【題目】下列溶液混合后，不會發(fā)生離子反應(yīng)的是（ ）

A. 硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液B. 醋酸鈉溶液和稀硫酸

C. 碳酸鉀溶液和硫酸氫鈉溶液D. 硝酸鉀溶液和氯化銅溶液

【答案】D

【解析】

A、硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液混合，能夠反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，能發(fā)生離子反應(yīng)，故A不選；

B、醋酸鈉溶液和稀硫酸混合，能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成弱電解質(zhì)醋酸，能發(fā)生離子反應(yīng)，故B不選；

C、碳酸鉀溶液和硫酸氫鈉溶液混合，能夠反應(yīng)生成二氧化碳和水，能發(fā)生離子反應(yīng)，故C不選；

D、硝酸鉀溶液和氯化銅溶液混合，沒有沉淀、水、氣體生成，不滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，不能發(fā)生離子反應(yīng)，故D選；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A～E都是由NH4+、H+、Na+、OH﹣、CH3COO﹣、Cl﹣中離子兩兩組成（離子可重復(fù)，如NaCl、HCl）．常溫下將各物質(zhì)的溶液從1mL稀釋到1000mL，pH的變化如甲圖所示．請回答：
（1）已知常溫下CH3COOH和NH3H2O 的電離常數(shù)相等都等于2×10﹣5 molL﹣1 ， E可能為（填化學(xué)式）．
（2）根據(jù)甲圖顯示的pH的變化關(guān)系，寫出物質(zhì)的化學(xué)式：C ．
（3）25℃時，將amol B溶于水，向其中逐滴滴加D溶液至二者恰好完全反應(yīng)，溶液顯性，在滴加D溶液的過程中的水的電離平衡將（填”正向”“不”或“逆向”）移動；若向該溶液中又滴加b升 D溶液后溶液呈中性，所滴加D溶液的濃度為molL﹣1 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W，其中X、Z、W與氫元素可組成XH3、H2Z和HW共價化合物；Y與氧元素可組成Y2O和Y2O2兩種離子化合物。

(1)寫出Y2O和Y2O2的電子式：_______________________、________________________，其中后者含有的化學(xué)鍵是______________（填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”）；

(2)XH3、H2Z和HW三種化合物，沸點最高的是____________(填化學(xué)式)；

(3)X、Z、W三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中，酸性最強的是_________(填化學(xué)式)；

(4)用電子式表示Y2O的形成過程______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料﹣﹣納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一，下面是它的一種實驗室合成路線：
制備苯乙酸的裝置示意圖如圖（加熱和夾持裝置等略）：
已知：苯乙酸的熔點為76.5℃，微溶于冷水，溶于乙醇．
回答下列問題：
（1）在250mL三口瓶a中加入70mL 70%硫酸，配制此硫酸時，加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是；
（2）將a中的溶液加熱至100℃，緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升溫至130℃繼續(xù)反應(yīng)．在裝置中，儀器b的作用是；儀器c的名稱是 ， 其作用是 ， 反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水，再分離出苯乙酸粗品．加入冷水的目的是 ， 下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是（填標(biāo)號） A、分液漏斗 B、漏斗 C、燒杯 D、直形冷凝管 E、玻璃棒
（3）提純苯乙酸的方法是 ， 最終得到44g純品，則苯乙酸的產(chǎn)率是；
（4）用CuCl22H2O和NaOH溶液制備適量Cu（OH）2沉淀，并多次用蒸餾水洗滌沉淀，判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是；
（5）將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中，充分溶解后，加入Cu（OH）2攪拌30min，過濾，濾液靜置一段時間，析出苯乙酸銅晶體，混合溶劑中乙醇的作用是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實驗，以探究化學(xué)實驗的綠色化。

(1)實驗前，關(guān)閉活塞b，試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c，其目的是__________________________。

(2)在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸，c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。再由a向c中加2 mL蒸餾水，c中的實驗現(xiàn)象是____________________________。

(3)右表是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是_____，理由是_________。

方案

反應(yīng)物

甲

Cu、濃HNO3

乙

Cu、稀HNO3

丙

Cu、O2、稀HNO3

(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步驟為_______________,實驗現(xiàn)象為__________________；但此實驗的不足之處是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是 （ ）

A. 含有NA個氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L

B. 在常溫常壓下，11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA

C. 25℃，101KPa，64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LH2O含有的分子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】具有＋1價原子團的化合物是 (　　)

A. Mg(OH)2B. FeSO4C. KClD. (NH4)2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，1 mol X2和 3mol Y2化合成 2mol 的化合物Z， 則化合物Z的化學(xué)式為 ( )

A. XY3B. XYC. X3YD. X2Y3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用及其目的相同的是（　　）

①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體．

A. ①和② B. ①和③ C. ①和④ D. ③和④

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