A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
n |
2 |
2×10-3mol |
4×10-3mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用排飽和食鹽水法收集Cl2 |
B、棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺 |
C、打開(kāi)汽水瓶時(shí),有大量氣泡溢出 |
D、H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰 |
B、海水淡化能解決淡水供應(yīng)危機(jī),向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化 |
C、經(jīng)分析,某種物質(zhì)只含有一種元素,則此物質(zhì)一定是純凈物 |
D、我國(guó)政府已啟動(dòng)了“醬油補(bǔ)鐵工程”,這里的鐵是指鐵元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1:4 | B、2:1 |
C、1:1 | D、1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CH4 |
B、C2H4 |
C、CH3CH2OH |
D、C3H8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、合金的熔點(diǎn)一般比組成合金的各成分金屬的高 |
B、氮化硅、光導(dǎo)纖維、氧化鋁陶瓷、玻璃等屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料 |
C、木材、織物浸過(guò)水玻璃后具有防腐性能且不易燃燒 |
D、光導(dǎo)纖維的主要成分是硅,可廣泛用于通信和醫(yī)療領(lǐng)域 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、升高溫度正反應(yīng)加快,逆反應(yīng)不變 |
B、升高溫度正逆反應(yīng)都加快 |
C、升高溫度逆反應(yīng)加快,正反應(yīng)不變 |
D、升高溫度逆反應(yīng)加快,正反應(yīng)減慢 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、14g N2和32g O2 |
B、11.2L O2和0.5mol O2 |
C、2L CO2和2L H2O |
D、17g NH3和4g H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)子數(shù) | B、中子數(shù) |
C、電子數(shù) | D、質(zhì)量數(shù) |
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