由硫酸鈉,硫酸鐵和硫酸組成的混合液中,其c(H+)=0.1mol/L,c(Fe3+)=0.4mol/L,c(SO42-)=0.8mol/L,則c(Na+)為( 。
A、0.3mol/L
B、0.15mol/L
C、0.2mol/L
D、0.4mol/L
考點:物質(zhì)的量濃度,物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計算
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:根據(jù)溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)相等,則有c(Fe3+)×3+c(H+)+c(Na+)=c(SO42-)×2,據(jù)此計算.
解答: 解:根據(jù)溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)相等,則有c(Fe3+)×3+c(H+)+c(Na+)=c(SO42-)×2,
即:0.4mol/L×3+0.1mol/L+c(Na+)=0.8mol/L×2,
解得:c(Na+)=0.3mol/L,
故選A.
點評:本題主要考查溶液物質(zhì)的量濃度的計算,難度不大,注意電荷守恒原則在混合溶液有關(guān)離子濃度計算經(jīng)常運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列垃圾中,不適合衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等處理方法的是( 。
A、廚余垃圾B、廢電池
C、植物秸稈D、織物垃圾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將30mL0.5mol/LNaOH溶液加水稀釋到500mL,稀釋后溶液的濃度為( 。
A、0.1mol/L
B、0.3mol/L
C、0.05mol/L
D、0.03mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相等物質(zhì)的量的CO和CO2相比較,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
①它們所含的分子數(shù)目之比為1:1           
②它們所含的O原子數(shù)目之比為1:2
③它們所含的原子總數(shù)目之比為1:3         
④它們所含的C原子數(shù)目之比為1:1
⑤它們所含的電子數(shù)目之比為7:11.
A、①和④B、②和③
C、④和⑤D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A、7.8 gNa2O2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
B、用含有0.1molFeCl3的飽和溶液制得的氫氧化鐵膠體中,膠粒數(shù)等于0.1NA
C、25℃時,pH=13的1LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)為0.2NA
D、100mL 12 mol?L-1濃鹽酸與足量MnO2加熱反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣分子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、不能發(fā)生丁達爾效應(yīng)的分散系有氯化鈉溶液、水等
B、向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
C、可吸入顆粒(直徑在10-7m以上)形成氣溶膠,對人類健康危害極大
D、FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體可以用丁達爾效應(yīng)鑒別

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高溫下丁烷裂化方式為:C4H10→CH4+C3H6;C4H10→C2H4+C2H6.一定量的丁烷裂化一段時間后,測得混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為38.67.將混合氣體用溴水處理后,剩余氣體的平均相對分子質(zhì)量可能為( 。
A、27.6B、29
C、36.4D、40.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化工生產(chǎn)中常常用到“三酸兩堿”,“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸,“兩堿”指燒堿和純堿.
(1)從物質(zhì)的分類角度看,不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式)
(2)“三酸”與“兩堿”之間均可反應(yīng),若用化學(xué)方程式表示有六個(酸過量時),若用離子方程式表示卻只有兩個,請寫出這兩個離子方程式(酸過量時)
 
、
 

(3)燒堿、純堿均可吸收CO2,當(dāng)含0.1molNaOH的溶液吸收一定量CO2后,將溶液低溫蒸干得到固體的組成可能有四種情況.按吸收CO2由少到多的順序,四種固體組成的化學(xué)式分別是:
 
、
 
、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鎂鋁銅合金1.2g,加入過量鹽酸中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氫氣1.12L,反應(yīng)后過濾的沉淀0.2g,若將此合金放入過量的燒堿溶液中,反應(yīng)在標(biāo)況下大約能產(chǎn)生多少升氫氣?

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同步練習(xí)冊答案