甲乙兩位同學分別用不同的方法配制100 mL 3.6 mol·L-1的稀硫酸。
(1)若采用18 mol·L-1的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為    
(2)甲同學:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻。
①將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是                                
                                                                
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是           。
③定容的正確操作是                                             
(3)乙同學:用100 mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 mL刻度線,再攪拌均勻。你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處                                         
                                                               。

(1)20.0 mL
(2)①將玻璃棒插入容量瓶刻度線以下,將溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中
②使溶質(zhì)完全轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③加水至離刻度線1~2 cm時,改用膠頭滴管滴加水至凹液面與刻度線相切
(3)不正確。錯誤之處為用量筒配制溶液;將水加入到濃硫酸中

解析試題分析:(1)假設需用的濃硫酸的體積為V,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變有:V×18 mol·L-1="100" mL×3.6 mol·L-1,求得:V=20.0 mL。
(3)不能用量筒配制溶液,不能將水加入到濃硫酸中。
考點:溶液的配制及分析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列做法體現(xiàn)了環(huán)境保護理念的有

A.大力推廣使用含甲醛涂料
B.研究開發(fā)可降解塑料
C.燃燒廢舊電線提取銅線
D.將實驗室廢液集中進行無害化處理

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(共13分)實驗室需要90mL 2.0 mol·L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)用無水碳酸鈉粉未配制;請回答下列問題:
(1)請先通過計算(要有計算過程),再確定稱取        g無水碳酸鈉。
(2)下列儀器中,不會用到的是                 
A.50mL容量瓶;      B.100mL容量瓶;      C.玻棒;
D.100mL量筒;       E.托盤天平;        F.藥匙
(3)若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器是                         。
(4)容量瓶在使用前必須進行的操作是                       
(5)配制過程簡述為以下各步:其正確的操作順序為              (填各步驟序號)。
A.冷卻至室溫;    B.洗滌并移液;     C.稱;     D.溶解;
E.搖勻裝瓶;      F.定容;     G.移液
(6)在配制過程中,下列情況對濃度有何影響?
①容量瓶用蒸餾水洗凈后,沒等到干燥,就移入溶液定容,則所配溶液的濃度     (填“偏高”或“偏低”或“無影響”,下同);
② 轉(zhuǎn)移溶液時,不小心有溶液濺在瓶外,則所配溶液的濃度         
③定容時若俯視刻度線,則所配溶液的濃度         
④若在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,則所配溶液的濃度         。此時應如何處理?     

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(10分)用NaOH固體配制480 mL 1.0 mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1㎝~2㎝處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶。
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。
⑥計算、稱量NaOH固體的質(zhì)量。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)                                
(2)所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外,還用到的玻璃儀器有                        
使用容量瓶前必須進行的操作是           ,實驗所需稱量的NaOH固體為         g。
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響:            。
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響:                
③定容時俯視液面,對所配溶液濃度的影響:            
④稱量的NaOH固體中混有Na2O雜質(zhì),對所配溶液濃度的影響:           。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(8分)配制500mL 0.5mol·L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)計算:需要NaOH固體的質(zhì)量為              
(2)某學生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標尺的零刻度處,天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時左邊的托盤將           (填“高于”或“低于”)右邊的托盤。
(3)配制方法:設計五個操作步驟:
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫。
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1cm~2cm。
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶。
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻。
試將以上順序編出正確程序     。
A、①③②④⑤  B、①④③②⑤   C、①③④②⑤   D、①④②③⑤
(4)某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol·L-1,不可能的原因是              
A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體
B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移溶液后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
D.膠頭滴管加水后定容時仰視刻度

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(12分)標準狀況下,將224LHCl氣體溶于635 mL水中,所得鹽酸的密度為1.18 g·cm-3。試計算:(1)所得鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)取出這種鹽酸100 mL,稀釋至1.18 L,求所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(4分)完成下列各題
(1)工業(yè)上以氯氣和石灰乳為原料制造漂白粉,漂白粉的有效成分是    __(填“CaCl2”或“Ca(ClO)2”)。
(2)某些合成染發(fā)劑含有對苯二胺(),有一定的致癌作用。對苯二胺屬于       (填“有機物”或“無機物” )。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列敘述錯誤的是

A.Al2(SO4)3可除去酸性廢水中的懸浮顆粒
B.氯氣與石灰乳反應能得到含氯漂白劑
C.燃煤時加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的排放
D.工業(yè)上硝酸可用于制化肥、炸藥和染料等

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.Na2O2能與CO2反應,可用作呼吸面具的供氧劑
B.SiO2有導電性,可用于制備光導纖維
C.硅膠常用作實驗室和食品、藥品等的干燥劑,也可作催化劑載體
D.小蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包

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