1.無水硫酸亞鐵是白色粉末,溶于水,水溶液為淺綠色,常見其七水合物(綠礬FeSO4•7H2O ),在潮濕空氣中易氧化成難溶于水的棕黃色堿式硫酸鐵Fe(OH)SO4.主要用于凈水、照相制版及治療缺鐵性貧血等.
某化學(xué)興趣小組欲確定某FeSO4•7H2O樣品加熱后的產(chǎn)物,實驗步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;②稱取2.78g樣品,置于B試管中;③打開活塞K,從C處通入某種氣體;④關(guān)閉K,對試管B充分加熱;⑤打開活塞K,從C處再通入該氣體.

(1)E中產(chǎn)生白色沉淀,說明FeSO4•7H2O分解有SO3生成.
(2)步驟③中從C處通入的氣體作用為將裝置中的空氣全部趕出,并將FeSO4•7H2O的分解產(chǎn)物全部排出,該氣體可以為C.
A.SO2     B.Cl2     C.N2     D.NH3
若不通入氣體,則E中發(fā)生的副反應(yīng)為2SO2+O2+2BaCl2+2H2O=2BaSO4↓+4HCl.
(3)甲同學(xué)將F中反應(yīng)后溶液共100mL取出,用0.020mol•L-1的酸性KMnO4溶液進行滴定,KMnO4溶液應(yīng)盛裝在酸式滴定管中.滴定過程中反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O;滴定完畢,三次實驗記錄KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的讀數(shù)如下:
滴定次數(shù)實驗數(shù)據(jù)123
V(樣品)/mL20.0020.0020.00
V(KMnO4)/mL(初讀數(shù))1.500.200.00
V(KMnO4)/mL(終讀數(shù))19.8520.2219.98
通過計算,甲同學(xué)認為B中的固體產(chǎn)物化學(xué)式為Fe2O3
(4)設(shè)計實驗證明FeSO4•7H2O水溶液呈酸性的原因是Fe2+的水解:取少量FeSO4•7H2O水溶液于試管中,先加Fe粉,再滴入幾滴石蕊試液,試管中溶液微紅,然后加熱試管中的溶液,若溶液紅色加深,則說明FeSO4•7H2O水溶液呈酸性的原因是Fe2+的水解.

分析 在潮濕空氣中易氧化成難溶于水的棕黃色堿式硫酸鐵Fe(OH)SO4,裝置分析實驗過程:
①檢查裝置的氣密性;
②稱取2.78g樣品,置于B試管中;
③打開活塞K,從C處通入某種氣體應(yīng)是惰性氣體趕出裝置中的空氣,避免空氣中氧氣干擾產(chǎn)物檢驗;
④關(guān)閉K,對試管B充分加熱使FeSO4•7H2O分解;
⑤打開活塞K,從C處再通入惰性氣體使生成的氣體全部趕到后續(xù)裝置中檢驗吸收;
裝置分析在B中加熱分解硫酸亞鐵晶體,D裝置避免倒吸起到安全瓶的作用,生成的氣體銅鼓裝置E檢驗是否有三氧化硫氣體生成,通過裝置F中碳酸氫鈉溶液檢驗吸收生成二氧化硫氣體,F(xiàn)中生成亞硫酸鈉,最后剩余氣體需要氫氧化鈉溶液吸收防止污染空氣,
(1)E中生成沉淀說明是生成硫酸鋇沉淀,證明硫酸亞鐵晶體分解產(chǎn)物中生成了三氧化硫;
(2)步驟③中從C處通入的氣體作用為開始是排凈裝置中空氣,最后是把生成氣體全部趕到后面的裝置吸收檢驗;氣體不能干擾氣體的檢驗,所以是氮氣,不通入生成的二氧化硫氣體、氧氣在氯化鋇溶液中會反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
(3)甲同學(xué)將F中反應(yīng)后溶液共100mL取出,用0.020mol•L-1的酸性KMnO4溶液進行滴定,高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能氧化橡膠管,需要盛裝在酸式滴定管,滴定過程中發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉、硫酸錳和水,分析圖表中的數(shù)據(jù)可知,第一次測定結(jié)果誤差大舍去,依據(jù)第二次和第三次測定結(jié)果計算平均消耗高錳酸鉀溶液體積,結(jié)合化學(xué)方程式計算生成二氧化硫物質(zhì)的量,利用氧化還原反應(yīng)電子守恒計算鐵元素化合價變化的價態(tài)判斷生成固體成分;
(4)設(shè)計實驗證明FeSO4•7H2O水溶液呈酸性的原因是Fe2+的水解,需要避免鐵離子的干擾,晶體溶解形成的溶液中先加入鐵粉,防止亞鐵離子被氧化,滴入石蕊試液變紅色,加熱溶液紅色變深證明是亞鐵離子發(fā)生水解溶液顯酸性.

