高錳酸鉀是一種典型的強氧化劑,無論在實驗室還是在化工生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用.
I.如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已略).
(1)制備氯氣選用的藥品為:高錳酸鉀和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(2)裝置B是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中可能發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象
 

(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入
 
.(選a或b或c)
a b c
I 干燥的有色布條 濕潤的有色布條 濕潤的有色布條
II 堿石灰 濃硫酸 無水氯化鈣
III 濕潤的有色布條 干燥的有色布條 干燥的有色布條
(4)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說明氯的非金屬性大于溴.打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是
 
.該現(xiàn)象不能說明溴的非金屬性強于碘,原因是
 

II.硫酸鈉-過氧化氫加合物(xNa2SO4?yH2O2?zH2O)的組成可通過下列實驗測定:
①準確稱取1.7700g樣品,配制成100ml溶液A.
②準確量取25.00ml溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.5825g.
③準確量取25.00ml溶液A,加入適量稀硫酸酸化后,用0.02000mol?L-1KMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液25.00ml.H2O2與KMnO4反應(yīng)的離子方程式如下:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2
(1)上述滴定不加稀硫酸酸化,MnO4-被還原成MnO2,其離子方程式為:
 

(2)通過計算確定樣品的化學(xué)式:
 
考點:氯氣的實驗室制法,探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,氯、溴、碘的性質(zhì)實驗
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題,實驗設(shè)計題
分析:I.(1)高錳酸鉀和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯氣、氯化鉀、氯化錳和水;
(2)依據(jù)C發(fā)生堵塞時,B中壓強增大,分析解答;
(3)驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性;
(4)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,生成的溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶解于苯中,振蕩分層,苯層在上層;氯氣和溴的氧化性均強于碘,D中過量的過量的Cl2也可將I-氧化為I2;
II.(1)不加稀硫酸酸化,MnO4-被還原為MnO2,雙氧水被氧化生成氧氣,根據(jù)電荷守恒可知有氫氧根離子生成,再根據(jù)原子守恒判斷是否有水生成,配平書寫;
(2)硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇,依據(jù)硫原子個數(shù)守恒,由硫酸鋇的質(zhì)量計算硫酸鈉的質(zhì)量,求出硫酸鈉的物質(zhì)的量;
依據(jù)氧化還原反應(yīng)滴定原理2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑求出雙氧水的物質(zhì)的量;
根據(jù)質(zhì)量守恒,用總質(zhì)量減去硫酸鈉和雙氧水的質(zhì)量,求出水的質(zhì)量,進而求出水的物質(zhì)的量,依據(jù)n(Na2SO4):n(H2O2):n(H2O)=x:y:z計算想x、y、z的值,寫出化學(xué)式.
解答: 解:I.(1)高錳酸鉀和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2 +5Cl2↑+2KCl+8H2O;
故答案為:2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2 +5Cl2↑+2KCl+8H2O;
(2)裝置B是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的壓強增大,錐形瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;
故答案為:錐形瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;
(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性,選項中abc的Ⅱ中都是干燥劑,再通入濕潤的有色布條不能驗證氯氣的漂白性,所以C中I、II、III依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條,所以選c,
故答案為:c;
(4)氯氣與D中的溴化鈉反應(yīng)生成溴單質(zhì),打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,生成的溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶解于苯中顯紫紅色,振蕩分層,苯層在上層,該現(xiàn)象不能說明溴的非金屬性強于碘,氯氣和溴的氧化性均強于碘,D中過量的過量的Cl2也可將I-氧化為I2;
故答案為:E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色;過量的Cl2也可將I-氧化為I2;
II.(1)不加稀硫酸酸化,MnO4-被還原為MnO2,化合價由+7價將為+4價,得到3個電子,雙氧水中兩個-1價的氧均被氧化到氧氣中的0價的氧,共失去2個電子,依據(jù)氧化劑得到的電子總數(shù)等于還原劑失去的電子總數(shù),MnO4-的系數(shù)為2,則MnO2的系數(shù)為2,H2O2的系數(shù)為3,則O2系數(shù)為3,根據(jù)電荷守恒可知有OH-生成,其系數(shù)為2,由原子守恒可知,有水生成,其系數(shù)為2,反應(yīng)離子方程式為:2MnO4-+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2OH-+2H2O,
故答案為:2MnO4-+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2OH-+2H2O;
(2)依據(jù)原子硫原子個數(shù)守恒:
Na2SO4BaSO4
  1     1                 
所以n(Na2SO4)=n(BaSO4)=
0.5825g
233g/mol
=2.50×10-3mol,
依據(jù)反應(yīng)2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2
         2              5
0.02000mol?L-1×0.025L   n(H2O2
n(H2O2)=
5
2
×0.02000mol?L-1×0.025L/=1.25×10-3mol,
m(H2O2)=34g?mol-1×1.25×10-3mol=0.0425g,
依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:n(H2O)=(1.7700g×
25ml
100ml
-0.355g-0.0425g)÷18g?mol-1=2.50×10-3mol,
所以:n(Na2SO4):n(H2O2):n(H2O)=x:y:z=2:1:2;
硫酸鈉-過氧化氫加合物的化學(xué)式為2Na2SO4?H2O2?2H2O
答:硫酸鈉-過氧化氫加合物的化學(xué)式為2Na2SO4?H2O2?2H2O.
點評:本題為綜合題,考查了氯氣的制備和性質(zhì)的檢驗,氧化還原反應(yīng)滴定,離子方程式書寫及相關(guān)計算,難度中等,易錯點為氧化還原方程式的配平,解題時注意得氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒、原子個數(shù)守恒等規(guī)律的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

