1.下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( 。
A.用激光筆照射淀粉溶液和葡萄糖溶液,能產(chǎn)生光亮的“通路”的是淀粉溶液
B.將某氣體通入淀粉碘化鉀溶液中,溶液變藍(lán)色,該氣體一定是Cl2
C.向某溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含Cl-
D.向某稀溶液中加入少量NaOH溶液,未產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,該溶液中一定  不含NH4+

分析 A.淀粉溶液具有膠體的性質(zhì);
B.能氧化KI的物質(zhì)不一定為氯氣;
C.可能生成碳酸銀等沉淀;
D.氨氣易溶于水,如濃度較小,則不生成氨氣.

解答 解:A.淀粉溶液具有膠體的性質(zhì),可用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別,故A正確;
B.能氧化KI的物質(zhì)不一定為氯氣,可為二氧化氮等,故B錯(cuò)誤;
C.可能生成碳酸銀等沉淀,應(yīng)加入硝酸酸化,故C錯(cuò)誤;
D.氨氣易溶于水,如濃度較小,則不生成氨氣,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及膠體以及物質(zhì)的檢驗(yàn)等知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),注意把握實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和合理性,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確或不能達(dá)到目的是( 。
A.
鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉
B.
鈉的燃燒
C.
直接蒸發(fā)氯化鐵溶液獲得氯化鐵晶體
D.
實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如圖:

(1)將煅燒黃鐵礦的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+O2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2SO3
(3)依據(jù)工藝流程圖判斷下列說(shuō)法正確的是a、b、d(選填序號(hào)字母).
a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
b.過(guò)量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率
c.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率
d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
(4)每160g SO3氣體與H2O化合放出260.6kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為SO3(g)+H2O(l)═H2SO4(l);△H=-130.3kJ/mol.
(5)吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收,再用濃硫酸處理,得到較高濃度的SO2和銨鹽.
①SO2既可作為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)利用,也可用于工業(yè)制溴過(guò)程中吸收潮濕空氣中的Br2.SO2吸收Br2的離子方程式是SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
②為測(cè)定該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00mL相同濃度的NaOH溶液中,沸水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下銨鹽不分解).該氣體經(jīng)干燥后用濃硫酸吸收完全,測(cè)定濃硫酸增加的質(zhì)量.
部分測(cè)定結(jié)果:
銨鹽質(zhì)量為10.00g和20.00g時(shí),濃硫酸增加的質(zhì)量相同;銨鹽質(zhì)量為30.00g時(shí),濃硫酸增加的質(zhì)量為0.68g;銨鹽質(zhì)量為40.00g時(shí),濃硫酸的質(zhì)量不變.請(qǐng)計(jì)算:
該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.56%;若銨鹽質(zhì)量為15.00g.濃硫酸增加的質(zhì)量為2.31 g(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0.5molO3與11.2LO2所含的分子數(shù)一定相等
B.25℃與60℃時(shí),水的pH相等
C.中和等體積、等物質(zhì)的量的濃度的鹽酸和醋酸所消耗的n(NaOH)相等
D.2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)和4SO2(g)+2O2(g)=4SO3(g)的△H相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.常溫下,1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2NA
B.1mol羥基中電子數(shù)為10NA
C.在含4mol Si-O鍵的二氧化硅中,氧原子數(shù)為4NA
D.常溫常壓下,22.4L乙烯中C-H鍵數(shù)為4NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.過(guò)氧化鈣(CaO2•8H2O)是一種在水產(chǎn)養(yǎng)殖中廣泛使用的供氧劑.
(1)Ca(OH)2懸濁液與H2O2溶液反應(yīng)可制備CaO2•8H2O.
Ca(OH)2+H2O2+6H2O=Ca02•8H2O,反應(yīng)時(shí)通常加入過(guò)量的Ca(OH)2,其目的是提高過(guò)氧化氫的利用率.
(2)向池塘水中加入一定里的Ca02•8H2O后,池塘水中濃度增加的離子有AD(填序號(hào)).
A.Ca2+         B.H+          C.CO32-         D.OH-
(3)CaO2在受熱時(shí)能分解成CaO和O2.如圖是測(cè)定樣品中CaO2含量的裝置.
①檢查裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從漏斗注水,量氣管兩邊形成高度差,做好標(biāo)記,一段時(shí)間后,高度差不變,說(shuō)明氣密性良好.
②加熱小試管中的樣品時(shí),隨著過(guò)氧化鈣分解,量氣瓶?jī)?nèi)的液面逐漸下降,為防止試管和量氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)過(guò)大,可將漏斗下移(填“上提”或“下移”).
(4)水中溶解氧的測(cè)定方法如下:向一定量水樣中加入適量MnSO4和堿性KI溶液,生成MnO(O H)2沉淀,密封靜置,加入適量稀H2SO4,待MnO(O H)2與I-完全反應(yīng)生成Mn2+和I2后,以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),測(cè)定過(guò)程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:O2$\stackrel{Mn_{2}+}{→}$MnO(OH)2$\stackrel{I-}{→}$I2$\stackrel{S_{2}O_{3}}{→}$S4O${\;}_{6}^{2-}$
①寫(xiě)出O2將Mn2+氧化成MnO(O H)2的離了方程式:O2+2Mn2++4OH-=2MnO(OH)2
②取加過(guò)一定量CaO2•8H2O的池塘水樣l00.00ml,按上述方注測(cè)定水中溶解氧量,消耗0.01000mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液13.50ml.計(jì)算該水樣中的溶解氧(用mg•L-1表示),寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是目前常見(jiàn)的熏蒸殺蟲(chóng)劑,都能與水或酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體膦(PH3),PH3具有較強(qiáng)的還原性,能在空氣中自燃.衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,糧食中磷化物(以PH3計(jì))含量≤0.05mg/kg.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)下列方法對(duì)糧食中殘留磷化物含量進(jìn)行研究:
【操作流程】安裝吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收→轉(zhuǎn)移KMnO4吸收溶液→亞硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
【實(shí)驗(yàn)裝置】

