【題目】下列說法正確的是
A.按系統(tǒng)命名法CH3CH(CH3)2的名稱為異丁烷
B.葡萄糖和蔗糖都是單糖
C.乙醇和乙酸都能與水以任意比互溶
D.分餾汽油和裂化汽油與溴水都不反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。裝置Ⅱ中生成有機(jī)物的反應(yīng)為__________________________________________(填化學(xué)方程式),裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是__________________________________。
(2)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡述這一操作的方法__________。
(4)將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;②用5%的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液;③用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;④加入無水CaCl2粉末干燥;⑤_______________(填操作名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用石油產(chǎn)品A(C3H6)為主要原料,合成具有廣泛用途的有機(jī)玻璃PMMA。流程如下(部分產(chǎn)物和條件省略)
試回答下列問題:
(1)B的名稱________;X試劑為_______(化學(xué)式);D中官能團(tuán)名稱_________。
(2)E→G的化學(xué)方程式為________________________________________,反應(yīng)類型是_________。
(3)T是G的同分異構(gòu)體,1molT與足量新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)最多生成2molCu2O沉淀,T的結(jié)構(gòu)有________種(不含立體結(jié)構(gòu))。
(4)若高分子化合物PMMA的相對(duì)分子質(zhì)量為1.5×106,其聚合度為_______。
(5)參照上述流程,以為原料合成 (其它原料自選)。設(shè)計(jì)合成路線:________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.用苯可以萃取溴水中的溴單質(zhì)
B.蒸餾時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球插入液面下
C.為了使過濾速率加快,可用玻璃棒在過濾器中輕輕攪拌,加速液體流動(dòng)
D.凡是給玻璃儀器加熱,都要墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是( 。
A.明礬可用作凈水劑
B.甲醛可用作食品防腐劑
C.氫氧化鈉可用來治療胃酸過多
D.鋁制容器可長期存放酸性食物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某有機(jī)含氧化合物A的結(jié)構(gòu),通過實(shí)驗(yàn)得出以下數(shù)據(jù): ①將有機(jī)化合物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測得生成5.4g H2O和8.8g CO2 .
②利用質(zhì)譜儀測定出有機(jī)化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為46.
③該有機(jī)物可與金屬鈉反應(yīng),生成氫氣.
請(qǐng)回答:
(1)有機(jī)化合物A中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比是 , A的結(jié)構(gòu)簡式為 .
(2)化合物A在一定條件下脫水可生成B,B可加聚合成包裝塑料.A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(3)化合物A可在一定條件下通過糧食制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存,由于發(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得有酯香味.在這一系列變化過程中,最后一步化學(xué)變化的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型為 .
(4)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27oC)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉.請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,制備反應(yīng)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列各圖曲線表征的信息,得出的結(jié)論不正確的是
A. 圖1表示常溫下向體積為10 mL 0.1 mol·L-1NaOH溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1CH3COOH溶液后溶液的pH變化曲線,則b點(diǎn)處有:c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-)
B. 圖2表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時(shí)溶液的pH變化曲線,其中Ⅰ表示醋酸,Ⅱ表示鹽酸,且溶液導(dǎo)電性:c>b>a
C. 圖3表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,H2的燃燒熱為285.8 kJ·mol-1
D. 由圖4得出若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可采用向溶液中加入適量CuO,調(diào)節(jié)溶液的pH至4左右
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中的氯化鎂是鎂的重要來源之一。下列從海水中提取鎂涉及的化學(xué)方程式中,不正確的是
A. 制石灰乳:CaO + H2O === Ca(OH)2
B. 制氫氧化鎂:MgCl2 + Ca(OH)2 === Mg(OH)2↓+ CaCl2
C. 制氯化鎂:Mg(OH)2 +2HCl === MgCl2 + 2H2O
D. 制金屬鎂,在氯化鎂溶液中加鈉:2Na + MgCl2 === 2NaCl + Mg
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