如圖所示,當關閉K時,向A中充入1molN2、3molH2、向B中充入2molN2、6molH2.起始時VA=VB=aL,在相同溫度和催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生下列反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,達到平衡(Ⅰ)時,V(B)=0.8aL.請回答:
①容器B中反應達到化學平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率a(N2)=
 

②打開K,過一段時間重新達平衡(Ⅱ)時,B的體積為
 
(用含a的代數(shù)式表示,連通管中氣體體積忽略不計).
③下列有關說法正確的是
 

A.混合氣體的密度不再發(fā)生改變可以作為判斷B中反應是否達到平衡狀態(tài)的標志.
B.選擇適當?shù)拇呋瘎,可以提高氫氣的轉(zhuǎn)化率
C.兩容器中反應的化學平衡常數(shù)(A)相同,且升高溫度K值.
D.向A容器內(nèi)充入少量氮氣,反應速率加快,氨氣的量增加.
考點:化學平衡的計算
專題:
分析:①B為恒溫恒壓,利用體積之比等于物質(zhì)的量之比,求出平衡時B中混合氣體的物質(zhì)的量,令轉(zhuǎn)化的氮氣的物質(zhì)的量為xmol,利用三段式列方程求出,再利用轉(zhuǎn)化率的定義計算氮氣的轉(zhuǎn)化率;
②打開K達到平衡時,平衡體系的組成與原B容器中相同,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率相同,平衡時各組分的含量相同;
③A.化學反應達到化學平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進行判斷;
B.催化劑只能改變化學反應的速率,對化學平衡無影響;
C.兩容器中反應的溫度相同,故化學平衡常數(shù)(A)相同;升高溫度,平衡逆向移動,K值減小,;
D.向A容器內(nèi)充入少量氮氣,反應物濃度增大,反應速率加快,平衡正向移動.
解答: 解:①B為恒溫恒壓,反應前后體積之比等于物質(zhì)的量之比,令平衡后B中混合氣體的物質(zhì)的量為n,則:
aL:0.8aL=8mol:n,解答n=6.4mol,
       N2(g)+3H2(g)  2NH3(g);
開始:2mol   6mol              0mol
轉(zhuǎn)化:xmol   3xmol             2xmol
平衡:(2-x)mol (6-3x)mol      2xmol
所以:(2-x)mol+(6-3x)mol+2xmol=6.4mol,
解得x=0.8,
N2的轉(zhuǎn)化率為
0.8
2
×100%=40%;
故答案為:40%;
(2)打開K,恒壓,可等效為開始打開K達到的平衡,與原B中平衡等效,則氣體的體積比等于物質(zhì)的量之比,故氣體的體積為0.8a+0.8a×0.5=1.2aL,故此時B的體積1.2aL-aL=0.2aL,
故答案為:0.2aL;  
③A.密度=
總質(zhì)量
體積
,總質(zhì)量一定,體積會變,故混合氣體的密度不再發(fā)生改變可以作為判斷B中反應是否達到平衡狀態(tài)的標志,故A正確;
B.催化劑只能改變化學反應的速率,對化學平衡無影響,故B錯誤;
C.兩容器中反應的溫度相同,故化學平衡常數(shù)(A)相同;升高溫度,平衡逆向移動,K值減小,故C錯誤;
D.向A容器內(nèi)充入少量氮氣,反應物濃度增大,反應速率加快,平衡正向移動,氨氣的量增加,故D正確;
故答案為:AD.
點評:本題主要考查等效平衡及化學平衡的相關計算,難度較大,注意等效平衡的利用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

既含共價鍵又含離子鍵的離子化合物是( 。
A、HClO4
B、NaCl
C、KOH
D、MgCl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,抽去如圖所示裝置中的玻璃片,使兩種氣體充分反應(整個過程中認為裝置氣密性良好,上下兩個集氣瓶的容積分別為1.2VL、VL).下列說法正確的是( 。
A、反應后各瓶內(nèi)壓強均是反應前的
1
10
B、裝置中氫元素的總質(zhì)量為0.42g
C、生成物的分子總數(shù)為0.1NA
D、體系內(nèi)自發(fā)地進行了一種焓增的變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

鍵線式是有機物結構的又一表示方法,如圖Ⅰ所表示物質(zhì)的鍵線式可表示為圖Ⅱ所示形式.松節(jié)油的分餾產(chǎn)物之一A的結構可表示為圖Ⅲ.

