如圖是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去),A、G為日常生活中的常見(jiàn)金屬.B、C、E、I、J為氣體,其中C為黃綠色氣體,J為紅棕色氣體.D為黑色固體,M為紅褐色膠體.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A元素在周期表中位于
 
周期
 
族.
(2)以F飽和溶液制備M膠體的操作為
 

(3)鑒別L溶液和N溶液的最簡(jiǎn)單的物理方法是
 

(4)反應(yīng)③的離子方程式為
 

(5)已知:在通常狀況下,反應(yīng)②中,1molG物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),放出akJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:B、C、E、I、J為氣體,其中C為黃綠色氣體,則C是Cl2,J為紅棕色氣體,則J是NO2.D為黑色固體,M為紅褐色膠體,M為Fe(OH)3,A、G為日常生活中的常見(jiàn)金屬,A能和水蒸氣反應(yīng),則A是Fe,鐵和B反應(yīng)生成D,B是氣體,則D是Fe3O4,B為O2,E是H2,F(xiàn)是FeCl3,H是NH3,I為NO,J為NO2,K為HNO3,G是生活中常見(jiàn)金屬,能發(fā)生置換反應(yīng),則G是Al,過(guò)量鐵和稀硝酸反應(yīng)生成L,L是Fe(NO32,硝酸亞鐵被氧化生成N,N為Fe(NO33,結(jié)合元素、單質(zhì)、化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)分析解答.
解答: 解:B、C、E、I、J為氣體,其中C為黃綠色氣體,則C是Cl2,J為紅棕色氣體,則J是NO2.D為黑色固體,M為紅褐色膠體,M為Fe(OH)3,A、G為日常生活中的常見(jiàn)金屬,A能和水蒸氣反應(yīng),則A是Fe,鐵和B反應(yīng)生成D,B是氣體,則D是Fe3O4,B為O2,E是H2,F(xiàn)是FeCl3,H是NH3,I為NO,J為NO2,K為HNO3,G是生活中常見(jiàn)金屬,能發(fā)生置換反應(yīng),則G是Al,過(guò)量鐵和稀硝酸反應(yīng)生成L,L是Fe(NO32,硝酸亞鐵被氧化生成N,N為Fe(NO33,
(1)A是Fe,鐵元素位于第四周期第Ⅷ族,
故答案為:四;Ⅷ;
(2)制備氫氧化鐵膠體的方法為:取一個(gè)燒杯,加入20mL蒸餾水,加熱至沸,然后向沸水中滴加FeCl3飽和溶液1mL~2mL,繼續(xù)煮沸,待溶液呈紅褐色為止,
故答案為:取一個(gè)燒杯,加入20mL蒸餾水,加熱至沸,然后向沸水中滴加FeCl3飽和溶液1mL~2mL,繼續(xù)煮沸,待溶液呈紅褐色為止;
(3)亞鐵離子顯淺綠色,鐵離子顯黃色,所以鑒別Fe(NO32溶液和Fe(NO33溶液的最簡(jiǎn)單的物理方法是觀察溶液的顏色,
故答案為:觀察溶液的顏色;
(4)過(guò)量鐵和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸亞鐵、一氧化氮和水,離子方程式為3Fe+2NO3-+8H+═3Fe2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Fe+2NO3-+8H+═3Fe2++2NO↑+4H2O;
(5)在通常狀況下,反應(yīng)②中,1molAl物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),放出akJ熱量,則8molAl參加反應(yīng)放出的熱量為8akJ,
所以其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為3Fe3O4(s)+8Al(s)═4Al2O3(s)+9Fe(s)△H=-8akJ/mol,
故答案為:3Fe3O4(s)+8Al(s)═4Al2O3(s)+9Fe(s)△H=-8akJ/mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氫氧化鐵膠體的制備、鋁熱反應(yīng)、元素位置的判斷等知識(shí)點(diǎn),正確推斷物質(zhì)是解本題關(guān)鍵,以C、J、M為突破口,采用正逆相結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,注意:氫氧化鐵膠體制備過(guò)程中不能用玻璃棒攪拌,不能長(zhǎng)時(shí)間煮沸紅褐色液體,否則會(huì)產(chǎn)生沉淀,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的敘述正確的是(  )
A、同濃度、同體積的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液混合后,溶液一定為中性
B、在Na2S溶液中:c(Na+)=2[c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)]
C、含1 mol KOH的溶液與1 mol CO2完全反應(yīng)后,溶液中c(K+)=c(HCO3-
D、在CH3COONa溶液中加入適量CH3COOH,可使c(Na+)=c(CH3COO-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合以下離子方程式的化學(xué)方程式各1個(gè)
(1)Zn+Cu2+=Zn2++Cu
 

(2)H++OH-=H2O
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某抗酸藥每片含碳酸鈣0.56g,氫氧化鎂0.174g,另含有調(diào)味劑蔗糖和黏合劑淀粉.
(1)寫(xiě)出該藥片發(fā)生功效時(shí)的化學(xué)方程式
 
 

(2)每片該藥可中和
 
毫升物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的鹽酸[式量CaCO3100  Mg(OH)2 58].

