反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn)：化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題：物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析：由單質(zhì)和化合物生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．
解答： 解：A．該反應(yīng)的生成物是多種，所以不是化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B．該反應(yīng)的反應(yīng)物多種，所以不是分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故C正確；
D．該反應(yīng)不是化合物和化合物之間的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基本反應(yīng)類型判斷，根據(jù)反應(yīng)物、生成物種類及物質(zhì)類型來確定反應(yīng)類型，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將200mL稀硝酸與足量的銅粉在微熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定，生成了1.12L  NO（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．試計(jì)算
（1）寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 

（2）參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量為
 
；該硝酸溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為
 
．
（3）現(xiàn)用12.5mol/L的濃硝酸來配制500mL該稀硝酸．可供選擇的儀器有：①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠體滴管⑤量筒⑥托盤天平⑦藥匙．上述儀器中，配制時(shí)不需要使用的儀器有
 
（填代號(hào)），還缺少的一種儀器是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2molNH4NO3中含有
 
mol N，
 
mol O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按“單質(zhì)、氧化物、鹽”的順序排列的一組物質(zhì)是（　�。�
A、SO2、S、Na2SO4
B、Si、SiO2、Na2SiO3
C、CO2、Na2CO3、C
D、Al、Al2O3、Al（OH）3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組反應(yīng)（表中物質(zhì)均為反應(yīng)物）中，產(chǎn)生H2速率最快的是（　�。�
編號(hào) 金屬（粉末狀）/mol 酸的濃度及體積 反應(yīng)溫度/℃
A Mg，0.1 5mol/L鹽酸10mL 60
B Mg，0.1 3mol/L鹽酸10mL 60
C Fe，0.1 3mol/L鹽酸10mL 60
D Mg，0.1 3mol/L鹽酸10mL 50
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A、蔗糖B、鐵單質(zhì)
C、KCl固體D、NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的兩種物質(zhì)，互為同分異構(gòu)體的是（　�。�
A、O2    O3
B、H2O    H2O2
C、
D、CH3CH2CH2CH3  

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置中能構(gòu)成原電池的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A是一種白色晶體，受熱分解能生成B、C兩種無色氣體，C的水溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀．A與濃NaOH溶液共熱，放出無色氣體B．若在圓底燒瓶中分別收集干燥的氣體B和C，然后將收集滿氣體的燒瓶按如圖所示裝置組裝，擠壓滴管的膠頭時(shí)，可以分別得到藍(lán)色噴泉和紅色噴泉．
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）A的化學(xué)式是
 
；
（2）收集氣體B的方法是
 
；
（3）B與C兩氣體相遇時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（4）A與濃NaOH溶液共熱時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案