(1)寫出A的分子式
 

(2)A在濃硫酸的作用下加熱,每一分子A可失去一分子水得不飽和化合物B.寫出B可能的結構簡式
 

(3)C是B的同分異構體.其分子里也有一個六元碳環(huán),其碳環(huán)上的碳原子均是飽和的.如果C分子中六元環(huán)上只有一個取代基,則C具有多種結構,請寫出其中的兩種結構(必須是不同類別的物質(zhì),用鍵線式表示)
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

以鉻鐵礦(主要成分為FeO和Cr2O3,含有Al2O3、SiO2等雜質(zhì))為主要原料生產(chǎn)化工原料紅礬鈉(紅礬鈉的主要成分為重鉻酸鈉:Na2Cr2O7?2H2O),其主要工藝流程如圖1:

查閱資料得知:
i.常溫下,NaBiO3不溶于水,有強氧化性,在堿性條件下,能將Cr3+轉(zhuǎn)化為CrO42-
物質(zhì)開始沉淀的pH值完全沉淀的pH值Fe(OH)32.73.7Al(OH)33.44Cr (OH)34.65Fe(OH)27.59Bi(OH)30.74
ii.回答下列問題:
(1)反應之前先將礦石粉碎的目的是
 

(2)操作 I、III、IV用到的主要玻璃儀器有玻璃棒和
 
(填儀器名稱).
(3)寫出④反應的離子反應方程式
 

(4)⑤中酸化是使CrO42-轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,寫出該反應的離子方程式
 

(5)將溶液H經(jīng)過下列操作,蒸發(fā)濃縮,
 
,過濾,洗滌,干燥即得紅礬鈉.
(6)取一定質(zhì)量的固體D溶解于200mL的硫酸中,向所得溶液中加入5mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量n與加入NaOH溶液的體積V關系如圖2所示,則硫酸的濃度為
 
,固體D中含F(xiàn)e化合物的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

足量銅與一定量濃硝酸反應,得到硝酸銅溶液和NO2、NO的混合氣體4.48L(標準狀況),這些氣體與一定體積 O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入5mol/L NaOH 溶液至Cu2+恰好完全沉淀,消耗NaOH溶液的體積是60mL.下列說法不正確的是( 。
A、參加反應的硝酸是0.5 mol
B、消耗氧氣的體積為1.68 L
C、此反應過程中轉(zhuǎn)移的電子為0.6 mol
D、混合氣體中含NO2 3.36 L

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結構如表:
元素編號元素性質(zhì)或原子結構
TM層上有6個電子
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價是+7價
W其單質(zhì)既能跟酸反應,又能跟強堿反應,都產(chǎn)生H2
(1)元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是
 

(2)元素Y與氫元素形成一種離子YH
 
+
4
,寫出某溶液中含該微粒的檢驗方法
 

(3)元素Z在周期表中的位置
 
,元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是
 
(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是
 
  
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下,Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應
4)探尋物質(zhì)性質(zhì)的差異性是學習化學的重要方法之一.T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物的水化物中化學性質(zhì)明顯不同于其他三種的是
 
,Z的最高價氧化物的水化物與W的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下實驗能獲得成功的是( 。
A、檢驗鹵代烴中是否含有氯,可將其與NaOH溶液共熱后滴加AgNO3溶液即可
B、根據(jù)外加電源的陰極保護法,把鋼閘門與外加電源的正極連接就可以被保護
C、將乙醇與濃的氫溴酸混合加熱可以制備溴乙烷
D、做過銀鏡反應實驗的試管內(nèi)壁附著銀,用稀氨水可以洗去

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是(  )
A、CO32、H+、HCO3-、Ca2+
B、NH
 
+
4
、OH-、Ba2+、NO
 
-
3
C、I-、ClO-、NO3-、H+
D、SO32-、SO42-、Na-、OH-

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