航天飛船高速進入大氣層后,溫度會迅速升高,其表層的復(fù)合材料可保護飛船不受破壞.這體現(xiàn)了該復(fù)合材料具有的特點是( 。
A、耐酸性B、耐熱性
C、耐腐蝕D、耐堿性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類,不正確的是( 。
A、堿B、含氧酸鹽
C、鈉鹽D、碳酸鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

陶瓷家族中有“全能冠軍”之稱的工程陶瓷由氮元素與X元素組成,其化學(xué)式為X3N4.已知X為第三周期元素且原子最外層有4個電子,則X元素為( 。
A、CB、AlC、OD、Si

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Heck反應(yīng)是合成C-C鍵的有效方法之一,如反應(yīng)①:;
化合物Ⅱ可由以下合成路線獲得:Ⅳ(分子式為C3H6O3
H2SO4
CH3OH
H2SO4,△
Ⅱ.
(1)化合物Ⅲ的分子式為
 
,1mol化合物Ⅲ最多可與
 
mol H2發(fā)生加成反應(yīng).
(2)化合物Ⅳ分子結(jié)構(gòu)中有甲基,寫出由化合物IV反應(yīng)生成化合物V的化學(xué)方程式
 

(3)有關(guān)化合物Ⅱ說法正確的是
 

A.1mol化合物Ⅱ完全燃燒消耗5mol O2
B.化合物Ⅱ能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.化合物Ⅱ難溶于水
D.化合物Ⅱ分子間聚合,反應(yīng)生成的高聚物結(jié)構(gòu)為
(4)化合物Ⅲ的一種同分異構(gòu)體Ⅵ,苯環(huán)上的一氯取代物有兩種,Ⅵ能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成無色氣體,除苯環(huán)上的氫外核磁共振氫譜還有四組峰,峰面積之比為1:1:1:3,V的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)也可以發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng),有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2003年6月在重慶市萬州區(qū)發(fā)生的用“毛發(fā)水”勾兌醬油達61噸的惡性事件,此事引起國務(wù)院的高度重視.“毛發(fā)水”主要成分是胱氨酸,是應(yīng)處理排放的廢液.胱氨酸結(jié)構(gòu)如下:

(1)寫出胱氨酸的分子式:
 

(2)胱氨酸可水解生成一種重要的半胱氨酸,美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸能增強艾滋病毒感染者的免疫力,對控制艾滋病毒的蔓延有奇效.已知半胱氨酸的結(jié)構(gòu)簡式為:,則下列說法錯誤的是
A.半胱氨酸屬于α-氨基酸
B.半胱氨酸是一種兩性化合物
C.兩分子半胱氨酸脫水形成的二肽結(jié)構(gòu)簡式為:
D.可與NaOH溶液反應(yīng)放出一種堿性氣體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

煤和石油是一個國家化工發(fā)展的支柱,煤和石油產(chǎn)品是合成橡膠、纖維、樹脂等的基本原料,如煤產(chǎn)品乙炔、石油產(chǎn)品乙烯是化工基本原料之一.根據(jù)下列流程,完成以下問題.

