X、Y是元素周期表中A族的兩種元素,下列能說明X的非金屬性比Y強的是(  )。

A.電子層數(shù):X>Y

B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HX<HY

C.酸性:HXO4>HYO4

D.能發(fā)生置換反應(yīng):Y22NaX=X22NaY

 

C

【解析】本題考查元素非金屬性強弱的比較。A、B、D項說明Y的非金屬性比X的強,錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 元素及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

制備純凈、干燥的氯氣,并試驗它與金屬的反應(yīng)。每個虛線框表示一個單元裝置,其中有錯誤的是(  )

 

A①②      BC②③ D②③④

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第6講反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

20121116日,5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)街頭垃圾箱內(nèi),經(jīng)當(dāng)?shù)毓膊块T初步調(diào)查,5名男孩是因在垃圾箱內(nèi)生火取暖導(dǎo)致CO中毒而死亡。

(1)CO中毒是由于CO與血液中血紅蛋白的血紅素部分反應(yīng)生成碳氧血紅蛋白,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為COHbO2O2HbCO,實驗表明,c(HbCO)即使只有c(HbO2) ,也可造成人的智力損傷。已知t 時上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K200,吸入肺部O2的濃度約為1.0×102 mol·L1,若使c(HbCO)小于c(HbO2),則吸入肺部CO的濃度不能超過______mol·L1。

(2)有如下三個與CO相關(guān)的反應(yīng):

Fe(s)CO2(g)FeO(s)CO(g) ΔHQ1,平衡常數(shù)K1

Fe(s)H2O(g)FeO(s)H2(g) ΔHQ2,平衡常數(shù)為K2

H2(g)CO2(g)CO(g)H2O(g) ΔHQ3,平衡常數(shù)為K3

在不同的溫度下K1、K2、K3的數(shù)值如下:

T/

K1

K2

K3

700

1.47

2.38

0.62

900

2.15

1.67

 

 

請回答下列問題:

Q1、Q2Q3的關(guān)系式:Q3________。

K1、K2、K3的關(guān)系式:K3________,根據(jù)此關(guān)系式可計算出上表中900 時,K3的數(shù)值為________(精確到小數(shù)點后兩位)?蛇M一步推斷反應(yīng)H2(g)CO2(g)CO(g)H2O(g)________(”)熱反應(yīng),Q3________0(、”)改變條件使可逆反應(yīng)H2(g)CO2(g)CO(g)H2O(g)已經(jīng)建立的平衡逆向移動,可采取的措施有________。

A.縮小容器體積 B.降低溫度

C.使用催化劑 D.設(shè)法增加H2O(g)的量

E.升高溫度

(3)在一定條件下,使COO2的混合氣體13 g充分反應(yīng),所得混合氣體在常溫下與足量的Na2O2固體反應(yīng),結(jié)果固體增重7 g,則原混合氣體中CO的質(zhì)量是________g

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第5講化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知乙炔與苯蒸氣完全燃燒的熱化學(xué)方程式如下:

C2H2(g) O2(g)→2CO2(g)H2O(l) ΔH=-1 300 kJ·mol1

C6H6(g)O2(g)→6CO2(g)3H2O(l) ΔH=-3 295 kJ·mol1

下列說法正確的是(  )

A1 mol C2H2(g)完全燃燒生成氣態(tài)水時放熱大于1 300 kJ

B1 mol C6H6(l)完全燃燒生成液態(tài)水時放熱大于3 295 kJ

C.相同條件下,等質(zhì)量的C2H2(g)C6H6(g)完全燃燒,C6H6(g)放熱更多

DC2H2(g)三聚生成C6H6(g)的過程屬于放熱反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第4講周期律 物質(zhì)結(jié)構(gòu)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

原子序數(shù)小于36的四種元素X、Y、ZW,有關(guān)它們的信息如下表所示:

元素

部分結(jié)構(gòu)知識

部分性質(zhì)

X

X原子核外電子排布在三個能級上,且有三個電子能量相同

X有多種氧化物,如XO、XO2、X2O4等;通常情況下XO2X2O4共存

Y

Y原子的最外層電子數(shù)等于次外層電子數(shù)的2

Y是形成化合物種類最多的元素

Z

Z原子的最外層電子數(shù)多于4

Z元素的最高正化合價與最低負化合價代數(shù)和等于6

W

W的一種核素質(zhì)量數(shù)為52,中子數(shù)為28

6W的化合物有強氧化性,可用于皮革加工、吹氣法檢查司機是否酒駕等

 

請?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>(答題時X、YZ、W用相應(yīng)的元素符號)

(1)X單質(zhì)分子的電子式是________,σ鍵和π鍵的個數(shù)比是________

(2)Z元素原子最外層共有________種不同運動狀態(tài)的電子。Z的氫化物液態(tài)時________(不能”)導(dǎo)電。

(3)W的基態(tài)原子核外電子排布式是_____________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第3講兩種重要的反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知將鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去。現(xiàn)有一個氧化還原反應(yīng)的體系,共有KCl、Cl2、H2SO4H2O、KMnO4、MnSO4K2SO4七種物質(zhì):

(1)該反應(yīng)中,化合價升高的反應(yīng)物是________,化合價沒有發(fā)生變化的反應(yīng)物是________。

(2)寫出一個包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式(需配平)

__________ _____________________________________________________________。

(3)上述反應(yīng)中,氧化劑是________1 mol氧化劑在反應(yīng)中________(得到失去”)________ mol電子。

(4)如果在反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3,溶液又顯紫紅色。說出NaBiO3的一個性質(zhì):

____________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第3講兩種重要的反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在水溶液中能大量共存的一組離子是(  )。

ANa、Ba2Cl、NO3 BPb2Hg2、S2、SO42

CNH4+ 、H、S2O32、PO43 DCa2、Al3、Br、CO32

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第1講物質(zhì)組成性質(zhì)分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于膠體的說法中不正確的是(  )。

A.可以通過過濾的方法將淀粉膠體中混有的氯化鈉溶液除去

B.制備Fe(OH)3膠體的方法是將飽和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈紅褐色

C.一束平行光線射入蛋白質(zhì)溶液里,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路

D.分散質(zhì)粒子的直徑:Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題9常見金屬元素及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其他不溶于酸的雜質(zhì)。某化學(xué)課外小組設(shè)計以下流程,以該礦樣為原料生產(chǎn)CuCl2·2H2O晶體。

 

已知:在20 時,氯化銅的溶解度是73 g;常溫下,金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表。

金屬離子

開始形成氫氧化物沉淀的pH

完全形成氫氧化物沉淀的pH

Fe2

7.0

9.0

Fe3

1.9

3.2

Cu2

4.7

6.7

 

回答下列問題:

(1)步驟的焙燒過程中需要通入氧氣。在實驗室中使用中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),用如圖所示裝置制取氧氣,試寫出你熟悉的、符合上述條件的兩個化學(xué)方程式:______________________、________________________

 

(2)在焙燒過程中還有廢氣產(chǎn)生,其中一種是主要的大氣污染物。若在實驗室中用堿液吸收處理,下列A、BC裝置中可行的是________(填字母);若選用甲裝置,則燒杯中的下層液體可以是________。

 

(3)步驟酸浸過程中,需要用到3 mol·L1的鹽酸100 mL,配制該鹽酸時。除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有________________。

(4)步驟加入物質(zhì)X的目的是________________________________,物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的________。

A.氧化銅 B.稀鹽酸

C.氨水 D.氧化亞鐵

(5)在整個生產(chǎn)流程中,共需要進行________次過濾操作。

 

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同步練習(xí)冊答案