Question

10．如圖甲、乙、丙均為驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置：

（1）甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的化學(xué)方程式是Cu+4H⁺+2NO₃^-=Cu²⁺+2NO₂↑+2H₂O．
（2）和甲裝置相比，乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是
①可以控制反應(yīng)
②吸收NO₂氣體，防止污染環(huán)境
（3）為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO₂和水的反應(yīng)，某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉活塞c，再打開(kāi)活塞a、b，才能使NO₂氣體充滿(mǎn)②試管；當(dāng)氣體充滿(mǎn)②試管后，將銅絲提起與溶液脫離．欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管，應(yīng)該如何操作？
（4）NO₂和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO₂ +H₂O=2HNO₃ +NO．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水；
（2）根據(jù)反應(yīng)可控制，隨時(shí)可以停止；根據(jù)反應(yīng)無(wú)污染物
（3）根據(jù)此步驟是為了NO₂氣體充滿(mǎn)②試管；讓二氧化氮與水接觸發(fā)生反應(yīng)；
（4）二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和NO．

解答 解：（1）因銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水，反應(yīng)的方程式為：Cu+4H⁺+2NO₃^-=Cu²⁺+2NO₂↑+2H₂O，
故答案為：Cu+4H⁺+2NO₃^-=Cu²⁺+2NO₂↑+2H₂O；
（2）乙裝置能使反應(yīng)可控制，通過(guò)移動(dòng)銅絲，隨時(shí)可以停止，既節(jié)省資源又保護(hù)了環(huán)境；同時(shí)吸收NO₂氣體，防止污染環(huán)境，
故答案為：可以控制反應(yīng)；吸收NO₂氣體，防止污染環(huán)境；
（3）為了NO₂氣體充滿(mǎn)②試管，應(yīng)先關(guān)閉c，然后打開(kāi)a、b，為了讓二氧化氮與水接觸發(fā)生反，應(yīng)先關(guān)閉b，再關(guān)閉a，然后打開(kāi)c，用手捂�。�熱水、熱毛巾、加熱）試管②，
故答案為：c；a、b；先關(guān)閉b，再關(guān)閉a，然后打開(kāi)c，用手捂�。�熱水、熱毛巾、加熱）試管②；  
（4）NO₂和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3NO₂ +H₂O=2HNO₃ +NO，
故答案為：3NO₂ +H₂O=2HNO₃ +NO．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)銅與濃硝酸的反應(yīng)，考查了性質(zhì)方案的設(shè)計(jì)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵，注意掌握銅與濃硝酸反應(yīng)的方程式、二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)，試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>