(1)寫出電石制取乙炔的化學(xué)方程式
 

(2)隨意丟棄聚氯乙烯制品會造成白色污染,聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.C2H4O中是否含有醛基可用
 
(填試劑名稱)來檢驗.
(3)有機物CH3CH2OH的俗稱
 
,含有的官能團名稱是
 

(4)由乙炔制備聚氯乙烯、由乙烯制備聚乙烯的過程中均涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是
 

A 氧化反應(yīng)   B 取代反應(yīng)  C 加聚反應(yīng)    D 消去反應(yīng)
(5)石油經(jīng)一系列加工過程獲得乙烯,其中不涉及到的物質(zhì)分離方法是
 

A.分餾        B.過濾        C.干餾        D.裂解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈦素有“太空金屬”、“未來金屬”等美譽.工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦并得到副產(chǎn)品FeSO4?7H2O(綠礬)的工藝流程如下圖所示.

已知:TiO2+在一定條件下會發(fā)生水解;鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),含有少量SiO2雜質(zhì);其中一部分鐵元素在鈦鐵礦處理過程中會轉(zhuǎn)化為+3價.
(1)黑鈦液中生成的主要陽離子有TiO2+和Fe2+,寫出步驟①化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;步驟②中,加入鐵粉的主要目的是
 

(2)步驟③中,實現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的
 
(填字母序號).
a.熔沸點差異    b.溶解性差異    c.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均涉及到的操作是
 
(填操作名稱);在實驗室完成步驟⑤“灼燒”所需主要儀器有
 

(4)請結(jié)合化學(xué)用語用化學(xué)平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為Ti(OH)4的原因:
 

(5)可以利用生產(chǎn)過程中的廢液與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應(yīng)生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4,易溶于水),該反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)實驗室通過下面方法可測定副產(chǎn)品綠礬中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分數(shù).
a.稱取2.85g綠礬產(chǎn)品,溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.01mol/LKMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液體積的平均值為19.00mL(滴定時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Fe2++MnO4-+H+→Fe3++Mn2++H2O 未配平 ).
計算上述樣品中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分數(shù)為
 
(用小數(shù)表示,保留二位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I、配制480mL 0、3mol/L NaOH溶液.具體如下:
(1)需
 
gNaOH.
(2)配制過程中,下列儀器不會用到的是
 
,尚缺少的玻璃儀器是
 

A.托盤天平  B.250mL容量瓶  C.玻璃棒  D.膠頭滴管
(3)實驗過程中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
 
、
 

(4)定容操作:將蒸餾水注入所選的容器中,直到其中液面接近其刻度線
 
處時,改用
 
滴加蒸餾水至溶液的
 
正好與刻度線
 
.將瓶塞子蓋好,反復(fù)
 
搖勻.
(5)下列操作的正確順序是(用字母表示)B→
 
 
 
 
 
→G.
A.冷卻   B.稱量   C.洗滌   D.定容   E.溶解   F.轉(zhuǎn)移  G.搖勻
II、乙同學(xué)用18.4mol/l濃硫酸配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸.
用100ml 量筒量取20ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100ml 刻度線,再攪拌均勻.
你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處
 

III、在配制物質(zhì)的量濃度溶液時,下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“溶液濃度不準確”、“偏低”、“偏高”、“無影響”):
(1)配制氫氧化鈉溶液時,稱取已吸潮的氫氧化鈉固體.
 

(2)配制氫氧化鈉溶液時,容量瓶中有少量水.
 

(3)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線
 

(4)轉(zhuǎn)移時不慎將溶液倒在瓶外;
 

(5)定容時俯視容量瓶刻度線:
 

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同步練習(xí)冊答案