C中盛有200g原糧;D、E、F 各盛裝1.00mL濃度為1.00×10-3mol/L的KMnO4溶液(H2SO4酸化).
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器G的名稱是分液漏斗,以磷化鋁為例,寫(xiě)出磷化鋁與水反應(yīng)的化學(xué)方程式AlP+3H2O=Al(OH)3↓+PH3↑.
(2)檢查C裝置氣密性的方法是:用止水夾夾緊C裝置左右兩端的橡皮管,
取下上口活塞,漏斗中加入水,打開(kāi)下口旋塞,觀察到水開(kāi)始下滴一段時(shí)間后,不再連續(xù)下滴,表明裝置氣密性良好.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用抽氣泵反復(fù)抽氣的目的是保證生成的PH3全部被酸性KMnO4溶液吸收.
(4)A中盛裝KMnO4溶液是為除去空氣中可能含有的還原(填“還原”或“氧化”)性氣體; B中盛裝新制FeSO4溶液的作用是除去空氣中的O2;
(5)已知D、E、F中發(fā)生同一反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中PH3被氧化成磷酸,寫(xiě)出所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:5PH3+8KMnO4+12H2SO4=5H3PO4+8MnSO4+4K2SO4+12H2O;收集裝置D、E、F所得吸收液,并洗滌D、E、F,將吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中,加水稀釋至25mL,用濃度為5×10-4mol/LNa2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液11.00mL,則該原糧中磷化物(以PH3計(jì))的含量為0.085mg/kg.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.鋅是一種應(yīng)用廣泛的金屬,目前工業(yè)上主要采用“濕法”工藝冶煉鋅.某硫化鋅精礦的主要成分為ZnS(還含少量 FeS等其他成分),以其為原料冶煉鋅的工藝流程如圖所示:

回答下列問(wèn)題:
(1)硫化鋅精礦的焙燒在氧氣氣氛的沸騰爐中進(jìn)行,所產(chǎn)生焙砂的主要成分的化學(xué)式為ZnO.
(2)焙燒過(guò)程中產(chǎn)生的含塵煙氣可凈化制酸,該酸可用于后續(xù)的浸出操作.
(3)浸出液“凈化”過(guò)程中加入的主要物質(zhì)為鋅粉,其作用是置換出Fe等,反應(yīng)的離子方程式為Zn+Fe2+=Zn2++Fe.
(4)電解沉積過(guò)程中的陰極采用鋁板,陽(yáng)極采用 Pb-Ag 合金惰性電極,陽(yáng)極逸出的氣體是O2
(5)改進(jìn)的鋅冶煉工藝,采用了“氧壓酸浸”的全濕法流程,既省略了易導(dǎo)致空氣污染的焙燒過(guò)程,又可獲得一種有工業(yè)價(jià)值的非金屬單質(zhì).“氧壓酸浸”中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為:2ZnS+4H++O2=2Zn2++2S↓+2H2O.
(6)硫化鋅精礦(ZnS)遇到硫酸銅溶液可慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS).請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言解釋該反應(yīng)發(fā)生的原理在一定條件下,溶解度小的礦物可以轉(zhuǎn)化為溶解度更小的礦物(或在相同條件下,由于KSP(CuS)小于KSP(ZnS),故反應(yīng)可以發(fā)生).
(7)我國(guó)古代曾采用“火法”工藝冶煉鋅.明代宋應(yīng)星著的《天工開(kāi)物》中有關(guān)于“升煉倭鉛”的記載:“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),…,然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,…,冷淀,毀罐取出,…,即倭鉛也.”該煉鋅工藝過(guò)程主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnCO3+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+3CO↑.(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,倭鉛是指金屬鋅)

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同步練習(xí)冊(cè)答案