解答 解:在潮濕空氣中易氧化成難溶于水的棕黃色堿式硫酸鐵Fe(OH)SO4,裝置分析實驗過程,故答案為:Fe(OH)SO4
裝置分析在B中加熱分解硫酸亞鐵晶體,D裝置避免倒吸起到安全瓶的作用,生成的氣體銅鼓裝置E檢驗是否有三氧化硫氣體生成,通過裝置F中碳酸氫鈉溶液檢驗吸收生成二氧化硫氣體,F(xiàn)中生成亞硫酸鈉,最后剩余氣體需要氫氧化鈉溶液吸收防止污染空氣,
(1)E中生成沉淀說明是生成硫酸鋇沉淀,證明硫酸亞鐵晶體分解產(chǎn)物中生成了三氧化硫,SO3+H2O+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
故答案為:SO3;
(2)步驟③中從C處通入的氣體作用為開始是排凈裝置中空氣,最后是把生成氣體全部趕到后面的裝置吸收檢驗,步驟③中從C處通入的氣體作用為將裝置中的空氣全部趕出,并將FeSO4•7H2O的分解產(chǎn)物全部排出,通入的氣體不能干擾氣體的檢驗,選項中A.SO2 B.Cl2 D.NH3,都會干擾產(chǎn)物的驗證,選C.N2,所以是氮氣,不通入E中發(fā)生的副反應(yīng)為,生成的二氧化硫氣體、氧氣在氯化鋇溶液中會反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,化學(xué)方程式為:2SO2+O2+2BaCl2+2H2O=2BaSO4↓+4HCl,
故答案為;將裝置中的空氣全部趕出,并將FeSO4•7H2O的分解產(chǎn)物全部排出;C;2SO2+O2+2BaCl2+2H2O=2BaSO4↓+4HCl;
(3)高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能氧化橡膠管,需要盛裝在酸式滴定管,滴定過程中發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉、硫酸錳和水,反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O,分析圖表中的數(shù)據(jù)可知,第一次測定結(jié)果誤差大舍去,依據(jù)第二次和第三次測定結(jié)果計算平均消耗高錳酸鉀溶液體積=$\frac{20.02+10.98}{2}$ml=20.00ml,結(jié)合化學(xué)方程式計算生成二氧化硫物質(zhì)的量,
2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O,SO2+2NaHCO3=Na2SO3+2CO2+H2O,
5SO2~5SO32-~2MnO4-,
5             2
n            0.0200L×0.020mol•L-1
n=0.001mol
100ml溶液中二氧化硫物質(zhì)的量=0.1mol,F(xiàn)eSO4~SO2~2e-,2Fe2+~2Fe3+~2e-,所以電子守恒得到固體B為Fe2O3,
故答案為:酸式; 2 MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5 SO42-+3H2O; Fe2O3;
(4)設(shè)計實驗證明FeSO4•7H2O水溶液呈酸性的原因是Fe2+的水解,需要避免鐵離子的干擾,晶體溶解形成的溶液中先加入鐵粉,防止亞鐵離子被氧化,滴入石蕊試液變紅色,加熱溶液紅色變深證明是亞鐵離子發(fā)生水解溶液顯酸性,實驗步驟為:取少量FeSO4•7H2O水溶液于試管中,先加Fe粉,再滴入幾滴石蕊試液,試管中溶液微紅,然后加熱試管中的溶液,若溶液紅色加深,則說明FeSO4•7H2O水溶液呈酸性的原因是Fe2+的水解,
故答案為:取少量FeSO4•7H2O水溶液于試管中,先加Fe粉,再滴入幾滴石蕊試液,試管中溶液微紅,然后加熱試管中的溶液,若溶液紅色加深,則說明FeSO4•7H2O水溶液呈酸性的原因是Fe2+的水解;

點評 本題考查了物質(zhì)組成的實驗探究方法、過程分析判斷、滴定實驗的注意問題,主要是物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

三個密閉容器中分別充入H2、O2、CO2三種氣體,以下各種情況下排序正確的是( )

