化氫失去漂白性;
(3)①海水淡化得到的母液和電解氯化鈉溶液生成的氯氣反應(yīng),得到的溴單質(zhì)濃度低,溴單質(zhì)在水中有一定的溶解性且和水反應(yīng),提取時(shí)消耗過的能源和原料,降低了經(jīng)濟(jì)效益;SO2吸收溴,依據(jù)氧化還原反應(yīng)生成物書寫基本規(guī)律,Br元素在自然中-1價(jià)穩(wěn)定.由于此反應(yīng)有強(qiáng)酸HBr和H2SO4生成,易腐蝕設(shè)備,順利寫出工業(yè)生產(chǎn)需要解決的問題;
②依據(jù)四氯化碳性質(zhì)和溶解性,溴單質(zhì)趙水中的溶解性和在四氯化碳中的溶解性不同分析判斷;
解答: 解:(1)地球上99%以上的溴都蘊(yùn)藏在汪洋大海中,故溴有“海洋元素”的美稱,故答案為:Br;
(2)工業(yè)上常以食鹽為原料制備氯氣,再用氯氣制備漂白粉,請(qǐng)寫出漂白粉長期露置在空氣中失效,漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,空氣中含有二氧化碳和水蒸氣,會(huì)和次氯酸鈣反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸見光分解生成氧氣和氯化氫失去漂白性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO、2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑,
故答案為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑;
(3)①步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,目的是低濃度的Br2溶液在提取時(shí)消耗過多的原料和能源,轉(zhuǎn)化為HBr后易被氧化劑氯氣氧化為溴單質(zhì),用于富集溴元素,二氧化硫吸收溴單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr;故答案為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr;
②在3mL溴水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,四氯化碳是難溶于水比水重的液體,溴單質(zhì)在四氯化碳中的溶解度大于水中的溶解度,故答案為:D;
點(diǎn)評(píng):本題考查了海水資源的綜合利用,海水提溴工藝,實(shí)驗(yàn)基本操作,漂白粉的性質(zhì)應(yīng)用,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列判斷正確的是( 。
A、16g CH4與18 g NH
 
+
4
 所含質(zhì)子數(shù)相等
B、7.8gNa2O2與足量的CO2反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
C、1 mol Cl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2 NA
D、含NA個(gè)Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫硫酸在空氣中有如此反應(yīng):2H2S+O2═2S↓+2H2O,下列不正確的是( 。
A、屬于置換反應(yīng)
B、還原性:H2O>H2S
C、氧化性:O2>S
D、酸性:H2S>H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

250mL的鹽酸和足量的鋅反應(yīng),放出氫氣11.2L(標(biāo)況下),求:
(1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)消耗鋅的質(zhì)量為多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)一:向含10mol KI的硫酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液.整個(gè)過程中含碘物質(zhì)與加入高錳酸鉀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖,已知酸性條件下MnO4-轉(zhuǎn)變?yōu)镸n2+
(1)a→b過程中,被氧化的元素為
 
,b點(diǎn)生成的含碘物質(zhì)為
 
,轉(zhuǎn)移電子
 
mol.
(2)寫出b→c過程的離子反應(yīng)方程式
 

實(shí)驗(yàn)二:向KI和硫酸混合溶液中加入過氧化氫溶液,迅速反應(yīng)放出大量氣泡,溶液呈棕色.
查閱資料知,反應(yīng)過程如下:①H2O2+2KI+H2SO4→I2+K2SO4+2H2O;②H2O2+I2→2HIO;③H2O2+2HIO→I2+O2↑+2H2O
(3)上述實(shí)驗(yàn)過程中,I2起到了
 
的作用.
(4)試判斷,酸性條件下HIO、H2O2、O2三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱
 
(填化學(xué)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置圖,進(jìn)行皂化反應(yīng)時(shí)的步驟如下:
(1)在圓底燒瓶中裝入7~8g硬脂酸甘油酯,然后加入2~3g的氫氧化鈉、5mL水和10mL酒精;加入酒精的作用為
 

(2)向所得混合物中加入
 
,靜置一段時(shí)間,溶液分為上下兩層,肥皂在
 
層.
(3)圖中長玻璃管的作用是
 

(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列填空.
(1)2L 0.5mol/L MgCl2溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度c(Cl-)=
 

(2)16g O2分子的物質(zhì)的量為
 

(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CO2中,氧原子的物質(zhì)的量n(O)=
 

(4)2mol Fe2(SO43中,有
 
個(gè)SO42-
(5)標(biāo)況下3.36L HCl氣體溶于水,配成500ml溶液,求該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c(HCl)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出NaHSO4的電離方程式
 
;
(2)若向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,使原溶液中的SO42-恰好完全沉淀,試寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

(3)寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8L的NH3氣體質(zhì)量為
 
 g,其中含
 
個(gè)氫原子,含
 
molN.

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