分析 (1)裝置Ⅰ為甲烷燃料電池,燃料在負極發(fā)生氧化反應,生成二氧化碳能夠與KOH反應,導致溶液pH減小,氧氣在正極發(fā)生還原反應,生成氫氧根離子;
(2)根據(jù)圖知,Y是正極,b是陽極,用惰性電極電解飽和食鹽水時,陰極上氫離子放電生成氫氣,同時生成了氫氧根離子,溶液滴有酚酞的溶液顯示紅色;
(3)銅的電解精煉中,粗銅接陽極,因為陽極上有比銅活潑的金屬放電,導致銅離子濃度減。
(4)裝置為電鍍裝置,銅棒增重2.16g,為Ag的質(zhì)量,據(jù)此計算電子轉(zhuǎn)移.
解答 解:(1)裝置Ⅰ為甲烷燃料電池,燃料在負極發(fā)生氧化反應,生成二氧化碳能夠與KOH反應,導致溶液pH減小,在堿性環(huán)境中,氧氣在正極發(fā)生還原反應,生成氫氧根離子,電極反應式為:O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:負極;O2+2H2O+4e-=4OH-;減;
(2)電解飽和食鹽水得到氫氣、氯氣和氫氧化鈉,陰極上氫離子放電生成氫氣,同時電極附近生成氫氧化鈉,所以溶液堿性增強,酚酞試液遇堿變紅色,電極反應式為:2H++2e-=H2↑,氯氣的電子式為,故答案為:2H++2e-=H2↑;;
(3)電鍍法精煉銅時,粗銅為陽極,精銅為陰極,所以陽極材料是粗銅;陽極上失電子變成離子進入溶液,因作陽極的粗銅中的銅和比銅活潑的金屬都失去電子進入溶液,陰極溶液中Cu2+得到電子沉積在陰極上,所以,為陽極a電極連接粗銅,電解一段時間后,溶液中銅離子濃度在減小,
故答案為:粗銅;減;
(4)生成n(Ag)=$\frac{2.16g}{108g/mol}$=0.02mol,轉(zhuǎn)移電子0.02mol,故答案為:0.02mol.
點評 本題考查了燃料電池和電解池的相關(guān)知識,轉(zhuǎn)移電子守恒的應用,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰、白磷、膽礬、純堿分別屬于氧化物、單質(zhì)、純凈物、鹽 | |
B. | 按樹狀分類法,物質(zhì)可分為純凈物和化合物 | |
C. | NaCl溶液、KClO3、BaSO4都是電解質(zhì) | |
D. | 按分散質(zhì)粒子的大小,可以把分散系分為溶液、膠體和濁液,其中膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別在于膠體能發(fā)生丁達爾效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3+HCl═NH4Cl | B. | H2S+Na2S═2NaHS | ||
C. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 | D. | CO2+NaOH═NaHCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | C-C | C-H | H-H | C-O | C≡O(shè) | H-O |
鍵能/kJ•mol-1 | 348 | 413 | 436 | 358 | 1072 | 463 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能電離出H+的化合物叫做酸 | |
B. | 實驗測得1mol某氣體體積為22.4L,測定條件一定是標準狀況 | |
C. | 將飽和氯化鐵溶液滴入稀氫氧化鈉溶液中加熱,可得氫氧化鐵膠體 | |
D. | 堿性氧化物一定是金屬氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用鹽酸將高錳酸鉀溶液進行酸化 | |
B. | 實驗室配制FeCl3溶液時,先將FeCl3溶于濃鹽酸再加水稀釋 | |
C. | 從海帶灰中提取碘時,為了使I-既能完全轉(zhuǎn)化為I2,又對環(huán)境無影響,可選H2O2作氧化劑 | |
D. | 制備硫酸亞鐵銨晶體,在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時,不能將溶液全部蒸干 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶于水中 | B. | NH3(g)與HCl(g)反應生成NH4Cl(s) | ||
C. | 干冰(CO2)的升華 | D. | CaCO3(s)分解為CaO(s)和CO2(g) |
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