A.當(dāng)它們的壓強和體積、溫度均相同時,三種氣體的質(zhì)量:m(H2)>m(O2)>m(CO2)

B.當(dāng)它們的溫度和壓強均相同時,三種氣體的密度:ρ(H2)>ρ(02)>ρ(C02)

C.當(dāng)它們的質(zhì)量和溫度、壓強均相同時,三種氣體的體積:V(CO2)>V(O2)>V(H2)

D.當(dāng)它們的溫度和密度都相同時,三種氣體的壓強:P(H2)>P(O2)>P(CO2)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如圖:

已知:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,A中所含官能團的名稱是醛基、碳碳雙鍵.
(2)由A生成B的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),E的某同分異構(gòu)體只有一種相同化學(xué)環(huán)境的氫,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出D和E反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式
(4)結(jié)合題給信息,以溴乙烷和環(huán)氧乙烷為原料制備1-丁醇,設(shè)計合成路線(其他試劑任選).
合成路線流程圖示例:CH3CH2Cl$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH$→_{濃H_{2}SO_{4},△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.短周期中的A、B、C、D、E五種元素,原子序數(shù)依次增大,A和D,C和E分別同主族,A為非金屬元素,且A與B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù),C2-與D+的核外電子數(shù)相等.則下列說法正確的是( 。
A.B與A只能組成BA3化合物
B.C、D、E形成的化合物與稀硫酸可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C.A、B、C形成的化合物一定不能發(fā)生水解
D.E的氧化物一定有強的氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.某小組同學(xué)通過對比實驗了解Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的異同,如表是他們撰寫的實驗報告的一部分.
實驗序號實驗步驟(內(nèi)容)現(xiàn)象
在貼有標(biāo)簽a、b的試管中分別加入1.0gNa2CO3固體和NaHCO3固體,觀察外觀./
繼續(xù)向兩試管中分別加入10.0mL水,用力振蕩,觀察現(xiàn)象./
再分別向兩試管中滴加2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.溶液變紅
加熱大試管一段時間.(注:棉花球沾有無水硫酸銅粉末)有無水硫酸銅粉末的棉花球變藍,A燒杯中沒有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀生成
(1)請幫助該小組同學(xué)完成實驗報告中放入內(nèi)容有無水硫酸銅粉末的棉花球變藍,A燒杯中沒有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀生成.
(2)已知:20℃時Na2CO3的溶解度為20.5g.由實驗②(填實驗序號)現(xiàn)象可知,20℃時NaHCO3的溶解度小于20.5g;如果向飽和Na2CO3溶液中不斷通入CO2氣體,現(xiàn)象是白色晶體析出,化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓.
(3)由實驗④可以得出結(jié)論是碳酸鈉的穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉,用化學(xué)方程式說明得出結(jié)論的原因2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.同位素的不同核素具有不同的(  )
A.核電荷數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.原電池是能把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置,下列關(guān)于Zn-Cu(H2SO4)原電池的說法中錯誤的是(  )
A.負極:Zn-2e-═Zn2+(氧化反應(yīng))B.正極:O2+2H2O+4e-═4OH-(還原反應(yīng))
C.電流流向:Cu→ZnD.正極:2H++2e-═H2↑(還原反應(yīng))

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D、E、F六種元素均位于周期表的前四周期,且原子序數(shù)依次增大。元素A是原子半徑最小的元素;B元素基態(tài)原子的核外電子分占四個原子軌道(能級);D元素原子的已成對電子總數(shù)是未成對電子總數(shù)的3倍;E與D處于同一主族;F位于ds區(qū),且原子的最外層只有1個電子。

(1)E+離子的電子排布式是 。

(2)B、C、D元素的第一電離能由大到小的順序是 。

(3)B、C元素的某些氫化物的分子中均含有18個電子,則B的這種氫化物的化學(xué)式是 ;B、C的這些氫化物的沸點相差較大的主要原因是 。

(4)A、B、D可形成分子式為A2BD的某化合物,則該化合物分子中B原子的軌道雜化類型是 ;1 mol該分子中含有π鍵的數(shù)目是 。

(5)C、E兩元素形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則該化合物的化學(xué)式是 ,C原子的配位數(shù)是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的方程式中Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O.下列說法正確的是( 。
A.Cu是氧化劑B.H2SO4在反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性
C.Cu在反應(yīng)中被氧化D.1mol氧化劑在反應(yīng)中得到1mol電子

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