現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。

I、甲同學(xué)向1 mol?L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCL3溶液;

III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCL3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

試回答下列問(wèn)題:

⑴其中操作正確的同學(xué)是      。

⑵證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是                                       

 

                                                                              。

⑶丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠粒帶      電荷。

②向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                   。

(1)丙(2分)

(2)使一束光射向燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則證明生成了氫氧化鐵膠體(3分)

(3)①正(2分)        ②形成紅褐色沉淀(3分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)向1mol?L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;
乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;
丙同學(xué)向25ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.
試回答下列問(wèn)題:
(1)其中能得到Fe(OH)3膠體的同學(xué)是

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是
使一束光射向燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則證明生成了氫氧化鐵膠體
使一束光射向燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則證明生成了氫氧化鐵膠體

(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠粒帶
電荷(填“正”或“負(fù)”).
②向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生紅褐色沉淀
產(chǎn)生紅褐色沉淀

(4)Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因是
Fe(OH)3膠粒帶正電荷,導(dǎo)致膠粒之間互相排斥且膠粒在做布朗運(yùn)動(dòng),所以能穩(wěn)定存在
Fe(OH)3膠粒帶正電荷,導(dǎo)致膠粒之間互相排斥且膠粒在做布朗運(yùn)動(dòng),所以能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn).
甲同學(xué):向1mol?L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液.
乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液.
丙同學(xué):向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.
試回答下列問(wèn)題:
(1)其中操作正確的同學(xué)是

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質(zhì)是
丁達(dá)爾效應(yīng)
丁達(dá)爾效應(yīng)

(3)在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來(lái).丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與電源負(fù)極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶
(填“正”或“負(fù)”)電荷.
②若向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
有紅褐色沉淀生成
有紅褐色沉淀生成

③若向其中加入濃鹽酸溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
有紅褐色沉淀生成繼續(xù)加入沉淀會(huì)溶解(溶液變黃色)
有紅褐色沉淀生成繼續(xù)加入沉淀會(huì)溶解(溶液變黃色)

(4)Fe(OH)3膠體制備的化學(xué)方程式為
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn).
I、甲同學(xué)向1mol?L-氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;III、丙同學(xué)向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.根據(jù)你的理論和實(shí)踐試回答下列問(wèn)題:
(1)其中操作最可能成功的同學(xué)是
;他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl

(2)設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的辦法確證有Fe(OH)3膠體生成,其操作及現(xiàn)象是:
用激光筆照射,有一條明亮的光路(則有膠體生成)
用激光筆照射,有一條明亮的光路(則有膠體生成)
則一定有Fe(OH)3膠體生成.
(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明
Fe(OH)3膠粒帶正電
Fe(OH)3膠粒帶正電

②向其中加入硫酸鋁,可觀察到的現(xiàn)象是
生成紅褐色的沉淀
生成紅褐色的沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。

I、甲同學(xué)向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;

III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

試回答下列問(wèn)題:

(1)其中操作正確的同學(xué)是      ;他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                                                          

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是                       

                                                                                              (3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明                                             

②向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省聊城市某重點(diǎn)高中高三上學(xué)期1月份模塊檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。
甲同學(xué):向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學(xué):向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問(wèn)題:
⑴其中操作正確的同學(xué)是___        _____。
⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質(zhì)是______                     __。
⑶在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來(lái)。丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
① 將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與電源負(fù)極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負(fù)”)電荷。
② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                              。
③若向其中加入濃鹽酸溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                              。
(4)Fe(OH)3膠體制備的化學(xué)方程式為                                             。

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