下列物質(zhì)未納入我國空氣質(zhì)量報(bào)告的是（　�。�
A、二氧化硫B、氮的氧化物
C、甲醛D、懸浮顆粒物
考點(diǎn)：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：
分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答： 解：A．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故A錯誤；
B．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故B錯誤；
C．甲醛未納入我國空氣質(zhì)量報(bào)，故C正確；
D．粉塵主要指一些固體小顆粒，屬于污染物，故D錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查環(huán)境污染，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于鈉的說法正確的是（　�。�
A、鈉是銀白色金屬比水的密度略大
B、通常狀況下，鈉的熔點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
C、鈉在空氣中緩慢氧化生成Na2O2
D、鈉著火時(shí)可用水撲滅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以下實(shí)驗(yàn)：①為檢驗(yàn)淀粉已水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后再加入銀氨溶液，水浴加熱；②實(shí)驗(yàn)室里用無水乙醇和濃硫酸共熱至140℃制乙烯；③用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣，用排水法收集氫氣；④在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液，滴入2%的NaOH溶液4～6滴，振蕩后加入乙醛溶液0.5mL，加熱至沸騰．可能失敗的實(shí)驗(yàn) （　�。�
A、①②③④B、①④C、③④D、③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時(shí)，為了減緩反應(yīng)速度，且不影響生成氫氣的總量，可向鹽酸中加入適量的（　�。�
A、NaOH固體
B、NH4Cl固體
C、CH3COONa固體
D、NaNO3固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于Na2O和Na2O2的敘述正確的是（　　）
A、都能與水反應(yīng)生成NaOH
B、都是堿性氧化物
C、都是白色固體
D、氧化鈉比過氧化鈉穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在容積固定的2L 密閉容器中進(jìn)行著一個(gè)可逆反應(yīng)X（g）+2Y（g）?2Z（g），用Y的物質(zhì)的量濃度改變表示的反應(yīng)速率v正、v逆與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．已知v的單位為mol?（L?s）-1，則圖中陰影部分的面積表示（　　）
A、X的物質(zhì)的量濃度的減少
B、Y的物質(zhì)的量濃度的減少
C、Z的物質(zhì)的量的增加
D、Y的物質(zhì)的量的減少

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)溶解于水時(shí)，電離出的陰離子能使水的電離平衡向右移動的是（　　）
A、Na2SO4
B、CH3COONa
C、NH4Cl
D、HClO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式不能用Ba2++SO42-═BaSO4↓來表示的是（　　）
A、Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3
B、BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O
C、Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
D、BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用過量的鋅和500mL稀硫酸反應(yīng)制氫氣，當(dāng)反應(yīng)停止時(shí)，制得氫氣67.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），試求稀硫酸的物質(zhì)的量濃度．（計(jì)算要求列式并帶單位進(jìn)行計(jì)算，只有結(jié)果不給分．）
解：反應(yīng)的方程式為
 

n（H2）=
 
=
 

n（H2SO4）=
 
=
 

c（H2SO4）=
 
=
 

答：
 
．

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