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙醇汽油是被廣泛使用的新型清潔燃料,工業(yè)生產(chǎn)乙醇的一種反應(yīng)原理為:
2CO(g)+4H2(g)?CH3CH2OH(g)+H2O(g)△H1
已知:H2O(l)═H2O(g)△H2
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3
(1)以CO2(g)與H2(g)為原料也可合成乙醇,其熱化學(xué)方程式如下:
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(l)△H=
 

(2)CH4和H2O在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)CH4+H2O?CO+3H2,該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)如下表:
溫度/℃ 800 1000 1200 1400
平衡常數(shù) 0.45 1.92 276.5 1771.5
①該反應(yīng)是反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
 

②T℃時(shí),向1L密閉容器中投入1mol CH4和1mol H2O(g),5小時(shí)后測(cè)得反應(yīng)體系達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)c(CH4)=0.5mol?L-1,計(jì)算該溫度下CH4+H2O?CO+3H2的平衡常數(shù)K=
 
該溫度下達(dá)到平衡時(shí)H2的平均生成速率的值=
 

(3)汽車使用乙醇汽油并不能減少NOx的排放,這使NOx的有效消除成為環(huán)保領(lǐng)域的重要課題.某研究小組在實(shí)驗(yàn)室以Ag-ZSM-5為催化劑,測(cè)得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖所示.

①若不使用CO,溫度超過(guò)775℃,發(fā)現(xiàn)NO的轉(zhuǎn)化率降低,其可能的原因?yàn)?div id="rf5pz5j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;在n(NO)/n(CO)=1的條件下,應(yīng)控制的最佳溫度在
 
左右.
②用CxHy(烴)催化還原也可消除氮氧化物的污染.寫(xiě)出CH4與NO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)乙醇同時(shí)也是工業(yè)生產(chǎn)乙醛等化工產(chǎn)品的重要原料,下圖是乙醇氧化為乙醛的反應(yīng)機(jī)理,則B物質(zhì)應(yīng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500mL  0.1mol/L的Na2CO3溶液,回答下列問(wèn)題:
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱取Na2CO3
 
g.
(2)配制時(shí)應(yīng)選用500mL的容量瓶、托盤(pán)天平、燒杯、藥匙,還需要用到的儀器有
 
,
 

(3)容量瓶上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③規(guī)格、④壓強(qiáng)、⑤刻度線、這五項(xiàng)中的
 
(填數(shù)字符號(hào)).
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,將使溶液的濃度偏低的有
 

A、加水定容時(shí)超過(guò)刻度線
B、忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
C、容量瓶中有少量蒸餾水
D、定容、搖勻、靜置后發(fā)現(xiàn)凹面低于刻度線又加水至刻度線
E、定容時(shí)俯視刻度線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將21.2g無(wú)水碳酸鈉溶于水配成500mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為
 
,若從中取出50mL,其物質(zhì)的量濃度為
 
,所含溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
,若將這50mL溶液用水稀釋到100mL,所得溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為
 
,CO32-的物質(zhì)的量濃度為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常溫(25℃)時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì) X Y Z
初始濃度/mol?L-1 0.1 0.2 0
平衡濃度/mol?L-1 0.05 0.05 0.1
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為75%
B、該反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z,且常溫下的平衡常數(shù)為1600
C、其它條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)能使上述平衡向生成Z的方向移動(dòng),且平衡常數(shù)將增大
D、若升高溫度能使該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,說(shuō)明該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用惰性電極電解1mol/L CuSO4和0.1mol/L Cu(NO32的混合液100mL,當(dāng)陽(yáng)極析出896mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),切斷電源,若溶液仍為100mL,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、陰極析出7.04g銅
B、陰極電極反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu;2H++2e-═H2
C、陽(yáng)極電極反應(yīng)為:4OH--4e-═2H2O+O2
D、向電解后的溶液中加入銅最多溶解7.04g銅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案